教育部：教师工资以绩效考核为基础不与升学率挂钩

新华网消息 教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（以下简称《意见》）,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师工资要以绩效考核为基础。     

公办园教师对民办园教师形成工资参照的实证分析——以北京市海淀区和朝阳区为例

一直以来,幼教行业内民办园教师工资较低是业界难题.为解决此困境,2018年中共中央、国务院出台了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,文件中明确要求"民办园要参照当地公办园教师工资收入水平".在公办园用人"双轨制"的当下,民办园教师参照公办园哪类群体(在编教师还是非在编教师)成为政策能否破局的关键,但这在《意见》...     

教师工资有话直说

自本期始,编辑部力求在一定范围内关注教师所关心的热点问题,特辟热点关注栏目。“教师工资”这一话题确定后,我们收到了众多教师的来电、来函。从各地反映的情况来看,教师工资兑现,有喜有忧,本期择其一部分刊发,所述纯属读者个人观点,或许带有一定片面性,希望广大读者积极参与,畅谈个人意见。来稿请寄:武汉市洪山区桂元路67号《湖北教育》黎阳清。     

近7000代课教师“代转公”

2008年9月,广东省人民政府办公厅发布了《印发广东省解决中小学代课教师问题工作方案的通知》以及《印发广东省解决中小学教师工资福利待遇工作方案的通知》,表现了解决中小学代课教师问题和提高教师工资福利待遇的决     

必须切实保证按时发放教师工资

关新人同志: 你反映的问题很重要。1991年8月,国家人事部、财政部、国家教委曾联合发出《关于认真检查教师工资待遇有关政策的通知》,要求各地检查落实国家规定的各项教师工资政策,坚决杜绝拖欠教师工资现象。最近,国家教委、人事部、财政部,又发出紧急通知,要求各地政府和有关部门认真检查教师工资待遇落实情况,妥善解决拖欠教师工资问题。     

吉林省为解决拖欠农村中小学教师工资问题立下责任状

年初,吉林省政府与全省9个地市政府领导签署了一份《吉林省解决拖欠农村中小学教师工资责任状》,要求各地必须按计划补发历史拖欠中小学教师工资。     

完善保障机制 提高“两基”水平——酒泉市“两基”工作的基本做法

坚决落实教师工资县级财政统一发放政策。2002年，市政府制定了《酒泉市农村中小学教师工资以县为主财政统一发放办法》，明确规定农村中小学教师工资发放的主要责任在县级人民政府，县(市、区)必须将中小学教师工资作为财政优先保障的重点，实行县级财政统一发放。根据市     

教师工资不能再隔空喊话

近日公布的《关于加强教师队伍建设的意见》,要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高,保障教师工资按时足额发放。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,实行工资倾斜政策。推进非义务教育教师绩效工资实施工作。按照事业单位改革的总体部署,推进教师养老保障制度改革(9月9日《楚天金报》)。     

北京市中小学教师工资改革有望开始试点

北京市酝酿中小学教师工资改革,教师工资的“自筹部分”有望增加,业内人士预计增幅达到数百元。记者在日前召开的市普教系统干部队伍建设研讨会获悉,西城区、怀柔区已被列入中小学教师工资改革方案试点区,试点方案初步意见已经出炉。     

教师工资总额包括哪些部分

《中华人民共和国教师法》明确规定不能拖欠教师工资。一些地方在设法解决拖欠教师工资的问题时,有的只解决教师工资总额构成中的“计时工资”部分,而构成工资总额的其它部分,如“津贴和补贴”、“奖金”等,则未能兑现。一些教师和部门来信询问:教师工资总额究竟包括哪些部分?为此,我们请国家教委人事司教师上作处答复如下:     

信息窗

国家将实行拖欠教师工资定期报告制度最近,国家教委发出《关于进一步解决中小学教师工资拖欠有关问题的通知》,提出“在今后一段时间内,国家将实行拖欠教师工资定期报告制度”。《通知》要求:每个季度第一个月(即1月、4月、7月、10月)10日前,省(自治区、直辖市)人民政府应责成有关部门将本地区拖欠教师工资数额及解决情况报国家教委。国家教委将对有关情况进行汇总,在向国务院作出报告的同时视情况向各省(自治区、直辖市)人民政府通报。     

工资不是“公资”

《中小学管理》２００１年第４期刊登了晏光涛老师《好事带来的新问题》一文（以下简称晏文）。晏文认为，教师工资由教师亲自从银行领走，就好比成了教师的私有财产。 实际上，晏文在向我们透露这样一个信息：在未实行此办法前，教师的工资是由学校统一支配的，是“公资”，而学校管理者就可以借支配教师工资的权力来约束甚至要挟教师了。其实，教师工资是教师付出劳动后所应得的合法报酬，理应由教师个人占有和支配，任何单位或个人均不得以任何理由挪占、拖欠教师工资。对此，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等均有…     

