这起车祸为何不属于交通事故

编辑同志:前不久,我放学后在学校院里玩耍时,被徐某开的一辆小车撞倒,造成左腿受伤,当时接到报案的交警部门派员对现场进行了勘查。勘查、拍照完毕,交警对我和父母说这不是交通事故,所以不归他们处理。我和父母、老师都感到不解.明明是一起车祸却为什么说不由交警部门处理?那么,我因车祸所花去的医疗费用及其它经济损失,应通过什么途径来解决呢?     

根据地勘单位发展实际 稳慎推进事业单位分类改革

广西地质矿产勘查开发局事业单位分类改革,根据国家和自治区事业单位分类改革要求并针对我局现状稳步推进,同时还开展了广西局改革与发展课题研究,论证并提出了广西地质矿产勘查开发局战略发展方案和广西地矿集团公司组建方案,两个方案侧重于结合全局的事业单位分类改革和局的改革发展方向,打造地质矿产勘查开发和对外合作的平台,争取自治区人民政府的经营性国有资产、土地、职工身份等系列政策支持。     

矽卡岩型铁矿床成矿问题及控矿地质条件的分析

《矽卡岩型铁矿床在我国广泛分布,是我国富铁矿石的主要来源,也是我国主要铁矿床类型之一.文中通过对大冶铁矿床矿体的成矿过程、成矿作用及控矿规律等的分析,为以后此类矿床的找矿和探矿提供资料,同时还能为矿山深部找矿勘查和工程布置提供参考,此外能为今后在盲矿和隐矿找矿勘查方面起到一定的帮助.     

岩土工程勘察中信息化技术的应用

随着工程实践的不断提高,对于建筑工程的地质勘查中提出了一些相关的数据进行统一的阐述,地质勘查中所使用的设计参数进行分析,对工程勘察勘查工作进行统一的规划与实施,并对土地勘查工作进行统一的数字信息化处理,保证整体的工程实施工作的进行.     

煤炭资源勘查信息化系统建设与实践

煤炭资源勘查信息化技术是煤炭地质勘查发展的必然趋势,在系统分析我国煤炭勘查信息化建设现状的基础上,根据我国煤炭地质勘查工作特点,建立了适应我国国情的具有实用性、专业性、先进性的信息化系统。该系统可为煤炭地质勘查信息化建设提供有力支持,可以极大地推动信息化技术在煤炭地质勘查工作中的应用,对提高我国煤炭资源保障能力、促进煤炭工业数字化、信息化具有重要意义。     

高职水文地质与勘查技术专业教学基本要求研究

本文是高职水文地质与勘查技术专业教学基本要求研究成果的总结。通过对水文地质相关行业进行市场调研,分析其人才需求现状,找出当前高职教育对水文地质与勘查技术专业人才培养中存在的具体问题,结合教育部相关文件,对水文地质与勘查技术专业人才培养要求进行总结,并制定教学基本要求。能够对水文地质与勘查技术专业的教学起到基本指导作用,并为以后有关院校新增本专业建立一套基本的准入标准。     

勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式探索

依托勘查技术与工程专业＂卓越工程师教育培养计划＂和胜利油田与中国石油大学（华东）共建勘查技术与工程专业工程实践教育中心,对勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式进行了探索,通过校企合作、师生互动、制度完善建立了勘查技术与工程专业大学生工程教育的实践平台和培养基地,形成了面向应用的勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式。     

侦探BOY杜奇之蝴蝶标本飞了

3 身高1．75米的嫌疑人 “首先要勘查现场。”杜奇问莎莎,“有手电和放大镜吗？借我用用,今天没带探案工具。”     

勘查技术与工程专业人才培养体系初探

本文结合我校新上勘查技术与工程专业的建设及我校特色,确立了我校勘查技术与工程专业的培养目标,对该专业的课程体系进行了全方位的研究、探索,提出了我校勘查技术与工程专业课程体系构建以及专业建设的思路和措施,建立了适应社会需求的勘查技术与工程专业培养体系。     

新疆伊犁盆地南缘可地浸砂岩型铀矿勘查研究及资源评价

核工业二一六大队是由中国核工业地质局管理的中国核工业集团公司成员单位中在新疆的惟一一支综合性地质勘查大队,主要承担国家公益性和战略性铀矿地质勘查和资源评价任务。具有区域地质调查、固体矿产勘查、勘查工程施工三个甲级,水文地质工程地质环境地质调查、岩矿鉴定与岩矿测试两个乙级以及液体矿产勘查、地球物理勘查、地球化学勘查三个丙级勘查资质。     

惊人的发现

有一个小女孩儿趴在桌子上死去了,警察正在勘查现场。女孩的母亲正哭诉着当时的情景：“我还以为她趴在桌子上睡着了,后来我叫了她好几声也不见她回答,最后发现,她已经死了……”     

“环境生态学”在资源勘查工程专业教学中的实践与思考

对矿山生态环境进行恢复是新时代赋予资源勘查工程专业的新任务,而对"环境生态学"课程的学习,可让学生掌握与矿山生态恢复相关的理论知识。本文分析了资源勘查工程专业在矿山生态恢复领域的优势,以及资源勘查工程专业学习"环境生态学"的重要性,并对教学过程中取得的一些经验和体会进行了总结,以期让"环境生态学"教学内容和方法更适合资源勘查工程专业发展的需要。     

关于实施找矿突破战略行动的辩证思考

以找矿哲学为指导,对实施找矿突破战略行动需要与可能、主要矛盾与次要矛盾、政府管理与市场配置、勘查部署与勘查方法、矿产资源勘查开发与生态建设环境保护的关系等,谈了自己的认识和思考,并提出了相应的建议。     

勘查技术与工程专业EH4电磁方法实践教学研究与探索

结合勘查技术与工程专业的培养特色,为使毕业生能较好地掌握EH4电磁方法和仪器,并能很快地融入资源勘查队伍,本文分析了勘查技术与工程专业电磁法实践教学的必要性和依据,基于我校的教学资源和教学环境,构建了勘查技术与工程专业EH4电磁方法实践教学体系,并对近几年EH4电磁方法实践教学效果进行了分析。     

我校勘查技术与工程专业特色及专业发展方向

在总结中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业办学历史的基础上,对勘查技术与工程专业在国内当前社会地位进行了较系统的论述,对该专业的发展前景进行了分析和预测。最后提出了中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业的特色、专业发展方向及主要采取的措施。     

高职项目化课程开发建设探索与实践——以地质灾害勘查技术课程为例

项目化课程是高职院校资源勘查类专业建设是一个难点.本文以高职地质灾害勘查技术课程为例,从课程建设理念与思路、工作任务分析、内容选取与设计、教学条件建设等几个方面对如何构建资源勘查类专业基于工作过程的项目化课程进行了探讨.     

挪威地球物理勘探教学对我国勘查技术与工程专业教学的启发

根据我国对勘查技术与工程专业人才的要求,结合挪威地球物理勘探专业的培养模式,本文认为我国勘查技术与工程专业应实行本硕连读.     

湖南科技大学资源与勘查专业的地球物理特色及其发展方向

在湖南科技大学地质系办学的基础上,对资源与勘查专业作了较详细的论述,对该专业的发展前景作了分析。指出湖南科技大学资源与勘查专业的地球物理特色及其发展方向。     

五年一贯制高职地质勘查专业人才培养模式的创新实践

五年制高职人才培养模式的构建必须切合行业、岗位特点,符合企业需要。以五年一贯制高职地质调查与找矿专业人才培养实践为例,通过对专业人才培养目标、培养方案和培养模式架构设计,重新定位五年一贯制地质勘查专业人才培养目标,整体构建五年一贯制地质勘查专业课程结构体系,阐述五年长学制地质勘查专业在实训层面人才培养方面所具有的特有优势,形成具有行业特色多元化的五年一贯制地质勘查人专业才培养模式。     

关于煤田地质勘查专业人才培养目标的建议

教育体制改革包括宏观的教育管理体制改革和微观的教学业务领域改革,都是非常复杂繁重、又极为至关重要的改革内容。 根据自己从事多年教育工作的体验,我就煤田地质勘查专业人才培养目标方面,谈谈看法。