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高职院校构建和谐校园契合社会发展、人才培养、教学改革等需要,构建和谐高职院校应从办学理念、发展战略、管理机制、校园文化、人际关系、发展空间等六方面着手。 相似文献
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徐波 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(2):44-45
在高职院校,和谐校园建设对大学生的成长、成才、成人起着不可代替的作用。本文论述了和谐校园构建的重大意义,探讨了高职院校和谐校园的内涵和特征,提出了高职院校和谐校园构建的内容和措施,旨在引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,顺利成长、成才、成人。 相似文献
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高职院校是和谐社会的重要组成部分,承担着传播知识、培养人才、服务社会的重任.和谐校园建设是高校建设的重要组成内容,对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用.研究和探索构建和谐校园的方法和途径,是培养高素质技能型人才的迫切需要,是推进高职院校科学发展的重要保障. 相似文献
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高校和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高职院校要充分认识构建和谐校园的重要性和紧迫性,深入分析学校存在的不和谐因素,进一步加强院校党建工作,采取有力措施,大力推进和谐校园建设. 相似文献
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王玉兰 《湖南科技学院学报》2007,28(7):68-70
学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。固此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识,我们应致力于和谐校园的创建。 相似文献
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连招杨 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):245+249
构建和谐校园是高校发展的必然要求,也是构建和谐社会的一个重要组成部分。高职院校保卫工作在构建和谐校园过程中具有义不容辞的责任。本文分析了高职院校保卫工作在构建和谐校园中的作用,提出了进一步加强高职院校保卫工作以构建和谐校园的对策建议。 相似文献
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李玉琳 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(4):140-140,F0003
高职教育是高等教育的一种类型,建设和谐校园是建设和谐社会的重要目标之一.它关系到学院教育事业全面发展、校园安定、人才的培养。应采取有效举措,把校园建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全文明的校园。 相似文献
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刘爱平 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(4):133-134
高职院校是整个社会体系的重要组成部分,推进和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是遵循教育规律的客观要求。高职院校构建和谐校园可有这样几个对策:树立科学发展观,以发展促和谐;营造良好的育人氛围,以环境育和谐;维护师生的根本利益,以人为本谋和谐;加强制度建设与改革,以管理创和谐;坚持依法治校、民主治校,以稳定求和谐。 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
Zhou Zhigang 《安顺学院学报》2008,(2)
和谐校园建设是社会主义和谐社会的重要组成部分。文章论述了和谐校园的内涵,构建和谐校园的必要性及如何构建和谐校园。 相似文献
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本文从和谐校园的内涵和基本特征出发,分析了新时期构建和谐校园面临的问题,提出了解决问题的对策,并指出了构建和谐校园的关键在于抓好管理队伍、教师队伍、学生队伍的建设。 相似文献
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吴志挺 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):188-189
高职院校在构建社会主义和谐社会中发挥着重要的建设性作用,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑.构建高职院校和谐校园是贯彻落实以人为本的科学发展观的内在要求,是高职院校发展的现实需要,是全面建设和谐社会的必然要求.要构建高职院校和谐校园,必须确立正确的办学理念,进行科学的功能定位,努力实现与普通高等教育的协调发展;必须坚持以人为本和加强制度建设的统一,建立和谐的师生关系,形成良好的校园秩序;必须以大学精神为核心,共同培育勤奋踏实、立足基层、务实进取、健康文明的校园文化,确保高职教育科学、健康、和谐持续向前发展. 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
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构建高职和谐校园的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
构建高职和谐校园,将增加高职创新活力,保证学院安定有序,推动高职教育事业科学发展。本文以科学发展观为指导,从构建高职和谐校园的基本内涵、现实意义和基本途径等方面进行探讨。 相似文献
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构建和谐校园的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
阳建敏 《四川教育学院学报》2005,21(12):29-30
建设和谐社会,是党的十六届四中全会提出的一项加快我国社会进步与发展的英明决策.同时为教育赋予了新的历史使命。构建和谐校园,则是一项艰苦的“系统工程”。学校必须以科学发展观为先导,坚持以人为本的育人理念,建立科学高效的和谐管理模式,营造和谐教育的优良环境,形成师生平等互爱的和谐关系,开展有助于全体学生和谐发展的教育活动,培养出一代适应未来社会所需要的创新型人才。 相似文献
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高职院校校园网络文化作为我国网络文化的重要组成部分,怎样和谐构建是亟待解决的问题。从和谐的理念出发,通过对高职校园网络文化的和谐定位,进而研究高职校园网络文化中的物质和谐、制度和谐及环境和谐等方面,探究高职院校网络文化建设与管理的有效对策。 相似文献