小草·阳光

创作意图沐浴着金色的阳光,小草在茁壮成长。我们就是一株小草,生长在祖国妈妈的怀抱里。阳光滋润小草,无私地奉献着它的爱,小草笑了,我们也笑了。"小草·阳光",一看到这个歌名我就联想到许多,读完歌词我又感受到许多,于是我就把脑海中现出的曲子写了下来。经过多次修改,我最终谱出了这个曲子,唱一唱自我感觉还不错,又给老师看了一看。老师夸我写得好,我心花怒放。     

让每棵小草享受阳光

优等生就像是人见人爱的花儿,沐浴在阳光之下,享受着和风甘露,吸引着蝴蝶蜜蜂;而后进生在一些老师的眼中,就像匍匐在这些花儿脚下的小草,没有耀眼的外表,没有馥郁的花香。但是,这些小草也同样渴望沐浴在阳光之下。     

鲜花同小草共享阳光

<正>如龙腾飞,似泉灵动。龙泉镇中心小学坐落在淄川区龙泉镇政府驻地龙一村,龙西湖赋予了学校灵气,在阳光的照射下,鲜花与小草在这里同享阳光。镜头一:小龙人综合素质评价四年级二班的一节常态语文课,孩子们认真地听着孟新老师提出的问题。每个孩子都表现出跃跃欲试的状态,规范地举着小手,因为孟老师手中的红色小龙人印章格外引人注目。张慧迪同学的发言十分精彩,因此,孟老师在她的评价表上清晰地盖上了一个七彩小龙人印章。张慧迪说:     

让每棵小草享受阳光

雯,是我们特校一个知名度很高的学生。她具有多重残疾：耳聋,多动症,智力低下。不少老师既同情她不幸的遭遇,又被她多动的症状搞得不胜其烦,但又不能放弃她,对她不管不问。     

孩子是小草尊重是阳光

与所有成年人一样 ,我从小在家庭或学校受到的教育都是要尊重父母、尊重老师云云 ,而我经历的一件小事却让我懂得 :孩子更要受到尊重。那是二十年前 ,初为人师的我教三年级书法 ,我见一个叫张旭的男孩字写得很差 ,便顺口开玩笑说 :“唐朝有个人也叫张旭 ,可那是一个草书写得很棒的大书法家”。教室里顿时一阵哄笑 ,那孩子脸色通红 ,从此他再也不叫我老师了。我知道 ,我伤害了他的自尊心。其实 ,我真不该如此对待学生 ,因为 ,当初我的老师对我却是另一个样子。我自幼拜作家钱世明先生学习书画 ,他是一个学问渊博、治学严谨的学问家 ,又是一个…     

让小草和鲜花一起享受阳光

在我们的校园里,有这样一个群体,他们有严重的厌学情绪,成绩也相当差。他们享受不到学习的快乐,感受不到老师的呵护,体验不到同学的关爱。他们不缺少批评,缺少的是鼓励,缺少的是肯定。作为灵魂工程师的人民教师(特别是班主任)该怎样去为这些孩子开拓一片乐土,让他们也跟其他同学一样学习并快乐着,成长并进步着呢?     

让鲜花和小草都享有阳光

爱是教师的天职，是沟通师生心灵的金钥匙，是架起师生友情的桥梁。教师要得到学生的尊敬、信任和爱，使自己具有强烈的教育感召力，七有责任心、事业心是远远不够的，还要寻找多种方法，掌握一定的技巧去赢得学生的心，与学生成为知心明友．多年的教学生涯告诉我这是     

让鲜花和小草都享有阳光

让鲜花和小草都享有阳光,都拥有它们生命发展的空间,这似乎是一个生物多样性的命题。近年来,由于自然环境日益恶化,许多物种迅速灭绝,生物多样性问题成为人们关注的焦点,人们期望通过人类的努力,保护好现存的自然资源,让地球上的所有生物都能繁衍生息,以保证地球和人类自身的可持续发展。与自然环境相类似的是,我们现在的教育环境也面临着同样的课题。在传统教育观念的影响下,我们的学校越来越像。人才”加工厂,教育越来越像生一“流水线”,教师常常以同一个标准去要求本来就千差万别的孩子,学生的多样性发展面临严重危机,师…     

