制作高质量的CAI课件应注意的问题

在科学技术日益发展的今天，多媒体教学得到迅速发展，CAI课件制作普及开来，要制作高质量的CAI课件应注意选题、明确教学目的、教学目标、课件的使用对象、运行环境，准备好素材，编写好脚本，制定好教学策略等方面的问题。     

音乐教学中的CAI课件

在现代化教学中,CAI课件已在各学科的教育教学中逐渐被重视和应用。特别在音乐学科的教学中,CAI课件因其可观性、直观性和趣味性等特点而更能发挥其作用,使课堂教学的容量大、效果好。下面就音乐教学中的CAI课件的制作、特点和使用谈谈个人的感想。一、CAI课件的制作CAI课件以计算机为载体,因此要制作CAI课件,就必须学会计算机及相关软件的使用。以MicrosftPowerpoint为例,课件的制作就是幻灯片的制作,制作者根据内容的需要,可运用软件提供的各种功能键入文本,插入图形、图像、视频、音频、动画等素材,使得课件内容丰富多彩,形式多…     

体育院校武术散打CAI课件的制作方向与定位

依据学生特点制作出的CAI课件才能真正适合并服务于教学,能否准确地把握CAI课件的制作方向与定位,将直接影响到教学的效果.体育院校学生对于课件中富有动感的视频动作回放及实战动作运用比较感兴趣,对图片和文字感觉一般.CAI课件对常规教学具有辅助作用,但它不能够替代常规教学,武术散打教学中更多的学生认为教师的示范效果好于CAI课件.     

程序教学模式与CAI课件的制作

近年来,计算机在教学中的运用越来越广泛,教师会制作CAI课件是一项基本技能,一个好的CAI课件标准有：教学要求要适当,教学内容符合科学性,符合学生的心理特征,操作简便,交互性强等。教师要制作出一个好的课件需要有教育理论来指导,下面根据自己的教学实践阐述利用程序教学模式指导CAI课件的制作过程。     

CAI课件的制作原则与设计要点

一、CAI 课件的制作原则1、教学性原则教学性原则主要表现在CAI的教学目标及内容的选择上。制作课件的第一个环节，就是如 何选择课件内容，还要确定该课件所要实现的教学目标。一般说来，无论哪门学科都可以实 施CAI教学。对那些用常规教学方法能达到教学目标的内容，就没有必要利用计算机来进行 辅助教学。但对某些学科来说，课程内容比较抽象，学生难以理解，教师用语言不易描述， 某些规律和动态难以捕捉，一些实验内容不易演示，都有必要制作CAI课件。所以，必须把 握好这一点。CAI课件的设计要把握好教材的内容，深刻理解教材的…     

浅谈CAI在教学中应用的几点体会

鉴于计算机技术的迅猛发展和日益普及,利用CAI课件教学在全国已蔚然成风,通过教学实践,归纳了CAI课件教学的优点和制作中存在的一些问题,提出了CAI课件的三项一般使用原则,CAI课件制作的五个一般步骤,以及使用CAI课件进行授课时的三点注意的事项.     

体操课教学多媒体CAI课件的研制与应用

多媒体CAI技术在体育教学中的运用已显现出越来越重要的现实意义,而在体操课教学中的运用却几近空白。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,以Authorware作为课件开发平台,制作体操CAI课件,探索出体操课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体操课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体操课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式。     

网球底线抽击上旋球多媒体课件的设计与实现

网球教学是体育类院校教学的一个重要组成部分,本文通过实际制作网球底线抽击上旋球多媒体CAI课件过程,探讨了网球技术CAI课件的制作方法.从课件制作的内容、课件素材准备等方面进行了阐释并最终实现了对网球底线抽击上旋球多媒体CAI课件的制作.     