省财政厅、省教委联合发出通知 决定将部分下放到乡镇管理的中小学教师工资收归县(市)管理

为稳定中小学教师队伍,保障教师工资按时足额发放,根据省长办公会议纪要[1997]第151号精神,最近,省财政厅和省教委就教师工资收归县(市)管理联合发通知(鄂财文发[1997]1083号)。 《通知》指出,教师工资是教师最基本的生活来源,按时足额领取工资是教师依法享有的基本权利。部分县(市)拖欠教师工资,严重影响了教师的生活和教育教学秩序。为了保障教     

要闻专递

国务院办公厅转发财政部通知要求各地做好教育科技经费预算安排确保教师工资按时发放新华社北京5月29日电为了严格执行《教育法》、《科技进步法》，落实中国教育改革和发展纲要》、《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定师有关教育。科技投人的规定，国务院办公厅近日转发了财政部《关于进一步做好教育科技经费预算安排和确保教师工资按时发放的通知入国务院办公厅在转发财政部的通知》时指出，党中央、国务院历来十分重视教育和科技Xi作ID随着国家财力的增加，加大对教育、科技的投入和保证教师工资按时足额发放，是实现科教兴…     

国家教委、人事部、财政部联合发出通知要求迅速解决拖欠教师工资问题

国家教委、人事部、财政部日前联合发出通知,要求各地教育、人事(劳动人事)、财政部门认真检查教师工资待遇落实情况,妥善解决拖欠教师工资问题。通知说,1991年8月人事部、财政部、国家教委联合下发《关于认真检查教师工资待遇有关政策的通知》,要求各地检查落实国家规定的各项教师工资政策,坚决杜绝拖欠教师工资的现象。据了解,现在仍有一些地方拖欠教师工资的问题仍然没有解决,甚至有增无减。这一问题已影响教师生活和队伍的稳定,应该引起严重注意。请各地政府迅速采取切实可行的措施,妥善解决拖欠问题。要切实保证教师工资按时发放,任何部门、单位、个人不能以任何理由滥用职权,擅自挪用或扣发教师工资,如有违犯,按违反财经纪律进行严肃的查处,并追究有     

从工资制度看日本的教师优遇政策

本文从教师工资政策变迁、教师工资结构、教师工资水平和教师工资改革动向等几方面入手,探讨日本教师优遇政策在教师工资制度中的具体体现。本文认为:日本教师优遇政策反映在工资制度上,一方面使教师作为公务员获得稳定的工资保障,另一方面更使教师工资高于普通公务员,这一过程于20世纪70年代在《人才确保法》的明确昭示下完成;从工资结构上看,教师工资水平偏高主要源于基本工资的起点优势、基本工资的内涵优势和义务教育教师特别津贴全员发放等优势;从工资水平上看,教师工资既稳定地高于普通公务员,更高于民间企业职工的平均水平;目前财政压力导致教师减薪不可避免,但减中有增,工资改革具有综合性,其重要原因是优遇教师的基本理念难以轻易撼动。     

国务院决定教师工资纳入公务员体系

据《组织人事报》８月３１日报道 ,为了解决一些地方出现的教师工资发放困难等实际问题 ,国务院已决定把教师工资发放纳入公务员工资发放保障体系中统一组织实施。国务院副总理李岚清最近指出 ,今后 ,各级财政部门将建立教师工资专户 ,县级财政收入和各项补助首先按编制内教师工资额划入工资专户 ,确保教师工资发放的资金来源。各省财政部门要负责这项工作监督和落实 ;对财力不足、难以落实的县 ,省财政实行专项移支付办法予以保证。中央对地方转移支付新增部分 ,也首先用于工资发放国务院决定教师工资纳入公务员体系     

山西省政府作出──关于中小学教师工资发放的六条硬规定

山西省政府作出──关于中小学教师工资发放的六条硬规定山西省人民政府最近向各地区行政公署，各市、县人民政府，省直各委、办、厅传发了《关于保证中小学教师工资按月足额发放的通知》，通知要求：一、教师工资的发放要实行政府首长负责制。各地区行署、市人民政府与各...     

“教师工资不低于公务员”值得期待

“教师工资不低于公务员”,早在1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》里就有规定,表述为“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”从那个时候起,“教师工资不低于公务员工资”就成了广大教师梦寐以求的一个理想。在2006年9月1日起施行的《中华人民共和国义务教育法》中,这个目标被再次重申为“各级人民政府保障教师工资福利和丰十会保险待遇……教师的平均下资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”     

把拖欠教师工资问题解决好——三论学习贯彻全省基教会精神

按时、足额获取劳动报酬,是法律赋予人民教师的合法权益。全国、全省基础教育工作会议,都把保证教师工资发放问题放在了突出位置。朱镕基总理在全国基教会上着重强调了“一保、二控、三监管”,把“保工资”放在了首位;河北省人民政府制定颁发的《实施意见》,强调“保工资、保运转、保安全”,同样把“保工资”放在了第一位。义务教育的办学责任主要在政府,保证教师工资按时足额发放,是各级政府依法治教,履行义务教育办学责任的重要体现。拖欠教师工