与科学同行的医学美术

医学美术是医学与美术两个学科结合的产物,以医学为创作源泉,以美术技法为手段,服务于医学的一门独立学科。     

美术思想与美术实践的关系论

当代艺术理论正处于一个前所未有的困惑阶段。一方面,理论家不得不面对着理论大大落后于实践,缺乏指导作用的接连指责;另一方面,＂新方法＂浪潮在＂知识爆炸＂、观念更新的呐喊声中不断地撞击着他们素来信赖的思想体系。美术思想与美术实践的关系一直困扰着广大美术研究者,因此,就美术思想与美术实践的关系加以探讨分析。     

小学美术与多媒体技术的有效结合

21世纪是一个科学技术迅速发展的时代,直接或间接地影响着我国的教育模式。而多媒体技术作为科技的产物,为学生们的高效学习垫定了基础。小学美术作为新课改的重要课程,在培养小学生们的美术专业素养,提升学生们的艺术实践能力等方面发挥着巨大的作用。在教育现代化的背景下,小学美术新课程改革给教师的教学提出了新的时代性要求,要求教师充分利用现代新型的多媒体教学技术,从而在美术课堂教学中给学生们展示出趣味性的教学内容,激发起学生们的美术学习兴趣和美术创作能力,从而促进小学美术高效教学。     

现代多媒体技术与美术教学的结合

本文从多媒体教学特征及特点出发，分析了多媒体教学系统中教学效率和教学效果之间的关系，阐明了怎样充分发挥多媒体技术在课堂教学中的作用，并探讨了如何更好地体现教学现代化的价值等问题。     

论儿童画与民间美术的相似性

儿童画与民间美术存在着许多相似之处,如风格稚拙,构图主观,色彩鲜艳大胆.文章从现象入手,分析其本质,结论是纯净的心灵是他们存在共同之处的精神本质.     

论美术教学与理论的指导

美术课程需要理论的指导,现代几个主要的教育方法观对当前美术课程的意义是显著的,并且对美术课产生重大的影响。     

全息论与全息医学

宇宙全息论是一种揭示宇宙、自然、社会、人生奥秘的新的思维方式. 　　在物质世界、自然界和人类社会中广泛存在着各种全息系统.宇宙全息论认为:“宇宙全息统一论认为宇宙中的事物都是相互作用、相互联系和相互反映的.各种物质(包括有机生命和无机生命)都可通过中介物质与能量相互作用,又通过信息相互反映,既是信息宿主,又是信息源.“ 　　……     

浅谈小班美术教学与幼儿游戏的优化结合

在大力提倡创新的今天,要使游戏与美术教学优化结合,就要优化与美术教学相适应的物质环境,使环境创设具有可参与性和可操作性。丰富有趣的活动材料,让小班幼儿觉得绘画原来就是“玩”游戏,绘画是件快乐的事情。     

论美术欣赏的作用

美术欣赏有助于提高学生的美术素养,培养健康的审美情趣,陶冶情操,发展学生的创造力和想像力。     

论医学信息的普及与可信度

1 问题的提出 美国国立肿瘤研究所NCI率先在学术期刊论文出版之前以最快的速度公布研究成果,其方法是把临床试验的最新发现刊登在Clinical Alert上向专业研究人员和新闻界报道。对于此事有两点可以肯定:第一,这是向专业研究人员和医务工作人员迅速传递信息的好方法;第二,这是对现有学术期刊论文审查系统的挑战。本文试图围绕这些有关问题,特别是关于禁止学术期刊已经受理的论文,在期刊出版前公开其内容的英格尔芬格(Ingelfinger)规则的形成、发展、变化,以及人们对研究信息日益关心等现象进行探讨。     

论科研活动与医学高级人才的培养

<正> 现代科学的发展呈高度分化和高度综合的趋势。医学一方面不断向微观领域深入,从基因水平探索疾病的发生和防治规律;另一方面不断向宏观扩展,从生物医学模式向生物心理社会医学模式转变。医学工作重心以疾病为主导转变为以健康为主导;以单个患者为中心转变为以群体为中心;以医院为基础转变为以社区为基础;从重诊断治疗转变为预防保健;从主要依靠医学科技和自身努力转变为依靠众多学科和全社会参与。新形     

浅谈语文与美术元素在教学中的结合

本文以小学《语文课程标准》、《美术课程标准》为准绳,从巧妙选材,比较学习,导入美术术语和巧借文字,设置留白,赏练结合多角度阐述了语文与美术元素在教学中的结合。     

论元极医学的医学模式

当今医学模式分为生物医学、生物－心理－社会医学、祖国传统中医药模式等。元极医学是在祖国传统中医药的基础上,吸取现代西方医学精华,以元极学独有的理论为指导,经实践检验而形成的一门新生的医学模式;它以西医、中医的理论为基础,又有自己独有的优势。元极医学模式的特点：对发病机理的认识,是从大自然对人体、社会环境的影响及人体自身的影响出发;其治疗疾病的基本物质是先天三元能量,治疗疾病的本质是从气化宇宙、光显     

中专医学检验专业教学与临床实践的结合

中专医学检验专业教学的主要目标在于为医学类实验室、血站和医学检验科室提供专业的医学检验人员。临床实践与专业教学之间存在较为紧密的联系。但是,随着近年来我国中专医学检验专业教学发展速度的逐步加快,以及各种检验方法和检验设备更新发展速度的加快,医学检验专业教学与临床实践脱节现象也逐步凸显,并得到了中专医学检验教学研究人员的关注。     

中专医学检验专业教学与临床实践的结合

中专医学检验专业教学的主要目标在于为医学类实验室、血站和医学检验科室提供专业的医学检验人员。临床实践与专业教学之间存在较为紧密的联系。但是,随着近年来我国中专医学检验专业教学发展速度的逐步加快,以及各种检验方法和检验设备更新发展速度的加快,医学检验专业教学与临床实践脱节现象也逐步凸显,并得到了中专医学检验教学研究人员的关注。     

论公有制与市场经济的结合

市场经济解决效率问题，公有制解决公平问题，两者并不是水火不容。实现公有制与市场经济的有机结合，把社会主义制度的优势同市场经济的优势紧密结合起来，使社会主义制度优越性更加充分地发挥出来，标志着我们已经初步、成功地找到了一条在市场下经济如何建设社会主义的道路的途径。     

论科教兴市与知识经济结合

“九五”以来,山东省泰安市的科技、经济和社会发展呈现出前所未有的好形势。1997年,全市实现国内生产总值314亿元,完成地方财政收入12.7亿元,全市城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到4927元和2406元。科技进步对经济     

论美术课程与自然综合方法的衔接

围绕美术课程标准提出的“综合？探索”这一新的学习领域,研究者不仅需要注重学科内的综合、学科间的综合以及与社会的综合,而且可以从“学科间的综合”引中出美术与自然的综合教学方式,形成新的教学效益增长点。     

构建美术课堂教学的文化学习模式的实践与研究——美术教学与地方特色文化的结合

在美术课堂教学中融入地方文化,促进学生将课本知识与生活经验相联系,在教学实践的过程中更好地培养学生的创新思维及探究能力,构建以地方特色文化为主的文化学习模式,既是对传统艺术的继承也是一种艺术文化的创新。选择使用的教材和学材也可根据情况使用多种多样、多种形式因地取材,既加强了美术教学的效果,又促进美术作品表现形式的多样化。注重环保意识的培养和发挥地方资源的工艺性;从地方特色文化的角度充分提高学生参与的积极性和关注度。