全面贯彻党的教育方针努力办好人民满意的教育

2021年,党的十九届六中全会、河南省第十一次党代会召开.要贯彻落实会议精神,实现第二个百年奋斗目标,把南阳建设成全省副中心城市,出路在创新、关键在人才、根本在教育.在新的一年,南阳市教育系统要深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,牢记初心使命、自觉履职尽责,努力在新的时代展现担当作为,办好人民满意的教育,以优异成绩...     

全面贯彻教育方针 努力推进素质教育

全面贯彻努力推进教育方针素质教育来宾县教育局张庆兴图为来宾县人民政府县长覃国安（右一）检查蒙村中学“两基”工作。———来宾梁树祥摄在本世纪末实现“两基”,是提高全民族素质,推进社会全面进步的奠基工程,是我国教育工作的“重中之重”。我县地处广西中部,有...     

全面贯彻教育方针 办好人民满意的教育

教育的宗旨是什么,教育的出发点、方向和目标是什么,这是每一个教育工作者必须牢牢记住的。迷失了方向,失去了目的,就不可能办好人民满意的教育。办好人民满意的教育,牢记教育的宗旨、出发点及方向和目标,就必须全面贯彻教育方针。教育方针是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领,     

认真贯彻党的教育方针,努力办好高等教育

当前,理解和贯彻党的十三届七中全会确定的教育方针的问题,在高等教育中落实德育首位的问题以及提高教育者的素质的问题,是高等教育战线特别需要注意的几个问题。只有解决好这几个问题,我们的高等教育事业才能兴旺发达,才能真正按照党的教育方针的要求培养出“德、智、体全面发展的建设者和接班人”。     

全面贯彻教育方针努力办出中专特色

全面贯彻教育方针努力办出中专特色徐州煤炭工业学校我校是煤炭部直属的具有４３年历史的老校。党的十一届三中全会以来，我校面向煤炭生产第一线和社会经济建设主战场，多层次、多规格、多形式办学，培养了１７８６８名合格人才，先后涌现出市级以上三好学生１０６名、优...     

加强领导 努力办好重点小学

搞社会主义四化建设,科学技术是关键,教育是基础。小学教育是基础的基础。我们要培养具有社会主义觉悟和现代科学文化知识与体魄健壮的一代新人,就要在小学阶段牢牢地打好基础。因为小学教育直接关系到中等教育和高等教育,小学教育的好坏对于祖国的未来有着深远的影响。为了贯彻调整、改革、整顿、提高的方针,积极普及和提高小学教育,适当集中人力、物力和财力,优先办好一批条件较好的学校,把它们建成重点学校是十分必要的(然后次第一批批办     

贯彻党的教育方针 办好工科大学

发展国民经济和建设国防,工程教育是基础,办好工科大学,培养高级工程科技人才是关键。世界各国都十分重视工科大学。新中国成立后,党和政府极为重视工程教育,工科大学有很大发展,取得巨大成绩,培养了大批高级工程科技人才,成为我国目前生产、科研、教育方面的骨干。但是,我国工程科学技术与发达国家比,还有不小差距。为了加速实现四化,赶上国际先进水平,我国工科大学必须重视改革和提高。三年来,我有机会去美国、法国、日本等发达国家和墨西哥、阿根廷等发展中国家,参观访     

贯彻党的教育方针 办好工科大学

发展国民经济和建设国防,工程教育是基础,办好工科大学,培养高级工程科技人才是关键。世界各国都十分重视工科大学。新中国成立后,党和政府极为重视工程教育,工科大学有很大发展,取得了巨大成绩,培养了大批高级工程科技人才,成为我国目前生产、科研、教育方面的骨干。但是,我国工程科学技术与发达国家比,还有不小差距。为了加速实现四化,赶上国际先进水平,我国工科大学必须重视改革和提高。三年来,我有机会去美国、法国、日本等发达国家和墨西哥、阿根廷等发展中国家,参观访问工科大学,参加国际工程教育会议,感到外国办工科大学,有许多经验,也有不少问题,值得我们参考。当然,我国工科大学也有许多优点和长处。由于社会制度不同,人口和资源条件不同,工业的发展阶段也不同,所以我国工科大学应是中国式的,有自己的特点,满足我国社会主义建设的需要。不考虑我国的实际情况,照搬外国的经验是不行的。以下对办好工科大学的几个关键问题提出一些意见。     

坚持贯彻党的教育方针 努力实现德智体全面发展

我校恢复为省重点中学已有四年。十年动乱不仅给学校带来了巨大的物质创伤,而且极其严重地破坏了党的教育方针的贯彻,把德智体全面发展变成了德智体全面倒退,从而造成教育质量的空前下降。四年来,在党的领导和各级教育行政部门的关怀与支持下,我们一方面做了大量拨乱反正、医治创伤的工作,使学校面貌有了比较明显的改观。另一方面我们认真贯彻党的教育方针,坚持在德智体全面发展的前提下提高教育质量,初步取得成效。     

全面贯彻教育方针 实施素质教育

基础教育的任务是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量.而最紧迫的任务是转向素质教育.建校七年来,我校开展了以素质教育为核心的整体改革,先后制定井实施了三个整体改革方案:《优化课堂教学,坚持整体改革,促进学生全面发展》、《德育为首,坚持整体改革》、《素质全面培养,个性健康发展》.并以落实《课程计划》为基础,使学科课程、活动课程、潜在课程互相渗透.互相补充,从而营造生动活泼的育人氛围,扎扎实实提高教育质量.     