让鲜花和小草都沐浴阳光

近来,拜读了《陶行知现代教育文选》,我不禁心潮起伏:陶老的"不要名,不要利,只要教育好;不怕难,不怕死,只怕教育不好"不就是我们教师的心里话吗?作为新时代的教师,我们总在教     

阳光属于大树，也属于小草

寒假里,几乎每天都有学生来看我,他们用自己的方式表达着对老师的思念与关心。在一次次感动中,我发现这些学生居然都是昔日的“后进生”。老师的幸福最易满足——学生毕业了,如果能收到他们的短信或电话,就会感到无比的欣慰和幸福。但这幸福,更多的却是来自当年那些所谓的“后进生”。为什么会这样？我陷入了深思……     

每一株小草都朝向阳光

某著名心理咨询专家讲过一个故事,颇让人感慨。一个十七岁的女孩,每当看到家人或朋友咳嗽就非常不耐烦,甚至表现出厌恶的情绪。不仅是咳嗽,还有发烧、头疼等都会导致她的不舒服。假如有哪个朋友因病住院,她是绝对不会去看望的。这引起了她周围朋友的不满,觉得她太冷漠,没有人情味。女孩也很伤     

每一棵小草都渴望阳光

暑假开学,我接手了一个新的初三班。上课时我发现,中间第一排的孩子居然在睡觉,我轻轻叩响他的桌子,他才睡眼朦胧地睁开眼睛,但表情僵硬,一脸冷漠。看了座次表,我知道他叫马骁。第二天,我上早读,在这"一天之计在于晨"的好时光,马骁又一趴,摆出睡觉的姿势,然后闭上了眼睛。     

鲜花、小草共享阳光——浅谈学校新课程下的社团活动

伴随着整个社会经济的兴旺和教育事业的繁荣,我国学校社团教育近几年来取得了长足的发展,特别是随着素质教育和新课程理念的深入人心,作为素质的一个有机组成部分一学校社团活动,不仅在义务教育阶段教育地位得到了确立,而且社团教育的自身建设也得到了飞速发展.     

让小草长成最好的小草

现在的学生往往有多重思维模式，对付家长、老师是一套，那是传统的道德规范、行为规范、品德要求等，问他做人方面的问题．他应答如流，让人认为他是一个懂事的好孩子。可私下里行的是另一套，那是他最真实的一面，往往背着家长和老师时才显露出来。这就暴露出了当今学校德育存在的一些问题。     

让小草长成最好的小草

现在的学生往往有多重思维模式,对付家长、老师是一套,那是传统的道德规范、行为规范、品德要求等,问他做人方面的问题,他应答如流,让人认为他是一个懂事的好孩子。可私下里行的是另一套,那是他最真实的一面,往往背着家长和老师时才显露出来。这就暴露出了当今学校德育存在的一些问题。     

让小草长成最好的小草

让乔木长成最好的乔木,让小草长成最好的小草,让孩子成为最优秀的自己,家长需要做到不乱比、尊重个性和因材施教。不和"人家的孩子"比在家庭教育过程中,很多家长经常用"人家孩子怎么样"来衡量自己的孩子,这是非常错误的做法。因为每个孩子都有自己的个性特点。比如有的孩子     

小草

<正>有一种草,有像芦苇一般的花絮,然而比它小;有像狗尾草一样的身姿,然而比它纤细。它是一棵卑微的草。这种我不知名字的草,大人们说它叫茅。小时候,河里的冰融化了,燕子回来了,便喜欢牵着羊去放。羊在草地上撒欢地跑,我和伙伴在草地中合眼睡觉。这个时候,我们身边便长满一种鹅黄的芽,像所有草     

小草

<正>~~     

小草

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一块绿色的地毯。细看,它们是嫩绿色的,水灵