等价转化思想在函数中的应用

等价转化是把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种重要的思想方法。通过不断地转化,把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式法、简单的问题。     

关于把美育正式列入我国教育方针的建议

我国的教育方针 ,现在的正式提法是“德、智、体全面发展”或“德、智、体等方面全面发展” ,没有把美育明确地列进去。我觉得不把美育明确地列进去 ,教育方针是不完整的。我建议把美育正式地、明确地列入我国的教育方针。主要有以下三个方面的理由 :一、德育不能包括美育过去没有把美育明确列入教育方针 ,一个重要的认识上的原因 ,是把美育看作是德育的一部分 ,或把美育看作是实施德育的手段 (工具 )。按照这种看法 ,美育在教育体系中是依附于德育的 ,本身并无独立的价值。对美育的这种看法是不妥当的。美育和德育当然是有密切联系的 ,它们…     

家教,道德教育最重要

如果你问今天的家长,在孩子成长过程中,思想道德重要不重要?大概很少有人不承认它们的作用。但在实际生活当中,尤其是在如今日趋激烈的竞争环境下,作为家长,我们却常常不自觉地跟孩子强调发展智力、抓好学习的重要,而把道德教育放在了次要的位置上。中国家庭教育学会常务理事王     

论互动式教学中的交往问题

笔者多年的教学经验表明,教师普遍自觉不自觉地应用互动式教学,把交往作为了解学生,引导学生的重要方法,使课堂教学在互动氛围中呈现丰富多彩、生动活泼,从而更好地完成教学目的。     

探索接受之谜

有些教师习惯于讲授，而且能讲得头头是道。可是对于“接受”则关注不够，知之不多，这可能是影响教育教学效果的重要原因。接受理论在美学中占有重要位置，传播学更把它广泛地用于实践，大家熟知的关于收听率、收视率的调查研究，就是从接受的角度来研究传播的。教育工作者也应把它引入教育理论和实践中来，在研究接受的基础上研究讲授，把两者很好地结合起来，这将有力地提高工作的实效性。     

体验探究过程的曲折 培养科学探究的能力

新课程提倡在物理教学中注重科学探究,把探究学习放在重要的位置。但有的教师在指导学生探究物理知识的过程中,总怕探究不成功,探究时间过长,探究方向偏离教材,从而浪费时间,浪费精力,所以往往先把探究的各个环节不厌其烦地告诉学生,     

试论文学形象典型意义的现实基础

“真实地再现典型环境中的典型人物”是典型论的重要命题。考察文学形象的典型性,不应简单地把形象和时代特征相对应,不应该仅在这样的关系中考察个性与共性的统一,而应该把文学形象和现实中的人联系起来。在更大范围、更深的层次去创造典型,去认识形象的典型意义。     

“读与练”之二：抒写自我 张扬自尊——《我很重要》读赏练

[导读语]一个正常的人活在世上,都有价值。如何评价自己?是违心地、假惺惺地说自己不重要,还是骄傲、响亮地亮出自己:“我很重要。”请读下文,它会让你受益匪浅。[原文]我很重要毕淑敏①当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。A我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极易被别人的批判洞伤。②许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是———“我不重要”。作为一名普通士兵与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献型的女性,与…     

抒写个性 张扬自尊——《我很重要》读赏练

一个正常的人活在世上,都有价值。如何评价自己?是违心地、假惺惺地说自己不重要,还是骄傲地、响亮地亮出自己:“我很重要”。请读下文,它会让你受益匪浅。我很重要毕淑敏当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重…     