重视美育全面贯彻教育方针

一所规范化学校,为了发挥骨干示范作用,必须从组建班子开始,就紧紧围绕“五育”并进为轴心,把全面贯彻党的教育方针当成头等大事来抓。我认为:五育并进,是培养社会主义合格接班人的必备条件之一。目前,学校教育中美育还是一个薄弱环节,为了转变轻视美育的片面认识,必须重视学习,提高认识,使教师明确美育是学校全面贯彻教育方针的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设,提高学生道德水平,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。鉴于以上认识,通过丰富多彩的课外活动和各科教学,培养学生求美求乐的爱好,启迪孩子的童心童趣,培养他们健康个性。学校还要重视创造美的环境,使学生耳濡目染,健身益志。让学生有个“金色”快乐的童年。用美的光环,照亮童心,进而达到以美辅德,以美益智,以美健身,以美促劳,使学生的素质全面协调发展。 一、求美求乐,各科渗透     

根据小学特点贯彻教育方针

小学搞些什么生产项目比较适当?应该如何安排才能适合儿童年龄特征和心理发展情况,这是贯彻“教育和生产劳动相结合”的方针和提高教育质量所必需解决的重要问题。一学期来,我校在贯彻党的教育方针的实践中,根据小学特点,全面地安排了教育和生产劳动,在既要搞好生产劳动,又要提高教育质量的原则下,做     

全面贯彻教育方针 全面提高教育质量

《中国教育改革和发展纲要》的第四部分主要内容是“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”。该部分共计12条，分别就教育改革和发展的根本目的、教育方针，以及如何全面贯彻教育方针，全面提高教育质量（简称“两全”）提出了若干措施和改革意见。怎样领会它的精神实质，联系攀枝花教育的实际，主要从三方面谈谈学习体会。一、全面准确理解“两全”实质（一）“两全”的基本涵义1．关于教育方针《中国教育改革和发展纲要》第27条明确规定我国的教育方针是：各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结…     

全面贯彻教育方针 切实抓好德育工作

江泽民总书记的《关于教育问题的谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度,对我国教育工作中的一系列重大问题,作了深刻精辟的论述,对于实施科教兴国战略,坚持正确的教育方向,全面贯彻党的教育方针,实现社会主义现代化宏伟目标,具有重大而深远的意义。《谈话》阐明了抓好教育工作和青少年学生思想工作的重要性、必要性和紧迫性,抓住了教育工作最根本、最重大的问题,核心是全面贯彻党的教育方针,重点是要在推进素质教育中突出抓好德育工作。《谈话》是对我国教育改革与发展起根本指导作用的光辉历史文献,是对邓小平教育理论的丰富和发展。《谈话》…     

全面贯彻教育方针要体现科学发展观

全面贯彻教育方针要体现“可持续发展”的科学发展观。目前教育实践中存在的诸多问题与片面理解教育方针有着密切的联系。社会主义现代化建设所需创新型、可持续发展人才．需要在全面贯彻党的教育方针的教育活动中培养。在培养人的教育活动中坚持科学发展观,主要体现在坚持可持续发展观,培养学生“良好个性”。良好个性有利学生可持续发展。     

创办特色学校与全面贯彻教育方针

全面贯彻教育方针是创办特色学校的前提和基础,创办特色学校是更好地贯彻教育方针的重要途径。创办特色学校需要合理设计目标,坚持“合格 特长”的培养规格,创建符合校情的办学模式和努力建设一支有专长的、稳定的教师队伍。     

全面贯彻教育方针 深化高等教育改革

党和国家的教育方针在总体上为我国高等教育事业的发展指明了方向,但要使方针的要求落到实处,必须进一步深化高等教育的改革。改革开放以来,我国高教事业取得了显著的成就,在充分肯定成绩的同时,不能过于乐观,必须清醒地看到存在的问题。目前,高等教育在办学体制、运行机制、人才质量和办学效益等许多方面尚存在着与现代化建设需要不相适应的状况,高等教育主动参与社会发展的巨大优势和潜能尚有待于进一步发挥。这些问题需要在改革的过程中逐步得到解决。治理整顿工作基本结束,现已转向正常的发展和改革阶段,在改革力度增强、步伐加快的形势下,高等教育必须跟上社会改革的步伐,主动适应社会改革的要求,从各方面作出调整和改革。     

全面贯彻教育方针 认真实施素质教育

近几年来,我市把实施素质教育做为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的一个系统工程来抓,取得了初步成效。我们的主要做法是: 一、深刻认识实施素质教育的意义,努力转变教育观念 实施素质教育,是建国以来在基础教育领域内进行的一场最深刻、最全面的改革。既包括教育思想、办学方向的改革,又包括教育内容、教育方法乃至教育体制的改革,还包括教育设施、教学手段等方面的建设,是一项浩大的系统工程。而实施素质教育的关键是更新观念,认清千百年来单纯应试教育在中小学的表现和危害。为此,我们引导各县区、各学