运用模拟法解题

传说,鲁班一次上山砍树时,不小心被野草划破手。他仔细观察,发现野草叶子的边沿上有许多锋利的小齿。鲁班深受启发,便在铁片上做出许多小齿,发明了锯子。鲁班这种思考问题的办法叫做模拟法,也     

让学生“异想天开”

相传中国古代巧匠鲁班，因手指被齿叶草划破而启动了灵感，发明了锯。不难设想，生于鲁班之前的芸芸匠人之中，被带刺的草叶之类划破手指或身体其他部位皮肤的，何止成千上万！然而却为什么没有人能发明出类似锯那样的工具来代替斧头呢？是因为鲁班先生脑袋特别灵，还是因...     

让机器像生物一样

锯子是木匠祖师爷鲁班发明的,这个地球人都知道。时光倒回到春秋战国时期。一天,鲁班被野草叶子割伤了手指,他发现这种野草的叶子上有很多小齿,切割能力很强。他因此获得灵感,发明了可以切割木头的锯子。锯子可以说是世界上最早的仿生器械了。     

细节描写两例

在《荷花淀》话别一节里,当听到丈夫说“我明天就到大部队上去”时,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指头放在嘴里吮了一下。”这就是一个动作性的细节描写。这个细节描写着重于动作刻画,女人手指“震动”、“划破”、“吮”三个动作发生的快,消失的也快,倘稍不注意,就捕捉不     

用类比法解题

传说鲁班上山砍树时,不小心被齿形草叶划破了手,如此细小的草叶怎能划破手呢?鲁班细心观察,发现草叶边缘有许多小齿。由此他联想:若用带齿的工具锯树一定比用刀砍树快得多。这样,鲁班就发明了锯子。在这里,鲁班所用的就是“类比法”。     

叶的启迪

与人类共同生息的地球上的动植物 ,给予人类的恩惠太多了 ,它不仅供给人类以衣食 ,而且还在很多科学领域给人类以启迪。下面谈谈叶给人类的启迪 :1　叶缘与锯　相传 ,我国春秋时期 ,有位建筑工匠鲁班 ,上山砍柴 ,无意中被野草的叶片划破了手指 ,鲜血直流。他仔细观察了野草的叶片 ,发现叶片边缘有许多尖锐的锯齿 ,非常锋利。回家后 ,他就模仿叶缘的锯齿 ,用薄铁条制成了一把锯 ,锯起木料来 ,果然十分锋利。这种锯一直沿用至今 ,成了木匠们的得力帮手。2　叶序与“采光”建筑　植物的叶在茎上的排列都是有一定的次序 ,都遵循着一个规律 ,即叶…     

联想思考与逆向思维刍议

1 联想思考的几种方法传说鲁班为发明伐木的工具而长期苦思冥想,一天他登山伐木突然被路旁的一种带刺的野草俗称茅草划破了皮肤和衣服,他仔细观察了野草,发现草叶的边缘有许多带刺的小齿,由此得到启发和联想,经过反复试验,终于发明了锯子,日常生活是这样,数学学习也不例外,解数学题往往也是通过由此及彼、由表及里的联想去发现解题途径,根据数学题的不同特点,大致有以下几种联想方法:     

精心联想 灵活解题

联想是由一事物想到另一事物的心理过程,是连接生疏问题与熟知问题的桥梁,能达到化未知为已知的目的。鲁班由一种边缘有许多锋利小齿的野草能划破衣服和皮肤而联想发明了锯子。飞机、潜艇的发明,就是从鸟的飞翔、鱼的沉浮,触类旁通而获得的。这说明在很多场合下,联想...     

植物器官的仿生学案例

1源于＂叶＂的灵感 1.1叶形的启示相传春秋战国时代（公元前450~500年）的鲁国工匠鲁班,在上山伐木途中,手指被茅草划破,他仔细观察发现,原来茅草叶子两边长着锋利的锯齿,于是受到启发。经反复实践,制成人类史上第一架带有锯齿的木工锯。     

花开有声,且听且吟——培养观察能力,让学生快乐作文

土木工匠的祖师鲁班,一次登山时,不小心手指被一棵小草划破,他便摘下小草观察,发现草叶两边全是排列均匀的小齿,于是就模仿草叶制成伐木的锯。少年王勃路过江西滕王阁,凝望江上迷人的秋景,挥手即成《滕王阁序》。王勃用心观察,才有了＂落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色＂的千古佳句。     

婴幼儿吮手指和啃指甲的心理分析和纠正方法

吮手指和啃指甲表面上看好象一样,说起来也容易混用一词,其实则不然。二者动作虽然很相似,但心理活动却有着实质性的差别。从年龄特征来看,吮手指一般都是婴儿,啃指甲则幼儿居多。因此,纠正的方法也不同。先说吮手指。如果是两三个月的婴儿,偶尔吮吮手指,是自然的,不能称之为坏毛病。五、六个     

