高校教材管理的改革探索

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证.随着科学技术的高速发展,知识更新速度越来越快,教材改版的周期缩短.面对教材建设的新变化,加大了教材管理改革的力度,适应了高校扩招和教学改革的需要.教材建设和发行的多元化,给教材管理工作带来了很大的变化.     

谈高校成人教育教材管理改革

高校扩招和高教改革给高校教材管理提出了新挑战,带来了新发展。本文阐述高校教材管理改革成效的同时,又分析了其中存在的问题,通过探索,提出了一些完善教材管理的策略和方法。     

谈高校成人教育教材管理改革

高校扩招和高教改革给高校教材管理提出了新挑战,带来了新发展。本文阐述高校教材管理改革成效的同时,又分析了其中存在的问题,通过探索,提出了一些完善教材管理的策略和方法。     

基于高校教材管理改革的思考

教材是体现主要教学内容的知识载体。教材管理是深化教学管理改革、提高教育质量和管理水平的重要保证。高校教材管理工作纷繁复杂,现行的管理机制或多或少地存在着不足与缺陷。必须针对高校教材管理中存在的问题实行相应的改革,从而提高高校教学管理的水平。     

市场经济条件下的高校教材管理改革

社会主义市场经济的浪潮冲击着高等教育这块平静的阵地,也给高校教材管理工作带来了挑战和机遇。作为高等教育管理组成部分的教材管理工作的职能,已从单一的教材管理和服务型向教材建设与研究型转变,从传统的单纯的管理和服务型向管理与经营型服务转变。走管理与经营型服务之路,是市场经济条件下高校教材管理的必然选择。我们在深化改革中感到,高校教材管理部门,可因地制宜自办图书经营部（既为教材科,亦为图书经营部）,把教材管理纳入社会图书市场轨道,不失为解决教材管理、教材供需矛盾的一种新途径。教材管理与经营型服务,不以…     

高校教材管理改革刍议

教材管理是深化教育改革的一个重要组成部分,教材管理如何适应新的教育改革的需要,为全面推进素质教育,培养创新人才和创业人才提供保障,已成为当前高校教材管理改革的重要一环。本文试图对此进行一番探讨。     

浅谈高校教材的建设与管理

思想观念的转变是高校教材建设与管理的前提。教材建设必须与高校课程体系改革相适应。要加强高校教材档案库建设。高校应结合本校实际情况建立教材评价体系，要遵循教材选用原则并建立完整的教材选用管理机制。     

新形势下高校教材管理与改革

根据新形势下高校教材管理的特点,探讨如何进一步加强高校教材建设和教材管理,改革传统的管理模式,建立规范化、科学化、高效率的高校教材管理新模式.     

加强高校教材管理的若干思考

教材建设是高等学校三项基本建设之一，加强教材管理队伍建设，改革教材管理模式，完善教材管理系统，对于稳定高校教学秩序，提高教育教学质量，培养高质量人才具有重要意义。     

进一步加强高校教材建设与管理

《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材工作必须坚持四项基本原则和改革开放总方针,坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向,大力提高教材质量,积极扩大教材种类,努力搞活搞好教材管理。”高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天,迫切要求加快教材建设的步伐,加强高校的教材建设与管理,以求适应教学改革的需要。一、教材管理要适应教学改革的需要高等学校的教材管理工作是为教学与科研服务的,因此要随着教…     

高校教材管理的探索与实践

高校教材是根据教育培养目标和社会需求并按照一定教育规律编写的、体现教学内容和教学要求的知识载体,是高校培养人才、开展教学活动的基本工具.因此,随着时代的发展、科学技术的进步,当教育培养目标和社会需求发生变化时,为培养人才而使用的教材就必须随着进行改革和更新.     

新形势下高校教材管理与改革

根据新形势下高校教材管理的特点,探讨如何进一步加强高校教材建设和教材管理,改革传统的管理模式,建立规范化、科学化、高效率的高校教材管理新模式。     

关于地方高校教材建设与改革的思考

所谓地方高校，主要有两层含义：一是从区域性看，它处在非中心城市；二是从学校层次性看，它是一般的普通本科院校或高等专科学校（职业技术学院）。如何围绕地方高校的人才培养规格和目标，做好教材建设工作，是地方高校值得认真研究和探讨的问题。本文从教材建设的基本内容——教材的“选、编、用”, 谈一谈地方高校的教材建设与改革。 一、构建教材研究评价制度和选用管理制度，保证教材质量 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证，教育教材…     

树立新观念 搞好高校教材工作改革

社会主义市场经济必然要求高校教材走向市场。教材管理者，学校领导和师生都必须树立新观念。坚持社会效益首位前提下的双重效益观念是搞好主校教材工作改革的关键。     

高校教材管理要适应新形势的需要

高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理，是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。     

高校教材管理改革的阻力探析

1．利益阻力。利益阻力主要来自教材供应链。目前,在我国高校教材供应链中,教材立项的学校、教材编写中教师、印刷出版商、各级分销书商、购买学校是供应链中经济利益的获益者,在市场经济的浓烈氛围下,他们已经结合形成了一种主要靠经济利益来驱动的运作模式,为了维护自身的既得利益而抵制或反对教材管理改革,从而构成阻力。     

关于加强高校教材管理的几点思考

一、高校教材管理工作存在的问题 1．教材建设工作薄弱。目前高校的教材编写．大多是教师的自发行为，很少是在有领导、有组织的条件下．为直接解决教学急需而进行的。由于教师编写教材大多出于评定职称的需要。教材的编写方式主要为“单打一”或民间自由结合，因而不能充分发挥集体及校际间骨干教师联合攻关的作用。     

新时期高校教材管理现状分析及改革

通过分析新时期高校教材管理工作中存在的问题和教学改革形势对教材管理的各个环节的新要求,提出加强高校教材管理工作的若干应对措施。     

加强教材管理改革突出特色教材建设--谈我校教材管理工作改革思路与成效

近几年来，随着我国高教改革的逐步深入，教材管理体制和运行机制发生了很大变化，在管理理职上由单一的教材供应发展为教材供应，教材研究，教材建设等几个方面，在运行机制上也由原来的直接管理逐步过渡到以评估为主要手段的间接管理，就此，我们从学校的实际出发，就我校的教材管理工作进行了深入的研究，探讨和实践，取得了一定成效。     

加强高校教材管理 优化高校教材选用

文章提出了目前高校教材选用上存在的问题，及需要采取的措施与对策。