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相似文献
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电子商务是商务的电子化,是要充分利用网络的手段来完成整个的商务流程,以达到对整个贸易活动实现电子化的目的。目前,中国电子商务,需要大量具备电子商务知识的各种层次的人才。近年来,许多高等学院、大专院校和各类技校都相继开设了电子商务专业,为市场培养不同层次的电子商务专业人才,那么高级技校应该如何建设电子商务专业、突出高级技校电子商务专业特色呢?我们学校在这方面作了一些有益的尝试,取得了一定的经验。第一:注重培养学生的实操能力。如今,数以万计的网站的信息资料的更新,以及电子商务客户关系管理、庞大的互联…  相似文献   

3.
数控专业实践教学体系的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
在数控专业实践教学体系建设中,要构建相对独立的体系,与理论教学有机结合、相互渗透;以基本技能训练和专业综合技能训练为主要目的,及时跟踪现代数控技术,培养学生综合应用能力;形成互相关联、循序渐进的3个层次。实践教学体系主要包括基本技能训练、专业技能训练、专业综合训练。  相似文献   

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通过对我校数控机床加工专业学生培养目标的分析,着重探讨了如何做好数控专业学生实操技能训练的问题。本人认为应从该专业学生的技能和知识需求入手,搞好数控实训基地建设,理顺实操技能训练中数控机床和普通机床之间的相互关系,探索出符合我校实际、富有职业特色的数控实训模式。  相似文献   

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一、构建以“能力为本位”的实习教学模式数控机床是机电一体化的典型产品,综合了计算机、自动控制、电机与拖动、电子和电力、自动检测、气液压及精密机械等方面的技术,专业性很强,技术含金量较高。因此,生产实习教学应以培养和提高学生的职业能力为中心,开发课程、决定内容、设计模块、组织教学。1.调整课程设置,优化课程结构。数控专业培养目标的实现要靠合理的课程体系来保证,课程改革从来就是教学改革的核心内容。为此,学校应深入工厂、企业调研,以加工中心高级操作工所必备的能力培养为主线,以主要岗位来界定必备知识和技…  相似文献   

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徐敏 《中等职业教育》2009,(14):19-20,23
本文结合笔者所在学校的一些实际做法,阐述了以“能力为本位”的实习教学模式的改革。  相似文献   

7.
浅谈中职数控专业的实习教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合笔者所在学校的一些实际做法,阐述了以"能力为本位"的实习教学模式的改革.  相似文献   

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本文结合广西区中等职业学校的实际情况,探讨了数控技能大赛对中职学校数控专业实践教学所起到的重要导向作用,并通过比赛激发学生学习的主观能动性,由此引发对中职数控专业教学的思考.  相似文献   

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通过对数控技能大赛存在问题的分析,提出数控技术专业教学改革后应解决的问题.  相似文献   

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处理好文化课、专业基础课、专业课之间的关系,正确引导学生参加有益的生产活动是培养技术人才的必经之路.技术学校应对其课程、课时、职能、目标、市场等重新进行定位,以适应学习化社会的需要,并在这一过程中实现自身的发展与完善.  相似文献   

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从数控技能大赛看数控专业教学改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对数控技能大赛存在问题的分析,提出数控技术专业教学改革应解决的问题。  相似文献   

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通过分析数控专业职业技能竞赛现状和数控专业教学现状,总结技能竞赛在数控专业教学发展中的引导作用,探讨和研究技工院校数控专业利用数控竞赛平台改革创新专业教学模式,达到竞赛与教学有机融合。  相似文献   

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2008年6月,在天津举行的全国职业院校技能大赛是我国职业教育迄今为止规模最大、项目最多、规格最高的一次技能大赛,其中数控项目赛更是受到了职业学校与社会的广泛关注,对职业学校的数控专业建设起到了很大的促进作用。  相似文献   

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《职业技术》2006,(11):51-52
机械装备与维修专业 培养目标:掌握机械装配工艺术及技术,具有一定的专业知识和技术基础理论,从事机械制造、加工、维修或管理、生产的高级技能人才。  相似文献   

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在“西安航专杯”、“宇龙杯”、“高教社杯”、“国防学院杯”等陕西省数控技能大赛后,提出职业院校数控专业所需要的硬件及软件建设的内涵以及培养数控技能型人才的思路。  相似文献   

17.
羽毛球练习可提高学生的身体素质,促进身心健康发展。本文结合技校学生的身体特点,羽毛球的专业技术,探讨了通过学习和练习使学生掌握这一技术、技能的过程。  相似文献   

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关于中职数控专业建设的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
周尚虎 《时代教育》2009,(11):259-260
本文主要探讨中职学校数控技术专业的目标和指导思想,数控专业技能目标体系的构建,数控专业建设的保障措施等问题,对数控专业建设提出了一些具体方法和途经。  相似文献   

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在技校装配钳工专业技能训练中,要制订符合实际的生产实习计划,要拥有一支“双师型”的教师队伍,要开发一套较为完善的考核试题,才能提高实习教学效果。  相似文献   

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一、引入数控仿真软件由于学校数控机床的数量有限,而班级较多,不可能为每名学生提供一台数控机床,把数控加工仿真软件引入教学之中,可以为每位同学提供仿真机床,不仅可以仿真包括FANUC、华中数控等常用的数控系统,还有西门子、广数等众多数控系统,而且仿真机床种类也较多,包括数控车床、数控铣床和加工中心,采用的操作面  相似文献   

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