高校工会在重建大学“独特的灵魂”中的责任

2010年1月26日上午,温总理与来自国内教科文卫体各界的代表座谈,听取他们对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见、建议。温家宝说：“一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学。”（中新网2月1日）     

“用心听者，学到灵魂”——温家宝总理就《政府工作报告（征求意见稿）》征求科教文卫体界代表意见座谈会侧记

1月26日上午还不到9时,温家宝总理提前来到了国务院第一会议室,与来自科教文卫体各界的10位代表围坐在椭圆形的桌子旁,听取他们对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见、建议。     

大学不能丢了独立的灵魂

王冲2月3日在《中国青年报》撰文:大学要有独立的灵魂,也就是说,大学不仅要有灵魂,而且要独立。在温总理看来,大学独特的灵魂在于独立的思考、自由的表达。思考,是人类区别于动物之处,每个人都为自己的发展或是为社会的发展而思考,而大学,正应该是培养人如此思考的地方。     

温家宝：大学功利化是要命问题

新华社消息 1月26日上午还不到9时,温家宝总理提前来到了国务院第—会议室,与来自科教文卫体各界的10位代表围坐在椭圆形的桌子旁,听取他们对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见、建议。     

我的中南海之行——赴中南海参加温家宝总理主持召开的座谈会纪实

2009年2月2日,接到教育部通知：我被正式确定为参加在中南海由温家宝总理主持的“科、教、文、卫、体各界代表对09年政府工作报告征求意见座谈会”,教育界代表一共有3人,我是作为义务教育阶段的代表参加这次会议的。我深感自己的责任重大,我代表的不仅是榆林市,而且是我们中西部,乃至全国。2月11日、12日,我对《政府工作报告》（征求意见稿）进行了认真的学习。并在征询有关方面意见的基础上,     

“有效”之从有效教学到有效教育

2012年2月7日上午,国务院第一会议室。温家宝总理就《政府工作报告（征求意见稿）》与10位教科文卫体界人士座谈．在听取复旦大学原校长杨福家和南开大学校长龚克发言后．温家宝总理指出,素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。这就是教育思想。     

“提倡教育家办学”：我们读到什么？

在2007年3月5日第十届全国人大第五次会议上,国务院总理温家宝在政府工作报告中郑重宣布：当前我国“要提倡教育家办学”。近年来,温总理已经多次强调“教育家”这一概念了。[第一段]     

“教育家办学”是教育理性的回归

温家宝总理2007年3月5日在《政府工作报告》中指出:"要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。"今天提出     

从思想独立到学术自由看中国现代大学办学灵魂之缺失

大学的办学灵魂即大学精神是大学的一种办学理念和价值追求。它是大学办学过程中形成的具有特色的稳定的并为大学所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是高校办学特色的灵魂,是大学历久常新的动力和源泉,体现着大学的文化传统,蕴含着深邃的办学内涵。     

对落实大学办学自主权的理性思考

当前大学办学自主权落实难,其原因主要在于:政府与大学对落实大学办学自主权的出发点和目标不同;相关政府部门和个人利益的掣肘;大学尚未建立起与现代大学制度相适应的内部运行机制.要确保大学办学自主权的落实,必须采取以下对策:实现政府职能的彻底转变;建立科学、民主、高效的大学内部管理体制;建立新型的法制条件下的政府和大学契约关系.     

大学精神是高校办学特色的灵魂

大学精神是大学办学过程中形成的具有特色的稳定的并为大学人所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是高校办学特色的灵魂。大学精神具有导向和规范作用,凝聚作用和激励作用,熏陶和感染作用。大学要办出自己的特色,就要着力培育自己的大学精神。     

话“尊严”

温家宝总理今年初以来,多次讲到要让人民．生活得更有尊严,而且把它正式写入今年的政府工作报告,引起广泛的热议。     

办学自主权要交给大学

前不久,温家宝总理在国家科教领导小组会议上说：“教育方针、教育体制、教育布局和教育投入,属于国家行为,应该由国家负责。具体到每个学校如何办好,还是应该由学校负责、校长负责。不同类型学校的领导体制和办学模式应有所不同,要尊重学校的办学自主权。     

高度重视大力推进与中西部地区联合招生合作办学工作

一、充分认识开展东部与西部、城市与农村职业教育联合招生合作办学工作的重要意义 刚刚闭幕的十届全国人大五次会议，把民生问题作为会议的主题，温家宝总理在政府工作报告中特别强调重视民生问题。工人、农民是我国人口的主体，他们的稳定关系到国家的稳定、社会的和谐。做好广大农民和城市低收入家庭子女上学问题是职业教育的一项重要任务。     

博学与博爱是做好职教工作的灵魂

“师者,传道,授业,解惑也。”决定了教师必须有渊博的知识,尤其是做为一名职教教师,既要“读万卷书”,更要“走万里路”。“教师是太阳底下最光辉的事业”,象太阳一样恩泽万物。温家宝总理为教师题词：“学为人师,行为世范,让学生永久铭记”。     

再穷不能穷教育 再亏不能亏教师

胡锦涛总书记在党的十七大报告强调：教育是国家发展、民族振兴的基石。温家宝总理在今年的政府工作报告中指出：全国财政用于教育支出五年累计2．43万亿元,比前五年增长1．26倍。农村义务教育已全面纳入财政保障的范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,     

教育家办学的四大“敌人”

温家宝总理在2007年的《政府工作报告》中提出：“要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。”     

教育家办学的四大“敌人”

温家宝总理在2007年的《政府工作报告》中提出：“要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。”     

温家宝总理就《政府工作报告(征求意见稿)》征求科教文卫体界代表意见座谈会上发言摘要

1月26日上午,在国务院第一会议室,温家宝总理听取了来自科教文卫体各界的10位代表对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见、建议,并谈了自己的一些想法。温总理说,一个国家的实力、一个民族的荣誉,不仅反映在经济实力上,而且反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化底     

教育家办学是教育发展的重大战略

2007年06B期《上海教育》发表了评论员文章《教育家办学：教育改革的重大问题》。 “教育家办学”，是温家宝总理自去年以来反复强调的一个重要教育命题。2006年初，总理在《政府工作报告》中提出，“要培养一支德才兼备的教师队伍，造就一批杰出的教育家。”