当前国际体育科学发展趋势(文摘)

国家体委情报所蔡俊五副研究员在该所“学报”上撰文,谈当前国际体育科学发展的几个重要趋势。现摘录、概括于下。 1.体育科学与体育技术一体化: 科学是认识客观世界的知识体系,技术是改造客观世界的手段。但是,“当前科学与技     

国际体育教育联合会(FIEP)

国际体育教育联合会于１９２３年在布鲁塞尔成立,该组织一般只接纳团体会员,其成员已遍及世界上１００多个国家和地区。该联合会得到联合国教科文组织和国际奥委会的承认,是国际体育科学与体育教育理事会（ＩＣＳＳＰＥ）的成员。国际体育教育联合会最初仅以发展体育教育为其主旨,后来活动内容日益扩大,已经涉及到一般教育、运动教育、大众体育、健康娱乐等领域。它开展的主要活动是:建立地区和专门委员会、组织培训课程、代表大会和各种研讨会、交换访问、信息交流等。该组织的最高权力机构是代表大会,代表大会闭会期间由理事会负责。理事…     

国际健康、体育、娱乐、运动与舞蹈理事会(ICHPER-SD)

国际健康、体育、娱乐、运动与舞蹈理事会（ＩＣＨＰＥＲ－ＳＤ）是世界上成立较早并且有影响的国际体育学术组织。１９５０年美国健康、体育、娱乐与舞蹈联盟执委会开始酝酿建立这一组织。８年之后,１９５８年该组织在罗马正式成立。该理事会是联合国教科文组织的联系组...     

国际体育轶事(二则)

写进丹麦足球史的一球在丹麦首都哥本哈根的一场足球比赛中攻进的一球,为丹麦足球史写下了新的一页。虽然这一球既未创下纪录,也未对球赛结果产生影响,可是丹麦的一位足球评论员却说,这是他生平第一次见到的一球。这场球赛是由丹麦的格兰比足球队迎战     

省体育科学学会常务理事会通知

<正> 一九九○年化京亚运会科学大会组委会办公室于一月三十一日发出“关于1990年北京亚运会科学大会征文通知”。“征文通知”称:经国家体委、中国奥委会批准,定于1990年9月16日至20在北京举行1990年北京亚运会科学大会。大会主题是“体育科学与未来”。学科内容包括:体育理论(包括体育哲学、体育管理学、体育社会学、体育史学、比较体育)、     

体育需要科学(代发刊词)

《体育科学》季刊诞生了。这是我国广大体育科学工作者热切盼望的学术交流和学术争鸣的园地。它必将对繁荣体育科学,推动体育运动的发展产生积极作用。人类生活需要体育。体育不仅是蹦蹦跳跳,也不仅靠巧劲儿或拚体力。要发展体育,必须讲究科学。     

国际大学生体育联合会(FISU)

最早创建于１９１９年 ,当时称为国际大学生联盟（ＦＩＥ）。在第二次世界大战结束后的１９４９年９月 ,国际大学生体育联合会宣告正式成立。现有会员协会１６２个。国际大学生体联的正式用语为英、法、俄、西班牙语 ,工作语言为英语和法语。它是独立的综合性国际体育组织 ,同国际奥委会及其他国际体育组织无从属关系 ,但在组织各项比赛时需采用各国际单项体育组织的比赛规则 ,非会员国也可参加其比赛。国际大学生体联的任务是 :在大学界和体育界建立自己的声誉 ,加强各国已有的大学生体育组织 ,通过研究委员会增强大学、体育运动和学生间的…     

国际体育科技动态(五则)

举重成绩预测近期在布拉格出版的《教练员》杂志发表了捷克斯洛伐克举重专家对1988年举重运动员将创造出的世界纪录的预测文章。预测在1982年就已着手进行,以专家的鉴定和电子计算机的精确计算为依据。84年在不断补充情报的基础上计算机对预测又作了修正。但是举重运动的发展速度比预测者的推测更快。今天多种重量级别的纪录都已接近专家和计算机所预测的纪录。保加利亚60公斤级举重运动员拉乌木沙拉马诺夫的成绩已超过专家     

国际中学生体育联合会(ISF)

６０年代中期以来,越来越多的运动项目出现了国际中学生比赛,如手球（１９６３年始）、排球（１９６９年始）、足球（１９７０年始）、篮球（１９７１年始）。这就需要有一个国际组织进行协调与管理。１９７１年秋天奥地利教育与艺术部召集欧洲２２国,成立了欧洲中学生体育联合会。在此基础上１９７２年６月４日国际中学生体育联合会在卢森堡成立,其成员现已遍及五大洲。国际中学生体联是国际单项体育联合会总会的成员,是国际奥委会承认的国际体育组织,但无从属关系。组织比赛时仍需遵守各国际单项体育组织的比赛规则。非会员国也可参加比赛…     

国际体育科学的发展趋势

随着时代的前进、科学技术的进步和体育运动的发展,体育科学在不断发展。从宏观上把握它的发展趋势,无论对制订体育科学发展战略,还是对     

教育、健康与超越——国际体育科学学术论坛成功举办

2011年9月29日,作为首都体育学院55周年校庆系列活动之一的国际体育学术论坛隆重举行。来自美国、英国、新西兰等国家的体育研究领域的专家和国内知名学者一起,以“体育运动：教育、健康与超越”为主题,进行了有关体育教育、运动训练、运动医学方向的报告。     

