强化职工教育 迎接市场挑战

兖州矿业集团公司坚持科教兴煤的发展战略,以提高经营者、生产者素质和企业竞争力为要旨,积极探索和创建适应市场经济的现代企业教育体系和运行机制,加快了企业职工教育改革和发展的步伐。一、常规培训常抓常新作为关系企业生存发展的主业煤炭生产能否保持旺盛的竞争力,关键要素在工艺、装备、队伍素质,而这些都离不开培训。我们紧紧围绕生产建设中心开展了一系列培训,突出了强技能、增内涵、保后劲三个着力点。１．强技能,把岗位技术练兵比武推向新阶段作为职工培训的常规手段,技术练兵行之有效,但也容易落于俗套。为了扬长避短,…     

加强职工教育 迎接知识经济的挑战

世纪之交,知识经济的曙光初见端倪,科技进步和劳动者素质的提高日益成为经济发展和社会进步的决定因素,加强职工教育,学习学习再学习,既是落实中央关于“三讲”的积极措施,也是迎接知识经济挑战的重大战略举措。一、知识经济偏要繁育的大力发展知识经济是以智力支持的经济,在知识经济中,人才、智力占有绝对重要的地位,知识创新已经成为生产力竞争和经济成就的关键因素。知识经济社会以高技术的不断研究开发和产业化为特征,由于高技术具有知识密集、技术密集和智力密集的特点,因而使人才成为产业发展的关键。那些拥有较高学历、经…     

大力发展高等教育 迎接新时代挑战

根据美国经济持续发展和我国教育滞后经济发展的事实,分析了经济发展和人民群众对高等教育的需求以及知识经济时代对“金领”的需求情况,讨论了发展高等教育的途径,阐述我国大力发展高等教育的必要性。     

大力发展教育产业迎接知识经济挑战

发展教育产业，尤其是高等教育产业，既是社会经济发展的要求，又是教育改革与发展的需要；面向21世纪，加快高等教育产业发展的关键在于观念和体制的创新。     

预测职工教育需求 谋划职工教育框架 迎接二十一世纪知识经济的挑战

通过抽样调查三明市职工对不同层次教育的需求,在统计、分析调查资料的基础上,利用变动概率这一科学的方法,对二十一世纪职工教育的需求和层次作出预测.依预测的结果,粗线条地描绘出新世纪初职工教育的框架.要把职工终身教育视作企业生存、创新、发展的条件,引导职教工作走上正轨.     

大力发展民族教育,迎接新世纪的挑战

大力发展民族教育,迎接新世纪的挑战内蒙古教育厅民族教育处一、内蒙古民族教育基本情况内蒙古自治区有１１８．３万平方公里土地,２３００多万人口,其中少数民族人口４６５万,占全自治区总人口的２０％左右,蒙古族３７７万,占自治区总人口的１６％左右。内蒙古自治...     

新时期的职工教育

职工教育是社会生产力发展到一定水平的产物，是与大工业生产相联系的。大工业建立以后，随着技术人员和管理人员的出现，有系统的技术和管理知识的培训，产生了职工教育这一特殊的、崭新的教育形式。它产生的最大效果，就是发展了社会生产力。这种发展使科学、生产、教育密切结合为三位一体，教育成为促进科技潜在生产力变为现实生产力的重要手段。１８世纪后半叶以来，科学技术进步引发的三次产业革命的事实，充分说明了劳动生产力是随着科学技术的不断进步而不断发展的，职工教育亦不断地规范和完善。党的十六大报告指出：形成全民学习、…     

新时期职工教育浅议

现在,我国已经进入建立社会主义市场经济体制的新时期,这将对职工教育的实践和理论产生重大而深远的影响。关于新时期职工教育的研究,就是要探索职工教育规律如何在市场经济条件下呈现和发挥作用或职工教育如何与市场经济相适应并为其服务的问题。现在,不仅要有指导思想的转变,还要有教育内容、运行机制、工作方法、管理体制等方面的转变。这里,仅就如下问题谈些粗浅看法。     

大力发展职工教育全面提高职工队伍素质

大力发展职工教育全面提高职工队伍素质全国机械工业教育工作会议指出．机械工业要在全行业继续大力开展岗位培训和继续教育．并且要以国家推行资格证书制度为契机．在企业中建立岗位培训制度、继续教育制度．推进职工教育的规范化建设。岗位培训适应面广．能够使岗位需要...     

