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走过暖暖的阳春,走过酽酽的夏日,走过灿灿的金秋,走过皑皑的寒冬。一条15华里的乡村小道,让我走了整整20个春秋。15华里,一个半小时的路程,20个春夏秋冬,相当于走完了一个万里长征。这条路是连接学校和家庭的纽带,是我工作的地方和家里的链接。周末了,心中装满妻子翘首盼归的期待,我雀跃地踏上归途;开学了,心中盛满学生渴求知识的焦灼,我欢欣地迈向校园。20年了,我用双脚对这条小路量了不知多少遍;20年了,我用眼睛对这条路旁的风景看了不知多少回;我懂得山间的每一声鸟鸣;我谙熟路旁花草的每一个芳名;我熟悉路旁小溪的每一声潺湲;我通晓山间… 相似文献
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黄晨曦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):66
夏天的一个傍晚,我悠闲地走在乡间的小路上.放眼望去,一片片绿油油的田野展现在眼前.田野里有许许多多的稻子,稻子没成熟时是碧绿色的,成熟后就会慢慢地转变成金灿灿的了. 相似文献
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岑萌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(9):1-1
漫无目的地走在乡间的小路上。一片叶子被风吹入我的视线,一瞬间又随风而去。风停了,树叶悄然落在路上,我过去捡起它。瞧这苍翠欲滴的颜色和完美无缺的形状,真是大自然的杰作呀!我把它轻轻放回原地。 相似文献
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方晓菁 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
“走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴。”星期天一大早,我们“小太阳文学社”的一伙人,就一起唱着这首歌,去离城20里的乡间体验生活。来到农村,远离了往日城市车来车往的喧嚣,一股扑面而来的清新的气息,一种神秘的宁静不由得让我加快了脚步。9点多时,乡村里四周还弥漫着淡淡的雾,山、树林、房屋全笼罩在雾气之中,若隐若现。我走在小路上,农民们还没有起床,家家的门都关着,只有几只狗背着主人擅离职守,在互相追逐,菜园里的菜透出勃勃的生机,让你感到它在悄悄地生长。池塘平静得像一面镜子,雾气笼罩着,让人仿佛入了仙… 相似文献
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崔秀琴 《语文世界(高中版)》2013,(6):4-6,52
2013年4月24日,北京71中学,与语文组荣老师说起自己与语文的缘分,说起自己小学初中高中对数学的钟情,和大学对中文的努力,从教三十五年对汉语的感悟,直到今天,被语文迷住了,说得激动,竟至两眼有泪花闪出。晚上,夜不能寐,小时候生活、读书的画面一幅幅涌动在眼前。吃着第一长寿食品——红薯都说民以食为天,高中时,我们每学期开学给学校交白薯片或白薯片面,一日三餐拿着茶缸在学生食堂用饭票打饭。 相似文献
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夏天晗 《少年文艺(南京)》2008,(Z1):20-21
外婆住在一个偏僻的乡下小村里。妈妈每次回娘家,都要先坐公交车到镇上,再下车步行好几里乡间小路。就在这条乡间小路上,我和妈妈收获了许多馨香与快乐。春暖花开,万物苏醒。我睁大好奇的眼睛开始寻找大自然的乐趣,乡间的小路就是我探索学习的课堂。金龟子、西瓜虫、蟋蟀、蜗牛、蒲公英、黄花菜……都是我的好教材。雨过天晴。灰树菇打着小伞俏皮地围着树桩 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2009,(10)
【考题呈现】读下面的文字,按要求作文。走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心 相似文献
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轻风伴我踏上田间小路,眼前是大片大片的茄子地豇豆地。那茄子一只只紫得发亮,那豇豆则有些“万条垂下绿丝绦”的味道……还有那每年暑假我都要反复欣赏的火红的辣椒园!望着无边的“田园风光”,我心中舒畅,更何况我这是去看望阔别一年之久的外公,给他一个惊喜!在这小路上,我悠闲地“逛”着。一群蝴蝶飞到了我的身边,它们绕着我转,翩翩起舞。这时我望见了邻居二顺子家的那条大黑狗。记得在我上小学二年级时,回到外婆家,同样站在这里,同样望见这条大黑狗,不过当时是多了一个人———邻居二蛋家的小儿子傻蛋。那时“他俩”正斗得“热乎”。傻蛋… 相似文献
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刘佳蕾 《中学语文(读写新空间)》2012,(2):24-25
月光悠悠。洒在静谧的小路上。汇成一条河。星星映在河中。泛起点点波光。小路上,老人微微弓着背,手里揣着宝贝,生怕摔着碰着,那便是童年的我。那时候的我总爱倚在外婆的怀里。数着天上的星。 相似文献
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夜,静极了。一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉,洒满静谧的小路,汇成一条小河。星星映在河中,泛着点点波光。小路上,一位老人躬着身子,用手轻轻拍打着背上的孩子。童年的我总爱倚在外婆的背上,沐浴着月光,数着天上的星星。那时,我问外婆:朝亮在睡觉吗?”“是呀,我们得走得轻轻地,别吓着她。”“那星星会陪伴她吗?”童稚的声音再次响起。“会呀,星星是月亮的梦,她总是一个人转呀转,需要一个繁星满天的梦来陪伴她。”外婆的声音软软的,甜甜的,我也渐渐睡去。 相似文献
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周鹏 《启蒙(3-7岁)》2006,(4)
材料:手绘颜料等。(建议家长为宝宝选用无毒、无害的颜料)制作方法:⒈将所需的颜料用水调好。⒉用手指蘸上颜料,在图中的小路上画出脚掌的形状。⒊用手指头肚儿蘸上颜料,印出五个脚趾印。小贴士:家长可引导宝宝,用不同的手指头肚儿印出大小不一的脚趾印。在宝宝蘸颜料之前,可先在他的手上涂上一层护手霜,这样颜料就不容易伤害到宝宝的皮肤,而且便于清洗。手指画——走在乡间的小路上@周鹏
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