学校规章制度建设存在的问题与对策

学校的规章制度是学校为了实现管理目标,对学校各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程.这是学校根据党和国家有关方针、政策、法规,按照学校教育工作的规律和各校的实际情况,采用条文的形式,对全校教职工的工作、学习和生活等行为提出的具有约束力和一定强制性的准则和规范,即学校的"法".制定科学合理的规章制度,对完成学校的各项任务,建立学校的正常秩序,提高学校管理效率,有着十分重要的意义.     

论学校规章制度建设

一、学校规章制度建设的必要性学校规章制度是“学校所与立之大本”,是师生“共同的约言”。尤其是随着生产力的发展,现代社会的不断进步,学校也有了较大的发展,学校人数增多,课程门类增加,教学内容更为复杂,教育手段不断改进,这时,学校管理就愈加显得重要。管理离不开制度,要保证学校工作的顺利进行,就必须加强学校规章制度建设。二、建立学校规章制度的作用学校规章制度就是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范,是实行科学管理,办好学校的重要保证。建立健全学校的规章制度,主要有以下几个方面的作用:其一,有助于建立正常的学习和工作秩序。学校是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂综合体。要把这个综合体里每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化的组织起来,高质高效地完成教育教学任务,就必须要有一整套规章制度,使学校一切工作和所有师生员工有规可循,有矩可蹈。实践也证明,凡是这样做的学校,就必然有一个正常的学习和工作秩序,学校的各项工作都能按规律运转。其二,有助于调动师生员工的积极性。对于每一所学校来说,只有在它的每一位师生员工的积极性、主动性和创造性都得到充分发挥,并形成一种集体教育力量时,这所学校才能办得好.当学校建立起符合教育规...     

学校校园文化建设存在的问题及对策

有关校园文化建设的问题,从“十五”期间就已经开始研究,到“十一五”期间更是升温不减,取得了较好的效果,对中小学校园建设、师资水平、教学质量等的提高都起到很大的促进作用,对我国基础教育发展及素质教育的实施产生了重要影响。但是,在教育实践过程中,中小学校园文化建设也存在着不容忽视的问题,本文试对这些问题进行一一阐述,并提出浅显的看法。     

中职学校班主任队伍建设存在的问题与对策

中职学校德育的质量一直是全社会和学术界关注的重要课题,本文从学校德育的实施环节中人的因素即班主任的视角去剖析学校德育,以在一定程度上为推动学校德育工作提供一个新的视野。     

农村学校行政团队建设存在的问题与对策

农村中小学,由于地理、经济、文化等因素的制约,行政团队大都存在管理效率不高的问题,因此,如何建设优秀的行政团队已成为农村中小学目前面临的重要课题. 一、农村中小学行政团队存在的问题1.行政团队结构不合理.     

学校文化建设存在的主要问题及对策

<正>近年来,各级各类学校通过自身努力,在学校文化建设方面投入了相当的人力、物力和财力,取得了明显效果。在充分肯定成绩的同时,我们应当清醒地认识到,学校文化建设还存在着许多问题和不足,还面临着许多新情况、新挑战,主要表现在以下几个方面:一、问题(一)缺少长远规划,可持续发展策略亟待落实在具体实践中,有的学校不注意研究文化传统,缺少长远规划,缺乏整体意识,把学校文化建设看成是一朝一夕的事,一味追     

中职学校学生社团建设存在的问题分析与对策

作者采用问卷调查、数理统计方法,对所在中职学生社团的发展现状进行了统一的整理归纳,尤其是对建设期间出现的问题和解决这些问题的对策进行了分析整理。     

学校教师梯队建设存在的问题及对策

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。义务教育的大力发展,对于优化我国教育结构,提高人民的整体素质,保持社会稳定,推动社会进步具有十分重要的意义。     

中职学校专业建设存在的问题及对策

分析当前中职学校专业建设存在的问题,提出中职学校应树立立足本位、适应社会的发展理念,及时调整专业建设目标,整合教学资源,突出办学特色,提高教育质量,促进专业结构的优化和专业建设水平的全面提高。     

农村学校校园文化建设存在的问题及对策

校园文化有着丰富的内涵和宽广的外延,主要包括物化形式、人文氛围、校园精神,概而言之,它是教师文化、学生文化、课程文化、学校物质文化和制度文化的综合体,具有非强制性、潜在规范性、影响持久性三个主要特征,在学校教育教学中发挥着认识、鉴别、陶冶情操、愉悦身心的功能。     

学校制定规章制度应注意的问题

学校在行使自主管理权时,要依据规章制度进行管理.学校制定规章制度应注意依法管理、以人为本、结合实际、高效便民、诚实守信、注重程序、跟踪评估等问题.     

学校制定规章制度应注意的问题

学校在行使自主管理权时,要依据规章制度进行管理。学校制定规章制度应注意依法管理、以人为本、结合实际、高效便民、诚实守信、注重程序、跟踪评估等问题。     

浅谈学校档案管理存在的问题与对策

随着新世纪的到来,社会发展日新月异,这给学校的档案管理提出了新的要求,但由于自身管理制度的不健全、从业人员素质的局限,加上资金技术投入的欠缺,档案管理的发展还相对滞后,因此,有必要狠抓自身的制度建设,努力提高从业人员的业务素质,并在政策允许的范围内加大投入,以期推动中小学校的档案管理水平.     

谈技工学校存在的问题与对策

近年来,技工学校的发展遇到了前所未有的困难,如何走出发展低谷,是摆在每个技工教育工作者面前的一个重要课题.本文分析了当前技工学校存在的主要问题和原因,并提出了解决这一问题的主要对策.     

薄弱学校存在的问题与对策探析

薄弱学校的存在是当前义务教育普及与提高过程中出现的老大难问题,是制约我国基础教育现代化发展的“瓶颈”。因此,薄弱学校的改善,应引起政府和社会的高度重视。通过对薄弱学校B中学的研究,发现薄弱学校存在的主要问题并提出相应对策,以期对薄弱学校的发展提供借鉴。     

职业学校师资队伍存在的问题与对策

本文分析了当前职业学校师资队伍存在的问题，提出加强职教师资队伍建设的对策，建议大力发展职业技术师范教育，强化职教师资培训基地的建设，完善职教师资培训机制，加强职业学校教师的在职进修提高，统筹调配、使用师资，充分发挥专业课教师的作用，合理解决职业学校教师的各种待遇等问题，鼓励企业参与职教师资培训，探索职教师资培训工作的新路子。     

学校固定资产管理存在的问题与对策

固定资产是学校赖以生存发展的物质基础,学校需要用它来开展业教育事业,固定资产投资具有一次性投入、金额较大、回收期长的特点,但学校固定资产管理还存在着使用效率低、严重流失、处置不规范等问题。这样不仅制约了教育事业的发展,也给造成了资产损失。本文针对学校固定管理中存在的问题,分析原因,并提出相应的对策。     

中等职业学校精品课程建设中存在的问题及对策

中等职业学校在精品课程建设方面相对薄弱,需要与时俱进、不断地改革和完善。因此,文章通过分析中等职业学校精品课程建设中存在的问题,力图寻找中等职业学校精品课程建设的对策。