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相似文献
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1.
寒风乍起,如何正确地做好保育工作,使孩子健康地渡过寒冷的冬天,这是家长和老师都很关心的问题。我根据多年的工作经验,总结出了冬季保育工作的“十字口诀”:“洗净喝足睡脱衣多晒太阳勤练体”一、洗净洗净,是指幼儿一日三餐及手脏时要勤洗手,以防止细菌和病毒的感染,预防感冒。要教给孩子正确的洗手方法,将手湿透、洗净并擦上护手霜,防止冻伤和裂口。据我观察,一部分孩子洗手时只是将手淋湿便罢,有的甚至手还没全淋湿就算了。湿不透、洗不净,不能促进手部血液循环,加之手部长时间洗不净结成硬皮,经冷风一吹,很容易皲裂,给…  相似文献   

2.
误解     
保育老师清洗小朋友的擦手毛巾是每周必做的工作。有一天,那是星期三,我就听到保育老师说了一番话:“今天才星期三,毛巾就脏了,尤其是李金柱的毛巾特脏,肯定小手没好好洗。”尽管老师强调了正确的洗手方法。有些孩子还是会趁机偷懒,不打肥皂就说把手洗好了。我决定要查一查,  相似文献   

3.
《宁夏教育》2009,(6):I0003-I0003
洗手有讲究 手是呼吸道病毒传播的主要途径之一。预防流感,重要的一条就是勤洗手。 这一方法虽然听上去简单,但只有洗得彻底、到位才能有效远离病毒。专家说,人们应该尽量用温水或热水洗手,使用肥皂时,不仅要涂抹手指和手掌,还要涂抹指甲下部、手腕周围和指缝之间。双手互相揉搓足够长时间后再用清水洗净。  相似文献   

4.
教孩子盥洗     
孩子在成人给他洗手洗脸的过程中,已经认识了水、肥皂和毛巾,也已看到成人怎样使用它们。但是真正地学会自己盥洗,还要经过学习和练习。从孩子两岁开始,就可教他学习盥冼了。一般先教孩子怎样洗手。成人边示范边教,伴随动作用简短的语言讲解,使孩子逐步掌握洗手的步骤和方法:先用水把手冲(?)(最好用流动水),擦上肥皂,反复搓洗手心、手背、手指、手腕,然后用水将肥皂冲洗净,轻轻地甩去手上的水珠,打开毛巾,将手擦干。冬天洗手时,成人要帮助孩子把袖子卷起或窝进去,告诉孩子不要把手抬得太高,免得水把袖子弄湿。孩子学会洗手以后,教他洗脸。洗脸的顺序是:用双手托毛巾接水先洗眼睛,再洗嘴、鼻子,把脸的各个部位洗净,并逐步要求洗净眼角、鼻的两侧、嘴的周围及耳朵和耳背。擦脸时同样要打开毛巾,双手托住毛巾擦,也  相似文献   

5.
钱志平 《山东教育》2003,(18):52-52
目前,幼儿园大多都让幼儿用肥皂洗手。为了不让幼儿洗手时玩肥皂,许多幼儿园都把肥皂装在小袋子里(纱布做的小袋子),吊在自来水管上。幼儿饭前、便后或手脏时都需要洗手,特别是用手抓着吃油炸的鱼、鸡腿、鸡翅后,手上会油腻腻的,就更需要认真洗手。老师一般都是让孩子先用清水冲一下手,再抹上肥皂轻轻搓揉起泡后用清水洗净。几个孩子抹过肥皂后,观察一下,你会发现装肥皂的小口袋上也很油腻,看上去挺脏的。用肥皂洗手并不卫生,容易使细菌交叉感染,不利于幼儿的健康。另外,肥皂是较强的碱性物质,容易损伤孩子幼嫩的肌肤。用洗手液洗手有利于保…  相似文献   

6.
1998年12月,我率云南省教育学会代表团首次访问台湾时,在台中市参观了国立自然博物馆。博物馆有相当一部分内容是专门为青少年学生展出的,其中,有两张图是关于节水教育的,使我很受启发。一张图示意在洗手间洗手时,龙头不能开得太大;另一张图示意在洗手间漱口时,不能开着龙头边漱边让水哗哗地淌。很贴近生活,直观生动,又以小见大。回来后我在家里做了几个小实验。一个是洗手时把龙头开到最大,从擦肥皂开始,洗手,冲洗干净,测量了用水,4千克;第二次,同样的洗手过程,龙头只开半量,用了2千克水;第三次,手淋湿后即关龙头,擦肥皂,用肥皂泡沫洗手,然…  相似文献   

