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第一 ,所选英语教材内容的典型性与广泛性。这里的典型性是指材料的选用要在某个方面具有很强的针对性和代表性。比如 ,选编一个关于问路的语篇 ,它就应该包括从问路人打招呼开始 ,对方如何告诉到达目的地 ,一直到向指路人道谢等全过程。而且 ,它所体现的是最常见的问路情景和用语。所谓广泛性 ,是指教材选择的多样性 ,它包含两层意思 :一是在选足标准型材料的基础上应适当考虑选配一些非正规的成份。以上述问路为例 ,可在不同的问路方式上拓宽选材范围 ,以增强该话题表达的多样性。二是从整体上把握好选材内容 ,注意教材的完整性。这就要求… 相似文献
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邢新 《初中生世界(初三物理版)》2005,(8)
一、asking the way问路 1.在向对方打听情况、征询意见 时,常用Excuse me./sorry to trouble you.意思是"请问"、"劳驾"。 2.问路时可用多种方法表达同 一个意思。以询问去邮局的路为例, 可以用以下几种方法。 相似文献
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1.《问路》“问路”这个题目如果是初一同学来写,写字面上的问路之事即可。而作为高中同学,则必须对自己有更高的要求。“问路”可以虚写。其一是做意义上的生发,将“问路”生发为人生选择、社会发展时的“问路”。或记叙自己。问路”的经历,或宣泄导致自己不得不“问路”的内心苦闷。 相似文献
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吴进存 《初中生世界(初三物理版)》2009,(13):38-39,27
到陌生的地方探亲、访友、办事或旅游,问路是少不了的。你想知道怎样有礼貌地问路,怎样听懂别人指路的语言吗?"问路"的背景知识:问路语言应简练,一般用 相似文献
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黄琼 《中学课程辅导(初二版)》2007,(10):15-16
【原作亮相】从"问路"谈起(二类文)齐宁曾记得不知是哪一位名人说过:"常常问路的人,始终不会迷失方向。"问路,在生活中是一件常事。同样,在人生的路上,"问路"也是一件常事,而且是一件不可缺少的常事。生活的路,充满曲折迂回,但就说在我的日常生活、学习中,问路就是常见的,因为"问路,人才不会迷失方向。"记得刚上初中时,连去学校的路我也不知该怎么走,无奈下只好去 相似文献
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赵辉 《教学月刊(中学下旬版)》2021,(1)
春天是一个美丽的季节,百花齐放,鸟语花香,阳光是这个季节里最温和的召唤,因此我也一直认为在春天里发生的故事肯定是最美好的。那天是奶奶80岁的生日,陪着老人家走在路上,我突发奇想,给奶奶买一个蛋糕吧,也来一个有点仪式感的生日晚会,给奶奶一点惊喜。在我们去买蛋糕的路上,看见了一个盲人在问路:“43路公交车在哪里乘?” 相似文献
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问路和指路是我们日常生活中常遇到的再普通不过的事。会不会用英语问路和指路,关键在于有没有掌握问路和指路方面的短语和句型。 相似文献
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问路及应答是我们日常生活中常有的事,现将一些日常交际用语作如下总结归纳: 一、礼貌问路。问路之前,要先说声Excuse me.这是尊重对方,讲文明礼貌,有修养的表现,也是引起对方注意的必要用语。问路常用交际用语有: 1.直接问某处怎样走: 特殊疑问句式①Excuse me,where's the(nearest)…,please? 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(6):25-25
一个年轻人来到台北,向人问路,常遭白眼。起初,他不明白是什么缘故,后来他发现这里的人问路要先说一句“谢谢你”再问,不像在乡下问路,可以在得到答案以后再道谢。 相似文献
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