合理的争执是教育吗？

我和丈夫有一次当着10岁女儿的面发生了争执,吵得比较厉害。孩子显然是被吓着了。我们觉得有些愧疚,但是我觉得,合理的争执也是对孩子的一种教育,毕竟,这是她将来成长中必须面对的事情。我这样想对吗？     

你是后青春期“小愤青”吗？

每次听到五月天的《后青春期的诗》。姐姐就想到了你们,我可爱的弟弟妹妹们。18岁之后。你们的青春期也到了尾巴阶段。残留的那点小叛逆开始更加肆虐,却也更加理智。因为毕竟你们已经成长、成熟。所以千万别让这“最后的疯狂”影响到你青春期的美好哦!甘露姐姐信箱：ganlujj@126．com。     

亲，你的爱是暴力吗？

我们爱孩子,这是天经地义的。然而,请警惕,你的爱或许是一种暴力。     

好孩子是夸出来的吗？——也谈如何育人成才

“好孩子是夸出来的”,是时下流的育人观点。中国教育电视台7月中有期“快乐点击”节目,就持此观点;为嘉宾主持的一位学者,还讲述了位手指先天发育不良的孩子,在其亲的鼓励下,考取了上海美术学院故事,加以佐证;今年四月,中央电台播出了一期《聊天》节目,也持此点;此外还有许多教育刊物,也多次文,认同此观点。由此人们不得不相“鼓励教育法”的神奇功效了。然而者却难以苟同,并提醒老师、家长要用鼓励教育法,面对个性不同的学生,切勿一个方子抓药。诚然,鼓励教育法,对增强孩子的自信心非常重要,尤其对年龄较小的孩子,效果可能会更好些;但是随…     

给孩子读书是最佳的教育方法

社会发展，教育领先，已是人所共识。然而，教育中最重要的一环——家教——似乎未被我国人充分认识。 人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的。孩子的性情、品质、识别力等素质都要在家庭教育中完成。它是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。因此，专家们讲：“学历并非成功的要素”。     

机会是你“给”学生的吗？

挟着课堂上进发的激情余热，我回到了办公室。这节课上得真爽，学生对问题的感悟发现真是独特而精彩，我抑制不住内心的兴奋，眉飞色舞地向坐在办公桌对面的王老师谈起这节课的精彩之处。他一脸专注，我谈趣亦浓，恨不得将课堂上的情景搬到办公室。“徐涛的发现真是太棒了，我对他说‘为了奖励你，再给你一次机会，把想法重复一遍……”“停，     

猛兽可爱吗？——小学低年级安全教育存在的“盲区”

近些年来，媒体不断传出一些儿童因亲近猛兽而身受伤害的惨案。比如2004年4月，在湖南常德动物园内，一名9岁男孩将手伸进笼内逗弄老虎，不料被两只老虎撕咬住了手脚，男孩的四肢被老虎咬得皮开肉绽，终因失血过多，当场死亡!其父上前搭救，也身受重伤。     

推开性教育神秘之门：学生感兴趣的性教育是什么？

近日,教育部正式公布新制定的《中小学健康教育指导纲要》,指出今后中小学每学期都将安排6到7课时的健康教育课。也就意味着从小学高年级起,学生将接触到性教育。从小学五年级起,学生将接触到有关青春发育期的相关健康卫生知识,高中阶段将涉及避免婚前性行为等部分内容。性教育这个欲语还休的话题,又一次走入公众视线。     

插上艺术的翅膀，放飞心灵的梦想——上海市虹口区第三中心小学艺术教育简介

上海市虹口区第三中心小学（以下简称“三中心”）是一所历史悠久、传统优秀、与时俱进的名校。学校以“一切为了学生的健康科学发展”为办学宗旨，注重艺术教育，为学生提供高品位的优质教育，丰富学生精神生活，提升学校文化品位，促进学生精神健康。     