7.
叶良骏育才学校因经费紧张,学生用毛巾常不能及时换新的。有人说,反正是旧的,洗不干净巴不要紧,于是洗脸间里常常挂着几条黑毛巾。陶行知看见了,十分生气。他说,黑毛巾只配做抹布!旧毛巾只要及时洗,照样能雪白的。于是,他专门教学生洗脸。他说,洗脸须先洗手,用水把手冲洗干净,再打肥皂使劲搓,手心手背都搓到,再用手冲去肥皂,这样的手才能拿毛巾。洗脸时,先把毛巾上揩脸的地方擦一点肥皂,然后拿这块有肥皂的地方去擦脸、鼻孔、耳朵、头颈、下巴……这样,脸上各部分都擦干净了,毛巾又不致于弄脏。如果毛巾上不免沾上污迹,要立刻用肥皂擦在湿毛…  相似文献   

8.
同一只手揉(rou)眼睛或擦嘴巴。这也是专家们强烈建议人们勤洗手的原因。不管你是否患(huan)了感冒,勤洗手是预(yu)防(fang)细菌(jun)传播的最佳方式。但即使你的手洗得很干净,  相似文献   

9.
自动洁手器     
我们每天都要洗手,洗手的时候要开水龙头、打香皂或用洗手液、用毛巾擦手,既费水又浪费时间,而且很麻烦。我想发明一种可以自动洗手、干手的机器——自动洁手器。它的里面装有自动节约喷水器、自动喷洗手液的探头、自动杀菌器和自动快速干手机。  相似文献   

10.
在人们眼里,一般是父母不放心孩子,经常叮嘱这个那个。然而有时孩子也在提醒父母,并在父母的生活中起着一定的作用。我做饭洗米,习惯把水龙头打开,一边用水浇,一边用勺子搅,直到把米洗净。一次,儿子无意中看到这种情景,便认真地对我说;“妈妈,你用勺子搅米时,应该把水龙头关掉。”我洗手擦肥皂时,只要儿子在身边,他都会及时把水龙头关掉,等我冲手时再打开。在儿子的提醒下,我不仅改变了以前的用水习惯,也注意了其他方面的节约。  相似文献   

11.
洗手歌清水哗哗流,冲湿小小手;擦上香肥皂,搓出白泡泡。手心和手背,全都要洗到;指尖和指隙,也别忘记掉。唱完洗手歌,再用清水冲;洗完甩三下,小手干净了!冲湿双手,擦抹肥皂,手心互相磨擦。两手用力搓揉手背和手指。捏拢五指,搓洗指尖、指甲。两手指交叉用力搓揉手指间隙。捏住拇指转动搓揉。握住手腕转动搓洗,最后用清水冲洗干净。常常洗手不生病@王琼 @李军卫  相似文献   

12.
解放军302医院部分传染病专家认为,防范非典型肺炎要做到“四勤三好”,即:勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风;口罩戴得好、心态调整好、身体锻炼好。勤洗手。这是预防病毒传染的第一道防线。要时常保持双手洁净,洗手时手心、手背、手腕、指尖、指甲缝都要清洗,肥皂或洗涤液要在手上来回搓10~15秒,整个搓揉时间不应少于30秒,最后用流动水冲洗干净。有条件的,应照此办法重复两到三遍。触摸过传染物品的手,至少应搓冲五、六遍。勤洗脸。脸部容易寄居病毒。非典型肺炎的病原体主要是通过鼻、咽和眼侵入人体的。洗脸可把病毒清洗掉,使鼻、口腔和眼…  相似文献   

13.
时光匆匆,不经意间我们又迎来了一个冬季。寒冷的气候会给幼儿园的保育工作带来一些困难,如,幼儿入厕困难、幼儿怕洗手、饭菜容易变凉,等等。那么,在冬季我们应如何抓住要点,与幼儿一起轻松地度过“难关”呢?我们的做法是:一、盥洗时,准备温水及护肤品冬天幼儿怕洗手,因此,我们及时将温水盛放在保暖桶或水壶里,让幼儿用温水洗净小手。我们还提醒幼儿及时涂上护手霜,给他们家庭般的温暖。二、入厕时,及时替幼儿整理衣裤冬天气温低,家长们往往给幼儿穿很多衣裤。入厕完毕,幼儿的衣裤往往会不整齐,有的还会“拖泥带水”,还有些幼儿由于来不及脱…  相似文献   