新时期职工教育的思考

职工教育培训是企业内部劳动管理的一项日常性工作,我们必须从战略高度上认识加强职工职业教育培训工作的地位和作用,针对职工教育培训工作存在的问题及现状,积极采取措施,与时俱进,加强对企业职工职业教育培训。     

大力发展职业教育 迎接新世纪的挑战──访成都市副市长吴平国

大力发展职业教育迎接新世纪的挑战──访成都市副市长吴平国本刊特约记者窦成英中央关于加快中西部地区改革开放步伐的政策和成都市八届六次党代会提出的以“科教兴市”作为实现今后十五年奋斗目标的第一战略措施，为成都市职业教育的改革和发展带来了新的机遇。在《职业...     

围绕现代企业目标 大力发展职工教育

围绕现代企业目标　大力发展职工教育李贵良当前，搞活国有企业、提高劳动者素质是一个至关重要的问题，而大力发展职工教育则是一条最现实、最直接、最有效的途径。为此，大同矿务局确定了当前和一段时期内，要紧紧围绕建设现代化企业这个目标，进一步强化措施，加快于部...     

转变经济增长方式 大力发展职工教育

职工教育作为国民教育的一个重要组成部分,在提高企业全员素质方面起着重要的作用。实现经济增长方式转变的中心工作是提高经济效益。提高经济效益的关键点是搞活大中型企业,建立现代企业制度。这需要大批有文化、     

新时期职工教育韵思考

职工教育培训是企业内部劳动管理的一项日常性工作,我们必须从战略高度上认识加强职工职业教育培训工作的地位和作用,针对职工教育培训工作存在的问题及现状,积极采取措施,与时俱进,加强对企业职工职业教育培训.     

新时期职工教育正规化的内容

<正> 在新的历史时期职工教育的正规化,它的核心是指建立符合职工教育自身特点和规律,适应新时期总任务的职工教育制度。这在党中央、国务院的《决定》中,已有明确的表述。《决定》中提出的“建立比较正规的职工教育制度”,指的是我国有关职工教育的基本制度。关于《决定》另一处提出的“职工教育要尽量逐步做到正规化,做到任务明确,要求具体,制度严格,进度合理,     

职工教育路在何方——探讨新时期的职工教育模式

铁路各级领导历来重视职工教育，他们深知：在铁路企业中，人是运输生产中最活跃、最具决定性的因素，建立一支高素质的职工队伍是铁路企业持续发展的根基和动力。职教工作者也年复一年、不遗余力地辛勤耕耘，采取了多种行之有效的措施，现场培训、脱产培训、多媒体教学，无奈按下葫芦浮起瓢，月月抓职教，年年谈素质，成效依然。我们不禁要问，职工教育路在何方？笔者根据多年对职工教育的思索和实践认为“路”就在以下几个方面：     

新时期公路职工教育创新初探

人的素质的提高,一方面需要个人在工作中学习、钻研和探索,另一方面需要有计划、有组织的培训。培训是更新观念、增长知识和能力的重要手段,发达国家、优秀企业毫无例外地高度重视人员培训。虽然单位可以通过招聘获得自己需要的人才,但教育培训仍被视为21世纪最主要的竞争武器。     

迎接知识经济挑战

一、对知识经济的初步认识和理解今年5月4日,江泽民同志在庆祝北京大学建校一旦同年大会上发表重要讲话．洞察人类发展和国际竞争的大趋势．敏锐地提出：‘“当今k界,科学技术突飞猛进．知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”,再次动好和号召“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和讨会进步的重大作用．使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动”。他强调：“教育要与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是教育面向ZI世纪发展的方向”。这些重要论述,是以江泽民同志为核心的党…     

迎接新挑战

“十一五”期间，贵州基础教育应该响亮地喊出一句口号：教师是学校“第一资源”，要把教师教育摆在优先发展的战略地位，加快中小学教师队伍建设步伐，全面提高基础教育质量。这是一个新的催人奋进的目标；这是我省基础教育发展的延伸和·必然，因为通过“十五”“两基”攻坚，全省投入几十个亿，中小学办学条件极大改善，加之实施“两免一补”等政策，基本解决了适龄儿童少年“有学上”的问题，接下来的主要矛盾理所当然应该是全面提升基础教育质量；这也是广大人民群众日益强烈的需求。弦子有了花园式学校上学，还希望有众多的优秀教师上…     

迎接烦恼的挑战

【活动目标】1．激发学生诉说日常生活中的烦恼,并学会倾听。2．懂得如何多渠道消除已发生的烦恼,从而预防生活中不必要的烦恼。3．在师生、生生交流中,培养倾诉意识,以健康心态挑战烦恼,从而乐观地面对人生。