关键是思想上的变革——构建全新的小学语文教育观

作为一名小学语文教师,必须站在时代的瞭望点,高瞻远瞩,勇于开拓,敢于砸碎旧的教育思想框框,面对新世纪小学语文的改革浪潮,自觉点燃自我的头脑革命,构建全新的小学语文教育观。那么"究竟什么是真正有效的语文教学,小学语文到底该怎么教呢?"笔者认为关键是     

教育是要磨掉人的棱角吗？——所山区小学的调查手记

一所山区小学．地处发达地区的经济洼地。名不见经传。可他们敢想敢做．重建几年时间就成为省级规范化学校、教育部新课程师资培训工作先进单位。并获得十一五规划教育部课题一等奖等20余项市级以上荣誉称号。校长阎志清也获评全国优秀校长。他们的具体做法是怎样的,如何在经济条件、师资力量、生源基础等相对薄弱的情况下走出一条让学生个性成长、全面发展的路子。能否为此类学校提供一个可供借鉴的范式。本期“深度调查”,记者就带你走进山东省青岛市崂山区林蔚小学一探究竟。     

不是考试的内容上不上都没关系吗？——小学数学实践与综合应用的教学与思考

实践与综合应用上不上没关系？ 【观点1】缺少实践活动的条件，上不上没有关系 说到小学数学的实践与综合应用，多数教师们都想到要动手操作，要有很多的教具和学具，要有现成的课程资源。而大部分小学都很难找到和新教材相配套的教学用具及可以借鉴学习的实践与综合应用教学的相关材料或者光盘。     

办好每一所小学是培养好每一个学生的关键——在中国教育学会小学教育专业委员会首届小学教育国际研讨会上的讲话

尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:上午好!今天,"首届小学教育国际研讨会"在北京召开,来自美国、加拿大、日本、香港、台湾等国家和地区的教育同仁和全国各地小学教育界的校长精英们齐聚一堂,围绕"面向未来:小学教育的使命"这一主题进行研讨。在此,我谨代表中国教育学会,向会议的召开表示衷心的祝贺!向出席本次会议的各国教育同仁、嘉宾和代表表示热烈的欢迎!国运兴衰,系于教育。小学,是学校教育的起点,将为孩子一生的发展奠定重要基础。目前,中国学龄儿童入学率已达到99.7%,小学在校生近一亿人,占人口总数的     

快乐活动日，你快乐吗？——绿地小学：孩子的笑容是最大的教学成果

在操场上活蹦乱跳、欢呼呐喊,弄堂小游戏、阳光体育大联赛有了前所未有的人气;在教室里智力冲浪、动手动脑,电子积木搭建、车模制作、儿童剧表演有了放飞梦想的随性;在校门外亲近自然、融入社会,动植物观赏、“英语村”体验、社区服务调查有了贴近实践的真实……     

教育是要磨掉人的棱角吗?——一所山区小学的调查手记

一所山区小学,地处发达地区的经济洼地,名不见经传。可他们敢想敢做,重建几年时间就成为省级规范化学校、教育部新课程师资培训工作先进单位,并获得十一五规划教育部课题一等奖等20余项市级以上荣誉称号。校长阎志清也获评全国优秀校长。他们的具体做法是怎样的,如何在经济条件、师资力量、生源基础等相对薄弱的情况下走出一条让学生个性成长、全面发展的路子,能否为此类学校提供一个可供借鉴的范式,本期深度调查,记者就带你走进山东省青岛市崂山区林蔚小学一探究竟。     

六年来，孩子是幸福的--北京市宣武区小学六年课程改革实验扫描

“六年的课改历程是聚沙成塔的积累，是滴水穿石的坚持，是破茧而出的蜕变。六年前，我在课程改革的沃土上播下教育理想的种子；六年后，我和学生一起收获丰硕的果实。”这是宣武区义务教育课程改革一轮总结会上，上斜街小学的美术教师田冬秀发自肺腑的感言。