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相似文献
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1.
热烈庆祝北京联合大学旅游学院建校30周年北京联合大学旅游学院创建于1978年,是培养本、专科旅游管理人才的高校。学院前身是北京第二外国语学院分院,1985年4月,正式更名为北京联合大学旅游学院。  相似文献   

2.
北京联合大学国际语言文化学院是1989年3月成立的外国语高等院校。我国已故的著名语言学家许国璋教授生前曾担任学院的名誉院长。 学院始终以改革精神努力适应社会需要,在专业设置、培养目标、数学质量以及办学机制等方面进行全方位的探索。学院为适应改革开放和社会主义市场经  相似文献   

3.
张玲娜 《考试周刊》2011,(39):194-195
随着高校学生党员队伍不断壮大,高校学生党员教育与管理工作面临许多新的情况和问题。北京联合大学商务学院进行了有益的探索与尝试,试行了学生党员承诺公示制。学生党员承诺公示制分为科学定诺、践行承诺、验收承诺三个步骤。学生党员承诺公示制在实施中存在着问题:承诺的盲目性和从众性;承诺的内容抽象空洞。因此,要加强分类指导,确保承诺内容的有效性;加强督查,规范管理;加强学生党支部书记的培训。  相似文献   

4.
创新驱动战略的实施需要大批创新人才的有力支撑。作为一所以管理和经济为主的商科类地方院校,北京联合大学商务学院几年来结合北京市首都四个中心定位要求和学院自身学科特点及地理位置优势,积极加大创新创业教育改革探索力度,以大学生创新创业孵化基地为平台,强化实践育人理念,在创新创业教育与专业教育深度融合方面进行了一些有益尝试,并积累了一些可供借鉴和推广的经验模式。  相似文献   

5.
郑丽 《大学教育》2022,(5):223-225
文章以北京联合大学商务学院作为研究案例,深入分析并凝练了批判性思维课程的培养目标,从知识、应用、整合、情感、价值、学习等六个方面对培养目标进行了界定。针对商科学生批判性思维能力的培养,展示了教学设计的思路和方法。最后,针对学生能力培养的效果评价,从过程性考核评价、终结性考核评价和第三方评价等三个方面进行了探索实践,取得了较好的效果。  相似文献   

6.
面对"双创"的国家战略布局,高校承担着培养创新创业人才的重任。推进创新创业教育改革,大学如何精准发力、系统推进、取得实效?作为经管类商科院校的北京联合大学商务学院在实施AACSB认证过程中对创新创业应用型人才培养进行了初步的探索与实践,提出课堂创新、模拟实训、社团大赛、校园孵化、校企贯通"五位一体、全程联动"的应用型人才培养模式,为商科创新创业应用型人才培养提供了初步参考。  相似文献   

7.
近年来,联大商务学院党委始终坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的指导思想,以开展保持共产党员先进性教育为契机,以落实《北京高校党建和思想政治工作基本标准》为抓手,加强院系中层领导班子建设,加强基层党组织建设,加强党员队伍和干部队伍的教育、培养和管理,坚持科学发展观,为学校的改革、发展和稳定提供了有力的组织保证,在党建工作的实践探索上取得了初步成效。一、探索思想政治工作的创新形式,开展办学思想大讨论,总结办学经验  相似文献   

8.
《北京教育(高教版)》2008,(10):I0003-I0006
北京联合大学旅游学院创建于1978年,是培养本、专科旅游管理人才的高校。学院前身是北京第二外国语学院分院,1985年4月,正式更名为北京联合大学旅游学院。  相似文献   

9.
北京联合大学商务学院创建于1978年,前身为北京工业学院(北京理工大学)分院,是一所以经济学、管理学为主,兼有商务艺术设计类专业的普通高等学校.学院以"建设国际化精品学院,培养应用性国际商务人才"为主要办学特色,设置了国际经济与贸易、会展商务管理、工商管理(国际商务管理)、财务管理、金融学、市场营销(国际物流)、信息管理与信息系统、电子商务、艺术设计等专业.  相似文献   

10.
《中学俄语》2010,(5):F0004-F0004
学院坐落在长春市美丽的雁鸣湖畔。已与俄罗斯、白俄罗斯二十余所国立大学合作开设本科和研究生层次的多个专业的合作办学。合作院校每年委派一定数量的专家、教授来我院承担不同学科的教学任务。学生完成学业可获得本科学历或研究生学历,由中俄政府承认的合作院校颁发学历和学位证书,毕业证国家予以认证,享受留学生待遇。  相似文献   