体育科学视野中的健商(HQ)

从体育科学角度出发,论述了健商(HQ)的涵义,研究和探讨健商的理论意义和实践价值。     

教育面向现代化与体育教学改革(摘要)

<正> 现代化是一个历史概念。我们现在说的现代化,是以目前世界新的科学技术发展水平为标准的。从某种意义上来说,现代化的实质就是科学化、知识化。我们说的教育“面向现代化”,是面向社会主义的现代化,和资本主义的现代化有本质的区别。这就是不仅要求教育与先进的科学技术、生产力的发展相适应,还要与社会主义的生产关系,上层建筑的不断发展、完善相适应。教育要面向现代化,有两层含义。第一,教育要适应经济建设和社会发展的需要,为我国社会主义物质文明、精神文明以及民主与法制建设培养多种合格人才。第二,教育自身的现代化。通过改革教育     

体育与(健康)课程中的心理健康教育

本文阐述了体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的意义及该课程对心理健康的影响 ,并对体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的途径进行了探讨 ,为全面推进素质教育 ,提高学生心理健康水平提供参考。     

体育科学与体育科学体系

体育科学 :研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法 ,全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及其对社会影响关系的规律。是建立在生物科学和社会科学基础上的综合性 (多学科的综合 )、交叉性 (自然学科与社会学科交叉 )极强的专业技术科学。其生物科学基础有遗传学、解剖学、生理学、生物化学、生物力学等 ,社会科学基础有哲学、伦理学、教育学、心理学、社会学、管理学等。体育科学体系 :体育众多学科间内在的、本质的关联所形成的有序的结构体系。包括自然科学类、社会科学类、人文科学类、管理科学类等门…     

体育科学与体育科学体系

体育科学 :研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法 ,全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及其对社会影响关系的规律。是建立在生物科学和社会科学基础上的综合性 (多学科的综合 )、交叉性 (自然学科与社会学科交叉 )极强的专业技术科学。其生物科学基础有遗传学、解剖学、生理学、生物化学、生物力学等 ,社会科学基础有哲学、伦理学、教育学、心理学、社会学、管理学等。体育科学体系 :体育众多学科间内在的、本质的关联所形成的有序的结构体系。包括自然科学类、社会科学类、人文科学类、管理科学类等门类的数 1 0门体育学科。自然科学类的学科有运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动医学、体育保健学、人体测量学、运动营养学等。社会科学类的学科有体育概论、体育社会学、体育哲学、体育伦理学、体育史学、体育法学、体育美学等。人文科学类的学科有体育理论、运动心理学、运动训练学、学校体育学、群众体育学等。管理科学类的学科有体育管理学、体育经济学、体育情报学、体育人才学、体育统计学、体育未来学、比较体育、体育系统工程学等体育科学与体育科学体系     

国际融合教育理念对我国学校特殊体育教育的启示(二)

历史的进步总是和一些重大事件联系在一起。2008年北京残奥会的成功举办,对于残疾人和健全人来说是一次很好的融合契机。残奥会的举办说明,全世界残疾人是一个不可忽视的庞大群体,金社会有责任帮助他们在基本生活、医疗卫生、教育就业、社会参与等方面克服因身体残疾而难以避免的困难。教育权特别是弱势群体的教育权,一直以来部是联合国教科文组织乃至人类共同为之奋斗的目标。     

学校体育的国际动向(文摘)

世界性规模的学校体育改革运动,是从本世纪六十年代开始的,迄今为止已经历了二十年。从长远发展的观点来看,大多数学名认为这一世界性规模的学校体育改革运动目前正处在过渡阶段。日本筑波大学教授成田十次郎认为,目前这一阶段的世界性规模的学校体育改革运动的国际性动向主要有以下几个特点:一、授课组织从自由化到“现实化”;二、教材的多样化、弹性化和选择自由     

国际单项体育联合总会(GAISF)

国际单项体育联合总会是国际单项体育联合会的联合组织。 1967年 4月 21～ 23日, 26个国际单项体育联合会聚会瑞士洛桑,决定并成立了该组织。到 1997年 10月其会员发展到管理世界上 150个运动项目的 90个国际体育联合会,分为正式会员、联系会员和临时会员三类。 　　正式会员有 70个;联系会员有 16个;临时会员有 4个。 　　该组织的正式工作语言为英语和法语。 　　国际单项体育联合会总会旨在为所有体育组织提供一个论坛,一年一度就共同关心的问题交流意见。总会章程将其任务界定为：保持其成员的权威与自主;建立其成员和各体育组织…     

世界体育科学生物学科研究现状与进展(综述)

第二届国际奥委会世界体育科学大会于1991年10月26日至31日在西班牙奥林匹克城巴塞罗那举行。来自世界64个国家约1400余名专家和学者出席了这届当今世界体育科学界最高级别的多学科综合性学术会议。有400余篇研究论文分生物科学、物理科学、社会心理学、人文科学和医学科学等5个学科进行了交流。生物科学类论文篇数最多,约占整个大会论文总篇数的50％。笔者作为中国体育科学代表团成员,赴西班牙巴塞罗那参加了这届科学大会生物学科的学术交流,并在会议上作了学术发言。从参加生物学科交流的研究论文来看,当前世界体育科学生物学科研究的现状与进展有以下特征: