中学生健美操课余训练初探

随着健美操的不断普及,目前,它已成为学校体育不可缺少的内容之一。由于健美操是一项新兴的运动项目,许多教练员尚缺少这方面的系统学习。本文就根据中学课余训练的特点来探讨如何经过有效的训练来提高中学生健美操技术水平。     

对中学生课余训练的思考

课余训练是一项复杂的系统工程,应从本地区,本学校的实际出发,利用自身的优势搞好课余训练工作。学校开展课余训练工作,不仅要提高学校运动技术水平,代表学校参加校内外体育比赛,而且要有利于促进学生良好的意志品质的形成和集体主义精神的培养,丰富校园文化。     

探讨中学生长跑的课余训练方法

近年来,世界中长跑成绩一再突破人们预言的"极限",为业内人士所震惊.体育高考中,中长跑运动作为重要的考试项目普遍被教练员们所关注.怎样运用正确的训练思路及其科学的方法,指导中学生课余训练中长跑呢?笔者提出以"速度为中心"来提高学生的中长跑成绩.以下是笔者据有关资料及个人经验对此进行粗浅的分析研究.     

中学生冬季课余长跑运动浅析

一、研究的意义首先,中学生冬季长跑训练属于学校课余体育训练的一部分,而学校课余训练在我国竞技体育发展战略中占有重要的地位,它是我国整个运动训练工作中     

中学生冬季课余长跑运动浅析

一、研究的意义 首先,中学生冬季长跑训练属于学校课余体育训练的一部分,而学校课余训练在我国竞技体育发展战略中占有重要的地位,它是我国整个运动训练工作中的一个重要环节,开展课余训练,对发展我国体育事业和建设体育强国都有重要的意义.另外,课余长跑训练是学校课外活动的一个重要组成部分,对完成学校教学目标有重要的意义与作用.[第一段]     

中学生的课业负担及课余生活状况的调查

这两年,尽管教育界、社会各界、家庭乃至中学生自己都在呼吁,要减轻学生负担,但学生的过重的课业负担,仍然有增无减,情况令人忧虑。 下面是我对银南地区一所完全中学的4个非毕业年级中279名学生课业负担情况抽样调查的统计。 该校学生白天上课时间为8小时,晚自习1.5小时,上学路途约需1小时,总计10.5小时。从中学生的生理需要看,每天应睡眠9—10小时。     

中学生篮球课余训练的几个问题

随着竞技体育职业化的快速发展,越来越要求运动员具有高度精准的技术、极其充沛的体能、顽强不息的意志品质、成熟稳定的心理素质以及敏锐的思维和运动智能等。这就要     

龙湾区中学生课余体育锻炼现状的调查分析

本文通过对我区中学生参加课余体育锻炼的情况进行调查,分析中学生参加课余体育锻炼的现状。     

呼和浩特市新城区中学生课余体育锻炼调查研究

本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法,对呼和浩特市新城区5所中学150名学生的课外体育活动现状调查和分析,试得出影响呼和浩特市新城区中学生参加课外体育活动的因素,为增强中学生的体质和终身体育锻炼意识提出建议。     

浅谈中学生篮球课余训练的几个问题

目前,随着竞技体育职业化的高度发展,越来越要求运动员具有高度精准的技术、极其充沛的体能、顽强不息的意志品质、成熟稳定的心理素质以及敏锐的思维和运     

平顶山市中学生课余体育活动现状调查分析

课余体育作为学校体育的重要组成部分,是实施学校体育目标任务的重要途径。课余体育锻炼对增强学生体质,促进学生心理健康,养成自觉锻炼习惯有积极作用。本文从教育学、心理学和社会学的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对平顶山市中学生课余体育活动现状及影响因素进行了调查分析。     

对中学生课余田径训练的几点思考

中学田径训练是基础的业余训练,其主要任务是发现和选拔田径后备人才,是学生打好全面的身体素质基础并不断创造优异的运动成绩,为学校争荣誉的阶段。我国现行的学制和中小学教育本身的特点,使课余田径训练存在一些独特之处,有许多值得思考的地方。一、设计和运用各种有效的专门练习,培养学生动作节奏感目前我国的训练模式很不完善,学生年龄很小就开始参加各种比赛,片面追求运动成绩而忽视文化学习和技术素质,致使运动员过早形成错误的动力定型。如短跑,过去习惯采用小步跑、高抬腿跑、后蹬跑等专门练习来改进     

日本中学生的生活状况

表姐在日本留学三年，攻读时装设计专业，经济担保人是田中先生，一位两男一女三个孩子的父亲。田中的孩子都在上中学，表姐去担保人家中“联络感情”时，得空与他们聊天，对日本普通中学生的日常生活状况有了相当的了解，感慨万千。衣重整洁日本中学生平时没有机会在衣着上显示“贫富差异”，在上学规定穿校服，各校的款式都不一样，体现本校的传统特色。名校的校服犹如“著名商标”，显示了学校的实力和悠久传统给学生带来的荣耀。日本中学将“校服文化”当作“爱校教育”的一部分来抓，通过服饰的统一，来创造一种奋发向上的“校园精神”…     

探讨大学生课余理论学习的方法

理论学习是大学生获得理论知识的重要途径,作为一名辅导员,在与学生的接触中深深的感觉到大学生现在的理论学习状况实际上并不令人乐观,传统的理论教学单一、呆板无法激起学生学习的欲望和兴趣,通过多年的研究,笔者认为学生的理论学习不应该局限在简单的课堂教学,而应该立足于启发学生自身思想,贯穿于日常生活。本文提出了新时代大学生课余理论学习的新思路和方法。     

中学生田径课余训练所面临的问题及对策

本文总结了《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动技术水平的规划》颁布20年来学校课余体育训练所取得的成绩、经验及存在的问题,并提出改革的建议与对策。     

试论当前中学生课余生活存在的问题和对策

忽视中学生课余生活的根源 ,当前中学生存在的问题和现象 ;针对当前中学生课余生活存在的问题和现象应采取的对策     

试论当前中学生课余生活存在的问题和对策

忽视中学生课余生活的根源，当前中学生存在的问题和现象；针对当前中学生课余生活存在的问题和现象应采取的对策。     

衡水市中学生课余体育锻炼的现状调查与对策分析

作者运用文献法和调查研究法,在对衡水市中学生课余体育锻炼现状的调查分析的基础上,提出：被动参与和不参与课余体育锻炼的学生比重较大;参与课余体育锻炼的锻炼时间短,总体上锻炼强度低;课余体育锻炼地点选择主要在校外;中学生体育消费水平低;参与课余体育锻炼性别差异较大。要改变这种现状,学校体育改革要注意培养学生的体育兴趣和体育能力;充分认识到体育氛围对中学生参与课余体育锻炼的影响,培养学生的体育意识,积极创造条件,营造一个良好的体育氛围;增加人力资源和物质资源的投入。