11.
《中国高校招生》2007,(9):71-71
北京国际商务学院是1994年10月由北京市教委批准(1994成教社字134号)成立的一所与国际接轨的中外合作新型大学,是国内首批获得中外合作办学权并具有招收外籍学生资格的高等学府,为北京市教育委员会综合评估合格高校。2004年5月被各大媒体评为"中国十大优秀民办高校——最佳师资力量高校"。学院校区内建有大型的计算机教学中心、多媒体电子教室、图书阅览室、体育中心、学术报告厅等现代化教学设施,并设有浴室、餐厅、医务室、超市、银行等生活设施。学习、生活环境得天独厚。  相似文献   

12.
《中国职业技术教育》2008,(5):F0003-F0003
宁波城市职业技术学院商务学院是以经贸类专业为主的二级学院,现任执行院长沈时仁副教授、现任书记季锦旗同志。学院下设会计系、贸易系、物流系、公共教学部,拥有财务会计、投资理财、国际贸易、国际商务、物流管理、报关与国际货运等6个高职专业。同时,学院还承担以宁波大学名义招生,  相似文献   

13.
《北京教育(高教版)》2009,(7):I0007-I0010
开展深入学习实践科学发展观活动以来,北京联合大学党委高度重视、全面部署、精心组织,紧紧围绕“优化资源配置,提升管理水平,凝聚发展共识,促进科学发展”的主题,校、院两级领导班子深入开展学习培训和调研活动。在学习培训中,通过“领导领学、专家导学、干部互学、群众督学”的方式,确保党员领导干部学到了真谛,习得了真招。在调研活动中,认真查找不适应、不符合科学发展要求的思想观念,影响和制约学校科学发展的突出问题,以及党性、党风、  相似文献   

14.
《荆门职业技术学院学报》2007,22(1):F0003-F0003
北京联合大学创建于1985年,其前身是1978年北京市依托北京大学、清华大学等在京的重点大学创建的30多所大学分校。该校是教育部确定的全国职业教育师资培训重点建设基地,是北京市教委确定的重点建设的技术应用性人才培养基地。拥有3个硕士学位授权学科点、54个本科专业和72个高等职业教育专科专业。学校以“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”为宗旨,面向大众,服务首都,应用为本,争创一流,取得了显著的办学成效。  相似文献   

15.
新疆财经大学商务学院是经国家教育部确认的财经类本科独立院校。新疆财经大学商务学院,充分利用新疆财经大学现有高等教育优质资源,依托其雄厚的师资力量、优良的基础设施、科学的管理手段、经济科学的整体优势,坚持"因材施教、强化基础、重视实践、培养能力、提高素质"的办学指导思想,努力培养理论深厚,基础扎实,具有创新能力、专业技术能力、解决实际问题能力的应用型人才。  相似文献   

16.
17.
《黑龙江高教研究》2009,(7):F0002-F0002,F0003
哈尔滨德强商务学院原名哈尔滨商业大学德强商务学院,是由哈尔滨商业大学申办,黑龙江德强实业集团有限公司投资,于2000年创办的独立学院。2008年9月经国家教育部批准,原哈尔滨商业大学德强商务学院由独立学院转设为独立设置的民办普通本科高校—哈尔滨德强商务学院,足黑龙江省第一所、全国第一批成功转设的民办普通本科高校,  相似文献   

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19.
正中原工学院信息商务学院成立于2003年4月,是首批经教育部批准的具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。学院由中原工学院和嘉宏控股集团共同举办,实行董事会领导下的院长负责制,具有独立法人资格。学院现有主校区和北校区两个校区,占地面积近1100亩。主校区位于河南省郑州市新郑龙湖宜居教育园区双湖大道2号,总投资10亿多  相似文献   

20.
北京东方博诚文化交流中心是集培训、会议、展览展示为一体的文化交流公司。近年来.中心以“试信为本,用心服务”的理念,屡次被教育部评为诚信合作单位。在教育部相关领导的指导下,本公司不断发展、壮大。成功的进入了一个崭新的时代。  相似文献   

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