远程教育传播的传受双方研究

在远程教育传播本中,传受双方及其相互关系受到了传播渠道变革带来的重要影响。本文试图借鉴传播学研究的基本范式及其主要理论,在比较研究的基础上初步展开远程教育传播传受关系的基础性研究,并在分析远程教育传播传受关系研究的目的与意义基础上,从传者和受者两个方面对研究对象进行基本分析。     

网络环境下高校汉语言文学的传播研究

当今时代,网络已经比较发达且正在迅猛的发展。网络的盛行无疑影响了很多学科,改变了很多学科的学习方式。汉语言文学,这门历史久远又富有时代生命力的学科,在当今的网络环境下该如何发展,会如何继续她的传播呢?就此,本文作了研究。     

网络传播环境下的高校传媒运作探究

网络传播带来了传播环境的改变,也给高校宣传思想工作带来了新的机遇和挑战,我们只有通过加强新闻策划、拓宽新闻采集渠道、提高新闻信息质量、理顺审核程序、注重信息反馈和危机处理,才能充分发挥高校传媒的传播影响力。     

网络环境下的楚文化传播

楚文化是在楚地诞生和发展起来的一种文化遗存,是中华民族传统文化的一部分。如何利用网络媒介广泛有效地传播楚文化,是摆在网络媒介面前的一道难题。本文据此提出了一些建议：整合媒介资源,提高楚文化传播质量;建立网络基地,开展楚文化学术交流;增强传播意识,生产楚文化传播精品。     

对教育传播发展阶段划分的质疑

目前 ,国内对教育传播发展的阶段 ,一般都是依据媒体发展的进程为标准来划分的 ,而忽视了影响教育传播的其它因素。教育传播作为教育的一个子系统 ,总是与社会发展和教育本身的发展密不可分。划分教育传播发展的阶段不能不考虑社会政治、经济、文化和科技水平等因素对教育传播的影响 ,同时要考虑教育传播内部的各要素在不同发展时期的特征。据此 ,我们将教育传播的发展划分为四个阶段 :渔猎社会教育传播、农牧社会教育传播、工业社会教育传播和信息社会教育传播。     

网络传播环境下社会主义政治价值构建的策略研究

政治价值是一个国家政治活动所必需围绕的中心,对政治价值观和政治生活具有导向作用,在当前网络传播环境下,研究如何利用网络进行政治价值构建具有理论价值与现实意义。     

网络环境下的人际传播

网络技术的普及为人际传播提供了丰富多彩的传播媒介。文章以我国网络环境下的人际传播活动为研究对象,分别从传统人际传播、网络人际传播的新方式及特点,以及网络人际传播的现实作用和问题等几个方面进行了分析阐述。文章尝试性地将网络人际传播特点总结为：具有多媒体性质,以文字传播为主,以及匿名性、随机性、平等性。提出应在发展完善网络人际传播的同时解决其发展过程中出现的问题,以使网络人际传播发挥更大的作用。     

网络环境下的新闻传播

网络传播以其全息性、交互性、快捷性、信息共享等特点获得迅猛发展，本文 就新闻传播的五Ｗ因素在网络环境下呈现的新特点进行了分析，并试图由此得出一些可行的 结论．     

网络环境下的新闻传播

网络传播以其全息法,交互性,快捷性,信息共享等特点获得迅速发展,本就新闻传播的五Ｗ因素在网络环境下呈现的新特点进行了分析,并试图由此得出一些可行的结论。     

解析网络环境下信息传播的特点

互联网被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的"第四媒体".基于互联网的网络媒体集三大传统媒体的诸多优势为一体,是跨媒体的数字化媒体,属于大众媒体的后起之秀,具有传统媒体无法伦比的优势和特点,在此就其特点进行了分析.     

高校校报传播效果初探

大学校园内存在着报纸、网络、电视、广播等多种媒体.作为传递信息的主要媒体之一,高校校报要成为大学校园的强势主流媒体,要在多种媒体的夹缝中求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播.随着传播学的发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,也要促进双方的互动交流.     

网络环境下武术文化的传播探究

随着网络时代的到来,论坛、视频、博客等在人们生活中发挥出越来越重要的作用。为了更好地弘扬中国传统的武术文化,挖掘其博大精深的内涵,本文探讨了如何利用论坛、博客以及视频等在武术文化的传播作用,以期更好地为人民健康与精神文明建设进一步服务。     

浅析县级政府组织传播系统的滞后性

当前,"省直管县"、"扩县强权"等举措正加快推进,县级政府服务民众的权力和职责大大加强,科学发展观的提出和社会主义民主政治的发展也对县级政府的施政重点和施政水平提出了更新的要求,组织传播系统是维持组织生命和实现组织目标的保障,县级政府要完成时代赋予的使命必须要有一个与时俱进、适应现实要求的组织传播系统。本文从传播符号、传播网络、组织界限沟通者三个方面论述了当前县级政府组织传播系统的滞后性。     

网络传播与高校德育教育

现代社会中网络信息传播已影响到社会各个领域,网络技术的发展为德育工作提供了全新的载体和现代化传播手段,针对网络传播对大学生产生的负面影响,高校德育工作者必须充分利用现代网络技术提高自己的信息素质,制定网络行为规范,使网络传播更好地为德育工作服务.     

网络传播环境下大专院校学生教育管理新视角探究

网络传播技术为高校学生教育与管理工作带来新的视角,使得高校学生教育管理规律和实践在网络传播理论下更加完善。为了提升学生教育管理工作的水平和层次,高校有必要建立具有时代意义的信息管理系统、网络交流系统以及信息发布系统,从而更好地开展学生教育工作,本研究认为,大专院校学生教育需要结合网络环境进行情景化管理、针对性管理及高效性管理。     

网络环境下知识信息传播的特点

计算机网络已逐渐成为知识信息传播的主要渠道,发挥和利用先进的网络数字技术传播知识、信息的优势,有利于知识、信息的生成、组合、应用、创新、增值和降低获取知识、信息的成本.     

网络环境下高校教务系统的安全策略分析

高校教务系统依托于计算机网络环境建立,在分析高校教务系统的安全隐患的基础上,提出了具体的安全策略.     

网络传播环境下表情符号的图像性发展分析

在网络传播环境下,表情符号发展迅速,并使人们的沟通方式逐渐数字化、符号化。基于信息平台的表情符号具有网络传播的狂欢性、衍生性和共鸣性,它已迅速融入人们的日常生活。它的形式不断完善,并逐渐呈现出图像性发展趋势。在现代网络交流中,表情符号被社会公众大量使用,它提升了情感传递的有效性,增加了文字交流的灵性,同时也彰显了人们的个性,吸引了他人的关注。     

网络环境下社科理论传播活动研究

随着我省建设文化大省这一发展战略的实施，运用各种现代化媒介传播普及社科理论的活动必将得到进一步增强，现代化媒介传播社科理论的规律和各种平台资源建设问题也进一步凸现出来。充分发挥网络载体的优势，把丰富的社科理论资源与现代化的信息网络技术有机地结合起来，探索利用网络载体开展社科理论传播活动的途径，以扩展党的宣传教育阵线，拓展社科理论普及的空间。     

网络新媒体环境下中原文化传播策略探析

信息时代网络新媒体给中原文化的传播带来机遇,同时也带来严峻的挑战,中原文化要正确利用新媒体更好地对外传播、更好地服务地方经济,就必须正确定位,整合中原文化品牌,更新文化传播理念,加大宣传力度。因此,地方政府创新传播理念、打造传播平台、提升传播层次、引领舆论导向,是促进网络新媒体环境下中原文化对外传播的应对之策。