不愿拉手的背后

正去年二月份开学的时候,我们中六班新来了一个小朋友,叫李马磊,他是一个外地的孩子,父母都来自河北。一次,我组织大家做游戏,孩子们都拉起了小手,可是我发现朱智谋、乔鸿禹等幼儿都不和李马磊拉手,经我劝说,他们才勉强拉起了手。这是怎么了呢?我心中充满了疑惑。事后,我便把乔鸿禹等幼     

也说等待

今天,婷婷的妈妈对我说,婷婷在梦中哭醒了,因为嘉嘉做游戏的时候总管着她,希望我能做做嘉嘉的工作,别让婷婷太委屈。我告诉婷婷的妈妈,平时她俩在一起非常要好,多数情况玩得很开心。我会多观察她们,一定会让婷婷快乐。游戏的时候,嘉嘉和婷婷等几个小朋友到图书区去了。嘉嘉依然像往常那样被推举当了老师,而婷婷显然是想当老师的,但是失望的情绪在她身上并没有停留太久,他们很快就和平时一样玩了起来。嘉嘉真像一位资深的教师,把学儿歌的内容上得有声有色。我悄悄在一旁坐了一会儿,他们很投入,居然没有发现。学完儿歌,孩子们看见了我,就缠着让我当老师。我说,做老师很辛苦,所以我想做做学生。孩子们问:“那您想学什么?”我用希望的目光     

婷婷终于举起了手

又到了角色游戏的时间,孩子们争先恐后地举起了小手,唯恐被别人抢了先.我的视线又落到了婷婷身上,只见她仍同往常一样默默地坐在那儿一声不吭.婷婷平时是个性格活泼开朗的女孩子,可不知怎么的,就是对角色游戏不感兴趣.为此,我曾与她父母交流过,可他们也说不出个子丑寅卯.有两次着急的我硬塞给她一个角色,她就冲着我直哭.我已经和婷婷谈过好几次,可她仍是无动无衷,怎么办呢?     

婷婷终于举起了手

又到了角色游戏的时间,孩子们争先恐后地举起了小手,唯恐被别人抢了先。我的视线又落到了婷婷身上,只见她仍同往常一样默默地坐在那儿一声不吭。婷婷平时是个性格活泼开朗的女孩子,可不知怎么的,就是对角色游戏不感兴趣。为此,我曾与她父母交流过,可他们也说不出个子丑寅卯。有两次着急的我硬塞给她一个角色,她就冲着我直哭。我已经和婷婷谈过好几次,可她仍是无动无衷,怎么办呢? 目光无意中掠过录音机,我忽然心中一亮。 于是,我发动全班孩子搭建了一个小舞台,又拎过录音机对婷婷说,我想请她帮忙放音乐给小朋友伴奏,     

她是老师家的孩子

户外活动结束时,我发现小朋友都比较疲倦,就让他们做拍手游戏轻松一下,我在一旁弹琴。正当我弹在兴头上,有个小朋友着急地说："李老师,佳佳的鼻子出血了！"只见佳佳仰着脸,鼻子还滴着血,被小朋友簇拥过来。我边为他处理边对他说："天热时要多饮水,"佳佳咬了咬唇角,一副欲言又止的样子,旁边的几个小朋友也你看看我,我看看你,样子有点儿神秘,我感到莫名其妙。这时,快嘴快舌的陈俊小朋友说："老师,佳佳鼻子出血,不是干渴的。是让婷婷小朋友用手打的,"另一小朋友说："婷婷是于老师的孩子……"听着他们的话,我明白了：小朋友开…     

墙壁“咬”人

户外活动,小朋友三三两两结伴游戏,我也正和小朋友一起玩“拉拉手”游戏。不一会儿,然然小朋友慌慌张张跑来了:“陈老师,婷婷的头出血了！”我的心猛一紧,急忙跑过去,只见婷婷在靠晒台的墙壁前哭。我赶忙擦掉婷婷头上的血,幸好只碰破     

猫捉老鼠

下课后,我们来到操场上。我当指挥官,先选出5个小朋友当“老鼠”。然后我和小红当“花猫”,剩下的人手拉手围成一圈作“老鼠洞”。游戏开始了。躲在洞里的一只“小老鼠”探(tan)出头来准备找吃的。     

害怕老鼠的婷婷

婷婷是个文静的女孩子,我对她这个优点的确佩服。而对她的怕老鼠,我更是佩服得“五体投地”。一天,我们班“狗仔队”的“大佬”不知从哪儿弄来个玩具老鼠,说要把婷婷吓个半死,还吩咐他的“手下”在门外当“看门狗”。不一会儿,“看门狗”来通风报信:“大佬,婷婷来了。”没等婷婷上来,“大佬”就放出了玩具老鼠,只见那只“老鼠”摇摇摆摆地走到婷婷跟前。婷婷见状,吓得浑身都起了鸡皮疙瘩,随后尖叫一声,立刻脚下生风——逃跑(对她来说,应该是逃命)!我赶紧去找婷婷,可是差不多找遍了整个学校都没找到。我想:“只剩下厕所还没找,准在那儿。”于…     

游戏教儿

婷婷:不少家长反映,上幼儿园后孩子最难教育。与他们说理,他们似懂非懂,转身就忘;不与他们说理强制吧,他们又会提出理由抗议。弄得家长打也不是,骂也不是,束手无策。怎么办?我将这问题向117幼儿园的教师们请教,她们你一言我一句地提出了不少良策。我回来一整理,嗨,她们的办法是“游戏教儿”。请看她们的做法。     

想一分钟

晚上,我带全托班。吃过晚饭,我说:“我们到外面散步、做游戏好吗?”孩子们高兴地雀跃起来。不一会儿,他们两人一对拉起了手,整队待发。这时,我突然发现之之趴在后边的窗台上,偷偷地掉眼泪呢。我摸摸他的小手,不解地问:“之之,你     

我为什么要告诉孩子真相

我真的没有想到这样一本小书能在读者中引起这么大的反响,原以为我教育孩子的这些经验已经没有什么用处了,没想到还会给大家一些借鉴和帮助,这让我感到很欣慰。其实,每一个小孩子都想知道自己是从哪里来的,当我的儿子问我的时候,我就想起自己小时候也这样问过父母,但是他们没有告诉我真相,他们使我在这个问题上迷惑了很多年,我不想让我的儿子再心理负担。我就告诉他,你可以随便和女孩儿拉手,拉手不会让女孩儿怀孕。进入青春期以后,儿子开始喜欢异性。有一次,朋友送给我一本美女挂历,他爱不释手,睡觉前还在看,怕我发现还藏到被窝里,因为他以…     

抓阄刷碗

星期天,天气特别晴朗。我想:难得这么好的天气,不出去玩太可惜了。于是,便约了几个同学去公园玩,还特别提醒:不准迟到,谁迟到谁请客。刚吃过午饭,我放下碗筷,就迫不及待地想出门,却被爸爸叫住了:“婷婷,才几点哪!别急,难得今天爸爸有空,我们来玩个游戏怎么样?”一听是游戏,我立刻来了劲,忙收回迈出门槛的脚,问道:“什么游戏啊?”爸爸见我这么有兴致,不慌不忙地说:“先别忙,也叫上你妈妈。”可妈妈却说:“你们玩吧,这一桌子碗筷还没刷呢。”“哈哈,这个游戏就与刷碗有关。”爸爸说。从小到大,我也玩过不少游戏,但关于刷碗的游戏还是头一回听…     

太阳出来了

离园时，晚走的几个小朋友在玩积木，而我正和陆续来接孩子的家长进行简单的交流。忽然，只听哗啦一声响，循声望去，只见强强兴奋地把桌子的雪花片积木往空中边抛边说：“下雨啦，下雨啦！”另外几个小朋友也跟着“下起雨”来。我一看，桌上、地上到处都是红红绿绿的雪花片积木，有的掉在椅子上，有的滚到墙角处，还有的落在了小朋友的头上、衣服上，活动室内一片狼藉。这可怎么办？看着孩子们兴奋地沉浸在游戏里，我想：如果硬是让他们停止游戏把积木捡起来，一是挫伤幼儿游戏的积极性，二是他们很可能不合作，不愿把积木捡起来，而和他们…     

