深化高校后勤管理改革再议

去年下半年,我们奔赴华东、中南10多所高等学校走访了解后勤管理改革情况,发现80％以上学校进展迟缓。阻力究竟在哪里?我们认为,深化高校后勤管理改革,亟待解决下述几个问题。一、更新观念是深化后勤管理改革的前提长期以来,高等学校实行的是福利型、供给制,商品经济观念非常淡薄。由于受传统观念和旧体制的影响,教职工中和个别领导干部对后勤管理改革存在着模糊认识,其主要表现是:(1)认为高等学校是事业单位,国家给后勤编制和进行拨款,就是让为大家服务的,因此,只能无偿“服务”,不     

开拓创新 稳步推进人事制度改革

深化高等学校人事制度改革,建立符合高等学校特点的新的管理体制和运行机制,是深化高等学校改革的重要内容,也是加强高等学校人才队伍建设、推进教育改革发展的迫切需要。本文详细论述了北京化工大学人事制度改革的设计思路、发展进程以及收入分配制度改革和岗位设置工作,并对在推进学校人事制度改革中的一些问题进行了初步分析和探讨。     

我国高等学校薪酬改革评析

随着我国高等学校深化人事分配管理的改革的开展，众多高校在薪酬管理的改革方面进行了各种积极深索，出现了一些有特色的做法并取得了较好的效果，随着我国经济体制改革的不断深化，高校的薪酬管理改革也将继续进行，本文分析了我国高校薪酬管理改革的特点、目前存在的问题，并提出进一步完善改革的建议。     

解放思想 实事求是 积极进行校内管理体制改革

解放思想实事求是积极进行校内管理体制改革舒子佳学校内部管理体制的改革，是高等学校综合改革的重要方面，是高等学校改革的重要任务。改革的根本目的，在于调动学校全员的办学积极性，高效率、高质量地完成办学育人的任务。广播电视大学在深化教育改革的同时，必须解放...     

强化实验室管理适应改革与发展

实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志.强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要.笔者结合我校实验室管理工作实际,就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究,愿与同行们探讨.     

在高等学校内部实行承诺制——制定和实施机关工作规范

在高等学校内部实行承诺制——制定和实施机关工作规范陈业美涂利华邢雅川为了深化学校内部的管理改革，加强社会主义精神文明建设，加强和改进高等学校的机关工作日益迫切。改革开放以来，我国高等教育事业的蓬勃发展，高等学校教学、科研和行政管理的加强，是同各高校...     

日本大学师资管理特色及其价值考量

大学教师是提高高等教育质量的关键因素。解析日本高等学校师资管理中独具特色的内容,对深化我国高等学校人事制度改革、构建中国特色的大学师资管理模式具有重要意义。     

探索高等学校食堂管理工作的创新途径

一、完善机制,进一步推进食堂的社会化改革各高等学校应正确认识并妥善处理好深化食堂改革与加强管理的关系,切实承担起作为甲方应负的责任,不断改进对食堂的日常管理与监督评估,发现问题要及时研究、解决。正确把握学校食堂属于公益性后勤的原则,积极、稳妥地深化和推进改革。     

深化中国高等学校内部管理体制与运行机制改革的研究报告

（接上期）三、２１世纪初叶高校内部体制与机制改革深化的主题《高教法》中明确指出：“高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。”［６］在１９９９年发表的《决定》中再一次强调了“按照《中华人民共和国高等教育法》的规定,切实落实和扩大高等学校的办学自主权,增强学校适应当地经济社会的活力”［７］,并作了一些具体的说明,如“完善高等学校自我约束,自我管理机制。进一步扩大高等学校招生、专业设置等自主权,高等学校可以到外地合作办学。深化学校内部管理体制改革,进一步精简机构、减员增效。改革分配和奖励制度…     

关于高等学校后勤管理若干问题的探讨

<正> 随着国家经济体制改革的深入发展,教育体制的改革也日趋深化。高等学校的后勤管理出现了不少新的问题,亟待我们得出正确的认识,找出解决问题的办法。在《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的进行,极为重要。改革的方向是实行社会     

