试谈班级中“问题学生”的管理

班级中的“问题学生”管理始终是班务工作的一个基本层面,也是影响学生学习生活的一个不良因素。作为班主任则应该千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,多寻他们的闪光点,使这些题学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理则又能推动问题学生的健康发展,从而展现他们潜质和才能。     

浅谈在班级管理中后进生的转化

在班级管理中,后进生作为必然存在的特定群体,引起教育者的关注和思考。教育的前提是尊重差异,只有对他们的成因和特点,全面了解,才能对症下药,施以爱心、期以耐心、持之以恒,找到最适合他们的有效转化策略。     

浅谈在班级管理中后进生的转化

班主任是班级集体的管理者,不仅要培养、形成、巩固集体,而且还应注意做好"后进生"的教育工作。     

关注双差生的成长

教师要树立正确的人才观,关心差生,给他们表现的机会鼓励他们成长.     

谈班级管理

班主任是班集体的组织者和领导者,一个班集体的好坏很大程度上取决于班级管理工作的好坏。实施素质教育,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是班级管理工作的出发点和归宿,也是班级管理工作的总目标。     

如何转化心理“特困生”

随着社会的进步,学生的个体性格也越来越多元化．心理“特困生”其实即心理健康方面存在一定缺陷的学生越来越多。作为班主任,不能用统一的模式去管理所有学生,不能只关注学生的成绩和温饱问题,我们要多关注心理上有缺陷的心理“特困生”。只有不断地转化好心理“特困生”,才能让班级正常的运转,让学生健康成长。     

班级管理的“守”与“放”

好学生是守出来的,许多学校行政管理者和班主任都极为推崇这种管理理念,可见一个守字在班级管理上的重要性。我从事班主任工作多年,对守的管理方式有更深的感受,学校行政领导三令五申要求班主任一天要做到十到     

班主任在班级管理中应注意的细节

班主任在班级管理中注意一些细节问题,讲求技巧和方法策略,可以对班级管理工作起到很大的辅助作用。     

浅谈班级管理中的民主管理

本文通过对班级民主管理的方式，民主管理的原则，民主管理的模式几个方面的阐述，论证了班级管理中的民主管理是一种有效的管理方式。     

浅议班级管理的新思路

重点介绍了班级管理的新思路.     

如何推进班级民主管理

班级的民主管理要求班主任正确把握其特征,充分发挥自身在班级民主管理中的主导作用,充分利用良好的沟通、严格的班规、优秀的班干部、共同的荣誉感等多种有效措施,努力提高学生的综合素质,促进优良班风的形成.     

浅谈职业中专班级管理

结合实际工作,谈谈职业中专班级管理。     

我的班级管理之道

中技学校的班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生能否健康发展。而班主任的管理水平和能力,也决定着班级发展的方向,决定着学生的整体素质。我们每一个班主任都应不断学习,努力适应时代的发展,适应新形势下职业教育的需要,做一个智慧型的班主任。     

浅谈大学班级管理中班主任微博的应用

本文通过分析＂90后＂大学生的心理特点及当前大学班级管理中的主要问题,对班主任微博参与班级管理的作用进行了探讨,并对班主任微博日常信息的发布提出了建议。     

浅谈班级管理

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。关于班级管理,许多优秀班主任有过成功的管理经验与办法。作为一名只当过一年的班主任,我只有简单谈谈自己的一些看法。     

浅谈班级管理

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。关于班级管理,许多优秀班主任有过成功的管理经验与办法。作为一名只当过一年的班主任,我只有简单谈谈自己的一些看法。     

浅谈班级管理中的民主管理

本文通过对班级民主管理的方式,民主管理的原则,民主管理的模式几个方面的阐述,论证了班级管理中的民主管理是一种有效的管理方式.     

新世纪班级管理的艺术

在班主任工作中,只要我们用心,用爱去帮助每一位学生,那么班内将会硕果累累,所以只要我们努力开动脑筋,那么会轻轻松松当好班主任。     

浅议大学班级管理

从小学到初中,初中到高中,高中到大学,各学校都实行了班级管理制度,而在班级管理制度中,班主任的重要性越来突出.作为班主任,怎么样管理好自己班上的学生,搞好自己班上的班级管理工作,成为近年来探讨的热点.