英语成对词的变异形式

作为英语习语的重要组成部分，成对词为数众多，语义丰富，应用广泛。其变异形式的结构特点、语义关系、语音特征、语法功能等值得探讨。     

巧译英语成对词

由and连接的英语成对词。在英语学习和教学中经常遇到。巧妙地翻译这些成对词，可以使译更生动、贴切。起到画龙点晴的作用。     

英语的成对词

众所周知，英语是词组和短语较多的语言之一。由于这些纷繁多彩的词组和短语，使英语的表达生动有力、言简而意赅。成对词（doublets）是英语中最能表现语言特色的一种词组。它由两个同义词或近义词组成，中间用and连接，如：ways and means（方法），waifs and strays（流浪儿），bright and early（一大早），pick and choose（挑挑拣拣），scrape and screw（省吃俭用），     

英语成对词的构型和语义关系

英语成对词是英语成语的一种特殊形式,一般由词A+and+词B构成,结构固定,意义完整。本文对英语成对词的构型及两个构成因素之间的语义关系加以分析,旨在增强语言表达的准确性。     

英语成对词词序探究

成对词构成成分的线性排列顺序映照人的认知与思维顺序,与人的思维认知顺序相一致.对英语成对词词序的象似性考察有助于语言的共性研究,具有一定的语言类型学意义.     

英语成对词的内在语义关系及其认知解读

文章讨论了英语成对词的构型,以及其两个构成因子之间的语义关系.在此基础上,文章以概念合成理论为指导,解读了英语成对词的意义,并根据对其解读所需经历的概念合成次数的多少,将其分为三类:一次合成型、二次合成型和三次合成型成对词.文章还揭示了成对词意义背后的隐喻和转喻认知机制,发现了一些隐喻型或转喻型成对词以及先转喻后隐喻型成对词.     

浅谈英语紧缩词

英语紧缩词是一种比较特殊的词，由于有些词组或短语的使用频率较高，单词又长，人们在使用时常常省略其中某些部分，紧缩后构成一个新的组合。但这种新的组合必须在约定成俗时，才能成为词汇系统中的新词。本文就英语紧缩词的产生、种类、构成方法进行了一些探讨。     

英语成对词的结构及韵律特征

英语成对词"word1+and+word2"的语法结构模式固定,特点鲜明,意义丰富,韵律优美。本文从成对词的表层语法结构入手,从六个方面说明了成对词的深层语义关系,然后例析了成对词的韵律特征。     

英语成对词词组用法及韵律探析

该文初步探讨了英语成对词的运用及韵律特征。恰当运用英语成对词,会使意义更清晰、语言更贴切、表达更生动。了解其韵律特征,有助于我们了解英语的写作风格和技巧,提高我们的语言修养。     

英语成对词的结构和功能探究

英语成对词是英语惯用语的一个重要组成部分，在结构上体现了英语合成短语的结构特征。虽然属于口语语体，但经常运用于其他语体，具有丰富的话语和文体功能。     

关于英语词汇的意义和学习方法

针对中国人学习英语的情况 ,分析了英语词汇的特点及意义 ,简介了三种有效的记忆方法。指出在扩大词汇量的同时 ,还应加深对词汇及相关语法的理解。     

浅析英语成对词的结构和功能

英语成对词是英语惯用语的主要组成部分之一。英语成对词主要由同一词、同义词、反义词、意义相关的词等多种形式构成 ,其功能表现在两个方面 :一是具有名词、动词、形容词、副词的语法功能 ,可充当各种句子成分 ,二是用于转义、口语、俚语和古语中的文体功能。     

再论英语词汇教学

讨论英语词汇教与学中所提出的一些问题。首先指出词汇的重要性和选词原则，随后着重研究词汇教什么和怎样教，最后示范词汇教学中最常用的呈现技巧。     

关于英语中汉语借词问题的探讨

英语民族在同汉民族的接触过程中，借入了一些汉语词汇。这些词汇主要来自中华文化、生活习俗和地理概貌三个方面。从英语的汉语借词中，我们可以窥察出英汉两个民族文化接触的历史轮廓。     

英语缩略语浅析

用缩略法创造新词，是现代英语的一种构词方法。常见的英语缩略词构词法有截短法、首字母缩略法、拼缀法、首字母拼音法等。以这种方法构成的新词具有经济高效、醒目、易记等特点，被汉语越来越多地直接借用。因此，了解常用缩略语的原形，将有助于我们更好地理解其中所要表达的思想。     

英语成对词的语言特点及其在汉英翻译中的应用

英语成对词是英语的一种习用表达方式,在音、形、义及文体方面具有较鲜明的特点。根据英语成对词的语言特点,并考虑具体语境,将英语成对词恰当应用于汉英翻译,可以取得一定的文体效果,使英语译文语言生动,在意义表达上起到画龙点睛的作用。     

关于高校大学英语教学的几点思考

本文面向时代要求思考高校大学英语教学,认为在新时期要坚持改革的正确方向,继续加强和改进大学英语教学,明确大学英语教学的使命和任务,构建大学英语课程体系,完善大学英语四、六级考试,打造高素质专业化大学英语教师队伍,努力提高教学质量,开创大学英语教学新局面。     

浅析英语中外来语的来源、成因及影响

本文首先对英语外来词的历史进行探源,对其发展过程作了概述,并对其成因进行概述,然后主要分析了数量众多的外来语对英语语言本身的影响,从而得出结论:外来语反映了不同的文化联系,丰富了英语词汇,使英语更加国际化,了解英语外来语的发展过程、成因和来源,有利于加强对英语的理解。