高等学校实验室科学管理与改革分析

高等学校实验室是进行实验教学、科学研究的重要基地,是培养学生实践能力和创新思维能力,实施素质教育的重要场所。本文通过阐述高等学校实验室的地位与作用、强化实验室管理制度建设、加强实验室技术队伍建设以及深化实验教学体系改革对高等学校实验室科学管理与改革进行了分析。     

探索高等学校食堂管理工作的新途径

一、完善机制,进一步推进食堂的社会化改革 各高等学校应正确认识并妥善处理好深化食堂改革与加强管理的关系,切实承担起作为甲方应负的责任,不断改进对食堂的日常管理与监督评估,发现问题要及时研究、解决.正确把握学校食堂属于公益性后勤的原则,积极、稳妥地深化和推进改革.     

2004年辽宁省普通高等学校招生全国统一考试时间安排

为进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，教育部在2003年22所高等学校实行自主选拔录取改革试点的基础上，今年试点范围扩大为28所高等学校。教育部要求自主选拔录取工作要坚持“严格程序、加强管理、接受监督”的原则，各试点高校要做到条件明确化、程序规范化、招生办法公开     

对高等学校岗位设置工作的思考

岗位设置管理工作是深化高等学校人事制度改革、完善用人机制、实施人才强校战略的重要组成部分。本文尝试从人力资源管理的一般原理出发．对高等学校按需设岗、岗位分析、竞聘上岗、以岗定薪、按岗聘用、聘期考核等进行理论阐述,寻求建立人与岗位和谐匹配的高校岗位设置管理路径。     

让院校研究走进院校管理

管理落后是制约我国高等学校当前改革与发展的一个重要因素,而造成我国高等学校管理水平落后的一个重要原因是管理中的院校研究缺失。因此,让院校研究走进院校管理是提高我国高等学校管理水平的理性选择。这需要管理者进一步提高对院校研究重要性的认识,加强高校管理队伍的专业化建设,继续深化高等教育管理体制改革,进一步扩大高等学校的办学自主权。     

论知识经济时代高校师资管理改革

知识经济时代的来临,使高等学校的功能发生了显著变化,教师的职能逐步扩展,职业冲突日益明显,师资管理中存在的问题更加突出,这些都迫切要求对师资管理进行创新性改革.提高教师素质是师资管理改革的主要目标.深化学校内部管理体制改革、改善人才环境和用人机制、完善教师评估机制和建立"大师资"管理格局是当下师资管理改革的主要对策.     

深化校内管理体制改革的政策思考

为全面贯彻落实江泽民总书记在党的十五大报告中关于“加快高等教育管理体制改革的步伐 ,合理配置教育资源 ,提高教学质量和办学效益”的要求 ,1 999年教育部把高等学校内部管理体制改革作为重要工作认真部署 ,并于 1 999年 5月在上海市召开了全国高等学校内部管理体制改革座谈会 ,进一步推动校内管理体制改革工作。国务院 1 999年 1 1月在上海召开全国高等学校后勤改革工作会议 ,确定了高校后勤社会化的改革目标和政策 ,为深化高等学校内部管理改革奠定了新的基础。回顾总结校内管理体制改革2 0年的历程 ,我们不难得出这样一个结论 :校内管…     

深化高校人事制度改革,引进竞争机制,提高办学效益和水平

高校人事制度改革是高校管理体制改革的核心,知识经济时代,竞争日趋激烈。高等教育管理要深化人事制度改革,引进竞争机制,创新用人机制,建立科学的人事管理制度,以推动高等学校的快速发展。     

教育部发布高考招生一号文件

各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局),部直属各高等学校: 2003年普通高等学校招生工作要认真贯彻党的“十六大”精神,进一步深化高校招生制度改革,加强和规范招生过程的管理,做好招生考试     

增加选择,全面育人──对《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的认识和思考

根据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,从增加选择、全面育人及其对课程教学、考试命题、学校管理的影响等方面提出一些认识和思考。