有个女孩叫婷婷

初识婷婷,就被这个一脸阳光的女孩深深吸引。她的热情、笑声让我的身边时时洋溢着欢乐。可是,渐渐地我发现她的身上沾染着懒惰和说谎的不良习气。有一次婷婷没有做家庭作业,却哭着告诉我本子掉家里了,我让她第二天交给我,果然第二天她把本子交在了讲桌上,但显然作业是赶出来的。又有一次,婷婷没有做家庭作业,却理直气壮地告诉我她爸爸把她的本子撕了,经调查完全没有这么一回事。经过多方了解,我发觉婷婷这坏毛病与家庭教育不当有关。婷婷的爸爸是一个生意人,整天忙于工作,对孩子一向不多过问,通常是孩子有什么要求都尽量满足,只要成绩别太差…     

心，为普通孩子而跳动

婷婷是班上一个极为普通的小女孩。她相貌平平常常,无论在哪儿都不起眼。然而,就是这样一个平常的小女孩使我悟出了一个道理,净化了我的心灵。 那天,我带孩子们玩“白雪公主和七个小矮人”的游戏。小女孩们争着举手想扮演“白雪公主”。以往,“白雪公主”都是由一些漂亮的小女孩扮演的。不经意间,我发现平时喜欢一个人静静地画画、看图书的婷     

我不愿长得高

晨间接待时，孩子们一个个兴高采烈地和父母说再见后跑进教室，蔺婷也拉着妈妈的手来了，可她的脸却看不见一点点高兴的样子。蔺婷的妈妈和蔺婷道再见后，向我招了招手，就闪到了门的一边，显然是不想让婷婷看见。我迎过去问：“婷婷今天怎么不高兴？”婷婷妈妈一脸着急的样子对我说：“老师昨天选体操队的孩子，婷婷的个子太高没选上，回家后哭得不肯吃晚饭，我们问她，她也不说，好不容易今天早晨问出来，还不让我跟老师说，孩子听老师的话，你们开导开导她吧。”送走了蔺婷的妈妈，我为自己的粗心而愧疚：园里要举行体操比赛，每班限选２…     

把游戏引入低年级数学教学

小学低年级学生，尚未养成良好的学习习惯，爱说、好动、注意力容易分散。对此，教学时，我特别注意采取灵活多样的教学方法，把游戏引进了课堂教学，来激发学生学习数学的直接兴趣。小学生对形象直观的东西十分感兴趣，而对抽象的事物有排斥感，运用游戏则能把抽象的概念变成学生容易感知的事物。小学六年制数学出现了序数的图例，这对刚入学的一年级学生来说，是较难理解的。通过游戏，这难题就迎刃而解了。在讲课时，我挑出10个学生，并把他们分成两组，每组5人。我让第1组走出4个学生，他们任意走出4个。随后我问：“走出来的同学有几个…     

假如没有青蛙怎么办？

今年是我校迈入课程改革的第二年，我有幸任教一年级的语。这两个月以来，我与孩子们一起走进新课程。一起感受新课程扑面而来的新气息。今天有外地的老师来听课，我执教的是《四季》这首儿歌。上半节，我让孩子们与生字玩捉迷藏的游戏，玩开火车、苹果、送信等游戏，他们很快学会了11个要求会认的字，读通了课。接下去，我让他们分小组学习课，四人小组选一个季节的段落来读，边读边想想哪些地方不明白，     

“我终于可以当小鱼啦”

户外活动时，我和王老师组织幼儿玩“小鱼小鱼哪里游”的游戏。被选中当小鱼的小朋友在由老师和孩子们围成的圆圈内开心地游来游去。和我拉手的丁丁小朋友很想当小鱼，说一次也没当过，我被他缠得不耐烦了就松开他的手说：“去吧!”没想到他竟然兴奋得跳了起来，大声喊道：“我终于可以当小鱼啦!我终于可以做游戏啦!”又对我深深一鞠躬说：“谢谢张老师!”我一时愣住了，     

一堂意外的德育课

正课间时分,一位老师急匆匆跑来办公室对我说:"你们班有个叫婷婷的孩子把大便拉在裤子上了,教室里臭死了……"听到这话,我急忙赶去班上。刚到走廊,我就闻到了一阵臭气,这时班上几名女生冲到我面前,气喘吁吁地说:"老师,终于找到你了,大事不好了……"来不及等他们汇报完毕,我就说:"我知道了,婷婷现在怎么样了?她现在在哪儿?""教室里好臭,好多同学笑话她……她现在躲在厕所里……"几名女生