历史故事与数学思想

许多历史故事,都蕴涵着深邃的数学思想.如果我们用这些故事来启迪我们的思维,则能获得数学的灵感,提高我们的数学素养和文化素养.一、鲁班造锯与类比思想鲁班是一名能工巧匠.有一次,鲁班的手不慎被一片小草割破,他惊奇地发现,小草叶子的边沿布满了密集的小齿,原来就是这些小齿把自己的手划破了.于是他便产生了联想,     

有趣的仿生学

仿生学顾名思义就是向其他生物学习,模仿生物的某些功能的一门科学。相传我国古代著名工匠鲁班有一次上山伐木时被野草划破了手,他摘下草叶轻轻一摸,发现叶子边缘有许多锋利的小齿。于是鲁班就在铁片上做出小齿,经过反复试验和改进,终于发明了当时急需的木工锯子。也许早先的发明,只是偶然的模仿和发现,后来人们已有意识地进行这方面的研究,这就是“仿生学”。乌龟与悉尼歌剧院龟壳的背甲呈拱形,跨度大,虽然它只有2mm的厚度,但使用铁锤敲砸也很难破坏它。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。薄…     

观察 联想 类比

对于学习来说,观察可以打开知识宝库的大门,联想可以使思维起飞,类比可得到发现和创新。它们都是获取知识,提高能力,发展智力的重要手段。十一岁的小高斯之所以能超乎常人,很快地算出1+2+3+…+100=5050,就是他首先观察到这个算题的特点。我国木工的祖师爷鲁班之所以能发明锯子,是因为他从山上发现能划破衣着和皮肤的野草边缘上有许多锋利的小     

吮手指小议

常常看到一些幼儿把手指放在嘴里,吮得津津有味。其实,这是一种不良的行为,经常吮手指,指缝里的脏东西、病毒细菌势必影响孩子的健康。我的观察分析,幼儿吮手指属下意识动作,起因大致有三种情况: 一是被老师或父母批评了,幼     

嘘嘘乐 专家频道

护理 Q 我的宝宝已经3周了,我想问一下,这么大的婴儿是否应该服用鱼肝油了?什么牌子的鱼肝油比较好? A 可以服用。至于牌子,只要是正规药厂生产的婴儿鱼肝油都可以。服用方法要严格按照说明书或请教儿童保健医生。 Q 我的宝宝有50天了,前一阵子晚上9点到早上6点需要喂2次, 一般他醒之前都要吮半个小时的手指,吮着吮着饿的不行了就醒了(这个宝宝一般不哭),可这几天他吮手指,吮的不醒了,一般在夜里2点半或3点钟开始吮,我等他等到6点他才醒,这下半夜就一刻不停的吮。请问夜里我该不该喂他?他这样吮手指     

婴儿吮手指de另一危害

婴儿吮手指不卫生,易感染病菌,这一点现在的年轻父母一般都已知道,但吮手指对婴儿心理健康和智力发展的危害尚未引起足够重视。吮指婴儿易形成内向封闭心理,不利培养活泼开朗的性格。孩子养成吮手指的习惯后,对他人的关注减少,与父母及周围人情感交流和牙牙学语的机会亦随之减少。研究表明,婴儿对父母(或抚养人)产生的情感——依恋感,会带来安全、平稳、     

一把开发智力的金钥匙——想象

你知道锯子是怎样发明的吗?据传说,锯是古代发明家鲁班发明的。有一天,鲁班上山去砍木材,他双手使劲地抓住一丛剑叶芒奋力攀登。忽然鲁班感到右手“唰”地一阵钻心地疼,一看右手,鲜血正一滴一滴地往下掉。鲁班心想:不好,这手指一定是给剑叶芒割破了。他赶忙撕下一片布条,把手包扎好了。血止住了。鲁班索性在剑叶芒前坐了下来,他存心要揭开剑叶芒为什么能割破手指的秘密。     

手指的味道(6-12个月)

"吧嗒吧嗒!"宝宝只为吮指忙,难道手指真的这么好吃吗?先是吃小拳头,再是"品尝"自己的小手指,看着宝宝专心的样子,妈妈真纳闷,手指头有什么好吃的呢?狂吮手指,Why?随着月龄的增加,有些宝宝对吮手指的痴迷程度与日俱增,甚至必须吃着手指才能安睡,这是因为:     

恐惧让她吮吸手指

2001年3月的一天,一个扎着羊角辫的小姑娘怯生生地走进来我的辅导室。经过一番轻松的攀谈,小姑娘放松了许多,说话也主动了许多。她告诉我,她叫周芳,读三年级,从小就特别喜欢吮吸手指,一直改不掉,没事就会情不自禁地吮吸手指,尤其是晚上睡觉,不吮手指就睡不着觉。上课也吮手指,只有吮手指才能听得专心一些,不然就感到很不舒服。为此,家人非常生气。爸爸经常在她的手指上抹清凉油,但无济于事。我把她的手拿起来一看,十个手指的指甲没有一个是光滑的,明显是吮咬得厉害。周芳还告诉我,在学校里,同学们都知道她有吮吸手指的毛病,许多同学经常笑话…