14.
陈立平 《小读者》2012,(2):41-41
湿纸巾在日常生活中日益受到人们的青睐.越来越多的人习惯随身携带湿纸巾,在饭前、饭后或出入公共场所后,拿出来擦一擦以代替洗手.认为这样做既省事又卫生,甚至错误地认为可以消毒灭菌。其实最好的消毒方法还是用肥皂洗手并用流水冲洗。  相似文献   

15.
教师常要求幼儿勤洗手,有时却会忘了自己也要勤洗手。从卫生角度考虑,教师更应保持一双洁净的手。幼儿园教师和孩子接触频繁,时常要用手摸摸这个孩子的头,拍拍那个孩子的肩;帮这个孩子整衣服,替那个孩子梳头发。分点心、盛饭菜、给幼儿服药等等都要靠教师的手去做。如果教师不经常洗手,这双手就可能成为传播病菌的媒介。所以,教师在和幼儿接触时,一定不要忘了手的卫生。  相似文献   

16.
除油渍:先用汽油擦洗,再用温水加洗涤剂洗,最后用清水漂洗。也可用嚼碎的甘蔗渣来揩擦。除牛奶和乳汁渍:先用汽油擦洗去油脂,再用肥皂或洗涤剂揉洗,然后用清水洗净。除酱油渍:先用清水洗,再擦肥皂搓揉,切忌用开水泡。除血渍:衣服上沾有血污渍,切忌用热水烫。先用冷水洗一洗,加肥皂揉搓,再用清水洗净。也可先用淡盐水浸一会,再用肥皂水洗,还可以用加酶洗衣粉洗。除墨水渍:用几粒米饭或一匙粥,加少量食盐涂渍处,用手揉搓,再放在温肥皂水里反复搓洗。除糖渍:用温水加肥皂洗,或用3%氨水溶液72洗,再用10%酒精擦洗,用清水漂净。清洗污渍小窍门@榕…  相似文献   

17.
我们对我园大班幼儿的洗手情况作了为时一周的观察调查,发现存在不少问题。65%的幼儿洗手时只洗手心;23%的幼儿洗手马虎,不用肥皂;8%的幼儿不肯洗手。饭前便后要用肥皂洗手是从小班开始就有要求的,为什么到了大班还会有幼儿不喜欢或不肯用肥皂洗手呢?带着这个问题,我们进行了进一步的调查。我们发现提供不同形状、颜色、硬度和气味的肥皂,会不同程度地影响幼儿洗手的兴趣与质量。1.形状的影响。我们提供了圆形、长方形、鹅蛋形、哑铃形4种形状的肥皂让幼儿选择,并要求用肥  相似文献   

18.
施文翀 《今日教育》2009,(12):36-36
今天带孩子户外活动回来后,像往常一样我请孩子入厕、洗手,同时我又重复对孩子说:“洗手的时候把袖子卷起来.擦好肥皂手心搓搓,手背搓搓,十个手指交叉搓搓.肥皂冲掉甩甩干。”大部分孩子随着我的口令进行正确的洗手,我也在旁进行个别孩子的指导。经过一段时间。大部分孩子陆续地离开了厕所,这时我也走到水龙头下开始了自己的洗手“程序”。  相似文献   

19.
实验一 小手上的害人精 目的:让幼儿亲眼看到脏手污染食物产生的后果,认识到饭前洗手的重要性。 准备:洗净的马铃薯片2块,消毒过的玻璃杯2只,玻璃片2块,肥皂一块。 步骤:1.教师用肥皂帮一位小朋友把一只手洗净,另一只手不洗。 2.请这位小朋友用两只手分别在两块干  相似文献   

20.
有段时间,孩子们擦手用的毛巾很脏。尽管我一再提醒孩子们,一定要把手洗干净再用毛巾擦,但情况依旧。倒是孩子之间的一场争论,使我班的毛巾状况有了改观。一天,值日生笑颜气鼓鼓地来告状:“老师,娜娜又没有用肥皂洗手!”我带着质疑问他:“你怎么知道的?”“我奶...  相似文献   

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