学习榜样还是悲剧典型

事实上,无视自身健康地工作,甚至把不健康状态视为“美德”,正是包括基层教师在内的许多知识分子过劳死的一个重要原因。     

浅议数学课堂中“听说读写”习惯的重要性

习惯是个人素质的重要组成部分,在当前新课程教学中习惯的形成尤为重要.习惯是把信念变为习性,把思想化为行动的过程.它是在一定情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向.良好学习习惯不但能使学生在学习上取得较好的成绩,而且能使其终身受益.这是因为习惯的功能具有省力性和不自觉性,良好的学习习惯一旦形成就会趋向定型化、稳固化,不用别人的帮助提醒,也不用再进行意志努力,学习过程中良好习惯都会不自觉地表现出来,从而能使教师减轻教学负担,使学生提高学习效果,并长期受益.因此,在数学教学中学生听说读写习惯的培养非常重要。     

如何上好数学复习课

复习课是数学教学的重要一环,也是数学课的重要课型之一,上好复习课又是提高教学质量的重要保障之一。复习课不应该爆炒冷饭——把学过的知识简单机械地重复、罗列、汇总,也不应该采用题海练习的方     

您会向孩子提问吗?

在日常生活中,提问是家长与孩子交流的重要方式。但是很多家长却不知道该如何恰当地向孩子提问,所以孩子常常不知道该怎样回答,或者是一时不知道该如何回答。那么家长该怎样恰当地向孩子提问呢?妈妈把晴晴从幼儿园接回家时,晴晴非常高兴。妈妈问她“:今天在幼儿园吃什么了?你今     

农村初中数学渗透法制教育浅谈

初中数学作为基础教育阶段重要的学科之一,理应主动承担起相应的法制教育任务。教师应把法制教育内容渗透到数学教学内容中,使学生在数学学习中不自觉地受到法制内容的熏陶,形成法制意识。     

浅谈口语交际与写话教学的有效整合

写话教学是写学生自己心中的真实话。如果学生不能够完整地用语言表达出某一件事或者某一个人,那么人与事也是不可以完美地流淌在学生的笔尖。因此,把口语交际与写话训练进行有效的整合,是提升学生口语交际水平与写话水平的重要策略之一。     

浅谈如何用心教好小学数学

经过多年的教学认为,教学的主体不只是知识,更重要的是学生。原来我们只考虑了教的成分,而忽略了学生的学。而今在不断地学习中,还发现,数学课本是足以让学生练习的,在自己的积极思考中,把课本用足。在以后的数学教学中还要不断地更新思想,多学习,多用心,把数学教学工作做得更好。     

在阅读教学中加强语言文字训练

在阅读教学中加强语言文字训练任忠玲当前小学语文阅读教学费时多，收效少，针对这个问题，吕叔湘先生说：“不适当地强调所读的内容而把语言本身的规律放在次要的地位是阅读教学效率不高的重要原因。”如果教师上一节课，仅仅把分析课文作为重点，那末，这节课很难说是一...     

外语教学评估与CET

外语教学评估涉及的范围很广,相互制约的因素也很多。在研究外语教学评估的过程中,要研究如何对教学大纲、教师、学生、教材及教学管理进行评估。重要的是应当把外语教学评估视为整体系统,把各个有机联系的部分所构成的整体做为研究的对象,而不应当把外语教学评估分割成一个个孤立的部分去研究。 CET是一种标准化考试。它能比较科学地、客观地检查各类大学外语课的教学质量,     

物理教学中的学法指导

“授之以渔”，而不简单地“授之以鱼”，这是教学应遵循的基本原则，在实施素质教育的今天，教给学生学习的方法显得尤为重要。如何把教师的教和学生的学这两个方面有机地结合起来，改革传统教法，摒弃那些把教学方法单纯理解为教师的教法、只重视教法研究而忽视对指导学生学法探讨的观点，对提高教学质量，全面提高学生素质是大有裨益的。学生学习效率不高，成绩不理想，探讨研究问题不深入，     

初探数学教学过程中的德育渗透

新课程已把德育教育放在整个教育教学的重要地位。德育不只是班主任和政治教师的任务。还需要各科协作,多方渗透。那么如何在数学教学中更好地渗透德育教育呢？笔者做了如下尝试。