读者俱乐部与图书市场

读者俱乐部与图书市场徐雁平一、读者俱乐部发展概况读者俱乐部，亦称图书俱乐部，一般是指向读者提供图书和购书优惠条件的组织或机构，大约在１９００年前后在瑞士兴起。１９２３年美国的哈利·舒尔曼提出“购书者俱乐部”的具体设想：其一是希望读者能方便地买到自己要...     

读者俱乐部市场化运营应向深层次发展

据有关资料显示,欧美国家在19世纪末20世纪初期开创了读者俱乐部这一别具特色的图书营销模式.经过近一个世纪的发展,它已与传统意义上的出版物营销方式鼎足而立,并在整个图书消费市场中占有的份额不断上升.例如在德国、英国、美国,读者俱乐部的销售最高可占图书总销售的9%,在美国读者俱乐部市场占有率可达17.9%.由此可见,俱乐部售书在国外已经成为一种重要的图书销售渠道.     

读者俱乐部与书业的互动发展

创办读者俱乐部大家都知道是一件好事情，但是用什么样的模式和途径运作才能真正地发挥作用，有哪些因素在阻碍和困扰着读者俱乐部的发展，未来读者俱乐部的建设应注意什么问题，下面，笔者结合河南省新华书店读者俱乐部三年来的运作和发展情况，谈点个人的看法和感受。     

扬州市图书馆未成年人读者服务延伸实践

加强未成年人读者服务延伸的创新,是公共图书馆服务的主要内容之一.扬州市图书馆积极而富有成效地开展了未成年人读者服务延伸实践:结合未成年人阅读需要,开展多种形式导读工作;加强图书馆网站建设,引导未成年人网络阅读;开展形式多样的教育活动,优化未成年人成长环境;创新寓教于乐的兴趣教育,培养未成年人素质全面发展;倾情关注农民工子女教育,为特殊群体读者开展服务.     

烟台新世纪青少年读书俱乐部兴起的初析及认识--集图书馆、书店双重功能为一身的读者服务机构

本文对读书俱乐部这种集图书馆、书店双重功能为一身的新颖形式进行了剖析和认识。在社会篷勃发展的时代，图书馆应该不断地采取适应读者新要求的新方式来为读者更好地服务。读书俱乐部及其为读者服务的宗旨为我们提供了一定的经验和启迪。     

研究读者吸引读者—深化电子阅览室服务功能

通过分析网络环境下电子阅览室读的需求及其变迁；提出了应采取的措施，以及如何更好地吸引和引导读，深化电子阅览室的功能。     

图书馆读者服务功能论

本文就图书馆读者服务主要功能的发生、现状与未来发展等方面作了简要的论述,度图为提高图书馆读者服务功能提出有益的建议。     

公共图书馆延伸服务的探索

公共图书馆是广大社会读者终身学习和继续教育的阵地。在新形势下,公共图书馆要充分利用馆藏文献和设施等条件,充分利用现代信息网络技术,积极拓展自己的社会教育功能,增强服务辐射能力,扩大服务覆盖面,丰富服务内容与方式,为社会公众提供多样化、个性化文献信息服务,使公共图书馆的服务广度与深度都得到延伸,文献信息资源得到最大程度地利用。     

县级图书馆服务功能的完善与发展

文章从实际出发，具体总是具体分析，论述了只有深化改革，提高馆员素质，利用资源优势，才能提高图书馆的社会地位，为经济建设服务。     

公共图书馆延伸少儿读者服务的实践与思考

以公共图书馆少儿阅览室工作实践为基础,从读者延伸服务、拓展兴趣读者活动等方面分析了少儿读者年龄层低幼化发展趋向;同时,密切关注农民工子女的求知欲和心里健康,通过引导和辅导,让其融入城市孩子的阅读领域,使他们与其他孩子一样快乐成长;建立家庭图书角,体现图书馆人性化服务;建立阳光电子阅览室,使图书馆成为思想道德和网络文化教育阵地;开展多种公益读书活动等图书馆延伸服务的实践与思考。     

知识营销与图书馆读者服务管理

通过知识营销，图书馆增强了读利用图书馆的能力，培养了读对图书馆服务的认识，提高了图书馆读服务的价值。     

图书馆应成为大学生素质教育的基地--来自"读者俱乐部"的报告

介绍了扬州大学图书馆盐阜路分馆开展读者俱乐部活动的具体做法，分析了读者俱乐部在素质教育中的重要作用，总结了开展这一活动的经验与体会。     

利用现代信息技术开展读者服务的探索和实践

随着信息化和数字化的到来,图书馆服务方式的转变在业界也日趋加快。文章对图书馆利用现代信息技术开展读者服务的起因和内容进行了简单介绍,对部分图书馆使用各个系统平台的情况及在移动数字图书馆个性化服务的探索和应用进行了阐述。     

读者俱乐部：探索新时期党报通联工作的有效尝试

通联工作是党的新闻事业编辑、采访、通联、经营四大组成部分之一，没有强有力的通联工作，就难以办出真正贴近群众的好报，对于这一体现党报基本特性的基础工作，虽然被实践证明十分重要，但近年来报业发展的态势又让“通联难”似乎成为各级党报存在的一个普遍问题。     

图书馆以人为本服务模式建设的探讨与实践

本文探讨了教育体制改革后的高校图书馆服务模式，是实践突出以人为本的服务理念，结合院校特点，为满足读者需求所进行的创新与实践。