大学音乐教学CAI课件制作初探

现代教育技术的发展为音乐教学提供了广阔的发展空间,与传统的音乐教学相比,CAI教学有着无可比拟的优势,是现代化音乐教学发展的趋势。尽管CAI教学在其它学科领域已较为普及,但利用CAI进行音乐教学还处于一个学习探索的阶段。结合CAI音乐教学课件制作的实践,通过CAI音乐教学的背景与优势,提出CAI音乐教学课件制作的准备阶段、制作阶段、整合阶段、完善阶段的工作过程及各自所要开展的工作,并且就使用与推广CAI音乐教学阐明看法。     

CAI课件的制作流程和原则

CAI课件(多媒体教学软件)是利用文字、图形、图像、动画、视频、音频、数字等多种媒体创作的交互式教学软件。CAI课件能够同时将多种媒体呈现在屏幕上,可以图、文、声并茂,生动形象地把教学内容展示出来,能激发学生的多种感观,使学习者容易理解、且记忆深刻。因此,利用CAI课件进行教学,可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣,还能培养教师和学生应用计算机的能力。一、CAI课件的制作流程要想制作出好的多媒体课件,必须把握好CAI课件制作中的几个重要环节。CAI课件的制作环节及过程是:1.选题。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清…     

浅谈多媒体课件制作及课堂教学

笔者结合自身教学实践,针对多媒体课件制作及课堂教学进行了详细阐述。用心制作多媒体课件是保证多媒体教学质量的前提和基础,包括广泛收集资料、建立课件素材库,根据教学对象合理组织教学内容,熟悉软件,掌握用法,把握原则,制作运用多媒体课件等步骤。精心组织课堂教学则是提高多媒体教学质量的关键,可以概括为控制好上课的节奏,突出重点难点,创设互动教学情境,体现教师的主导作用和学生的主体地位,将多媒体教学和传统教学方式有机结合等原则。     

多媒体课件的教育性研究

多媒体课件的创作，包括教育性、知识性、多媒体特性、科学性与艺术性等方面，其中，教育性是多媒体课件最根本的属性。课件的目的在于辅助教师进行教学以及进行教学改革，创作课件的所有分析与设计均应以教育性为前提。因而，课件创作要对教学策略、教学内容以及学生模型三方面进行充分的研究。     

实用课件制作方法的探讨

设计实用课件并在实际教学中应用,是每一位教师应具备的基本技能.课件制作一般要经过课件的选题及教学设计、脚本设计、多媒体素材的准备、制作课件的工具软件及课件合成、课件调试修改及运行等阶段.成功的课件可以调动学生参与教学活动的积极性和主动性,激发学生的求妇欲望,创新精神,大大提高教学质量.     

多媒体教学课件的评价指标及制作流程综述

本文从多媒体教学课件的定义及评价指标入手,全面论述了课件的制作流程,包括前期准备、教学设计、脚本设计、课件制作以及测试修改等,最后对课件制作过程中应注意的问题进行了概括。     

论PPT课件制作的有效方式

PPT课件辅助教学,得到了越来越多的应用。论述了课件制作的目的、有效性及有效方式,并给出了一些制作课件的实用技巧。     

简洁、实用——物理教学多媒体课件制作、使用之我见

通过分析目前物理教学中对制作和使用多媒体课件认识的一些误区,结合教学的特点,总结出制作多媒体课件要以简洁为原则,使用多媒体课件要以实用为原则。     

多媒体课件制作系统

简要探讨了多媒体课件制作系统的基本组成及功能，多媒体课件的基本教学设计方法，以及开放式多媒体课件制作系统的管理和维护。     

计算机基础多媒体课件的设计与制作

多媒体教学是我国面向21世纪高等教育改革的一项重要模式，而多媒体课件的设计与制作是优化多媒体教学的关键．结合“计算机文化基础”课程的教学实践，从教与学两个方面阐述多媒体课件设计应遵循的教学性原则、集成性原则、交互性原则以及多媒体课件的制作方法．     

多媒体课件的设计与开发

从软件工程开发的角度分析,课件设计与开发人员首先要进行课件开发的可行性分析,在此基础上准确理解教学需求,并应用系统科学的方法分析教学内容,确定教学目标、教学策略等,然后进行课件系统方案的设计以及屏幕界面、交互的设计,最后编写制作脚本和制作课件.在课件开发的整个过程中,课件测试和评价都需要不断地进行.