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《论语》中说:"能近取譬,可谓仁之方也已。"孔子以此说明做人的道理。其实,放在教育上也是通用的。教育也是要"善喻","能近取喻"。任何忽略、轻视学生"人性"的教育都是隔靴搔痒。教育应讲究艺术,教师要善于利用身边寓意深远的哲理小故事来教育学生。 相似文献
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哲理故事是由篇幅不长的故事和一句画龙点睛式的哲理组成的，短小精悍，意味深长。它因为故事而生动，因为哲理而感人，它的魅力促使学生大量累积。 相似文献
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哲理故事一般是由篇幅简短的故事配以画龙点睛式的哲理语句组成,短小精悍,意味深长。它因故事而生动,因哲理而感人,因其独特的魅力促使杂志大量刊发、学生大量积累。 相似文献
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面对当前中职学校学生厌学、教师厌教、学校难办的发展困境,需要转变观念,以新的理念引领中职教育发展。"发现教育"思想契合了当前中职教育特点,是中职教育改革的新思想、新方向。要以"发现教育"理念为指导,从校长、教师、学生三个层面,构建以发现校长、成就校长,发现教师、成就教师,发现学生、成就学生为核心的中职教育系统"发现教育"体系,开创中职教育新局面,促进中职教育大发展。 相似文献
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以培养和增强学生辩证思维能力为目的哲理教育,有助于学生以正确的观点和方法分析和解释面对的各种社会现象方面素质的提高,进而能动地进行自我心理调整,以期逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(11):10-12
真题回放 记忆,就是铭刻在你心中的那些事情,可以是引领你健康成长的那一个人,也可以是给你启迪的一种自然景物。记忆的内涵很宽泛,也很深邃。 相似文献
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哲理小故事短小精炼,风趣幽默,能把深刻的道理通过简单的故事揭示出来。在《思想品德》新教材实施过程中,我们依据课标,根据初中生的道德认知水平,精选适用的哲理小故事,创造性地应用于教学,开发品德教育新的课程资源,提高学生的学习兴趣,培 相似文献
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张希波 《创新作文(初中版)》2013,(1):35-37
我们身边,每天都上演着许许多多的故事,有的故事看似平常,但细细回味,却蕴含着深刻的哲理,它们犹如遥远天际的星星,虽然渺小,却熠熠闪光。如果将其连缀成文,则情趣与理陛兼备,深受读者的喜爱。那么这样的哲理美文该如何写作呢？下面就让我们一起从名篇佳作中吸取营养吧! 相似文献
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教育艺术．需要借助文学、艺术作品。因为文学艺术可以育人、育德、育魂。然而，不好的文艺作品也可能腐蚀青少年的心灵。他们在阅读与欣赏时。是需要疏通、开导的。有入主张要进行欣赏距离调试。我是同意这种主张的，因为单靠“防”与“禁”是防不胜防，禁不胜禁的。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(11):53-55
真题回放
2013年黑龙江省牡丹江市中考语文作文题：
从下面两个文题中任选一题作文。（50分）
文题一：将题目“请别让____”补充完整,写一篇文章。 相似文献
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正散文是文学作品阅读中最常见的一种文体。就写作的内容而言,散文一般有两种类型:以写景为主的散文,以叙事为主的散文。就写作的目的而言,散文主要有两种:一是以抒发情感为主要目的,二是以表达哲理为主要目的。哲理散文就是通过作者对社会、人生和日常生活的独特体察,感悟出某些哲理的散文。哲理散文所阐发的哲理源自作者的思考。源自作者观察自然或人文景观所产生的感悟、联想, 相似文献
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哲学是对世界观的抽象概括和总结,对于社会阅历尚浅的学生而言,其内容就显得较为抽象、枯燥。但是,如果我们在教学过程中,把一些抽象的理论通过恰当的哲理小故事具体化、通俗化,学生就会易懂、易学、易接受。这样,不仅帮助学生全面、准确地理解了所学内容,而且调动学生参与课堂教学的积极性,强化了课堂教学的效果。 相似文献
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随着年级的升高,小学语文教材里出现了含有哲理的散文。我把这样的哲理散文叫做“现代寓言”。教学这一类课文,如何才能既激发学生的学习兴趣,又让学生领悟其中的哲理呢？ 相似文献
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郭聪 《学生之友(小学版)》2013,(15):F0002-F0002
生命的姿态千千万万,而我,只选择站立,因为站立不仅是一种姿势,是一种师表,更是一种使命。我就这么站着,一站就是15年,虽然没有辉煌的成就,赫赫的名声,但有太多的执着和勤勉,太多的挚爱和真诚。 相似文献
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