共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我从小读书十几年,长大教书几十年,生来与书有缘。读书,是我生活中不可缺少的重要内容。书,给人知识,给人力量。对我影响最深的书,要数《高玉宝》这本自传体小说。那是一段难忘的往事。1952年冬,我在家乡辽宁省朝阳市顺兴隆高小住宿读书。一天晚上,班主任任海鹏老师拿来一张《文汇报》,让我们学习高玉宝写的《我要读书》。在煤油灯下,我们几个同学围坐在一起,听张勤同学朗读。听着听着,我们都情不自禁地哭了,最后张勤也泣不成声了……高玉宝的童年也太苦了!和旧社会的高玉宝相比,我们在天堂呢!自从学习《我要读书》以后… 相似文献
2.
我从小读书十几年,长大教书几十年,生来与书有缘。读书,是我生活中不可或缺的内容。书,给人知识,给人力量。对我影响最深的书,要数《高玉宝》这本自传体小说。那是一段难忘的往事。1952年冬,我在家乡高小住宿读书。一天晚上,班主任任海鹏老师拿来一张《文汇报》,让我们学习高玉宝写的《我要读书》。在煤油灯下,我们几个同学围坐在一起, 相似文献
3.
徐杰舜 《中国小学语文教学论坛》2001,(18)
“读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代大诗人杜甫的著名诗句。古代虽然没有语文课,但这却是讲读书与写作关系的经典概括。如果我们加以仔细理解,其也道出了今天我们学习语文与搞好写作的互动关系。记得我在20世纪50年代前半期上小学时,教我语文的是一位对学生要求极严的张老师。他为了使我们多读书,给我们组织了语文课外小组,指导我们在学好语文课的基础上,读课外书籍,当时我看了《董存瑞的故事》《卓娅和舒拉》《列宁的青少年时代》等书,见到好的句子就抄在笔记本上,在作文中尽量应用。现在我还记得我的作文《我的理想》《春… 相似文献
4.
<正>【教材简析】《古人谈读书》是五年级上册第八单元的一篇课文。本单元以“读书明智”为主题,编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》和略读课文《我的“长生果”》。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。《古人谈读书》一课由两则文言文组成,第一则选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的六句话,第二则选自南宋朱熹的《童蒙须知》, 相似文献
5.
6.
日记是一种天天练笔的好形式,它可以使孩子们把读书和写作,学习和记忆,观察和思考,模仿和创作有机地结合起来,是提高写作水平的一条好途径。根据自己多年对作文教学的思考与实践,通过认真学习《语文课程标准》(以下简称《标准》),我在指导本届初一学生进行日记训练时,注意了以下几个问题。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>近几年来,我们学校积极营造浓郁的文化氛围,开展了丰富多彩的读书活动,使书香和文明伴随学生成长,并形成了学校的读书特色。一、营造优雅氛围,品味读书乐趣学校以各种氛围潜移默化地激发学生情感,丰富学生知识。1.板报宣传读书益处。以多期板报引导学生读书。栏目有:《我懂得》,内容是校长写在学生〈读后感专辑〉前言的话;《我知道》,内容是摘录学生手抄报"世界知晓";《我骄傲》,内容是介绍读书活动以来取得成绩的学生;《我喜欢》,内容是向学生推荐古 相似文献
8.
黄滔 《小溪流(作文画刊)》2007,(11)
我家有一个很大的书柜,里面装满了书。有《十万个为什么》,有《安徒生童话》,还有《成语故事》等等。读书能使我增长知识,给我带来快乐。我喜欢读书。 相似文献
9.
10.
李晓云 《语文世界(高中版)》2014,(11):20-21
【内容简介】
本单元共有四篇文章,《窃读记》《走遍天下书为侣》是精读课文,《小苗与大树的对话》《我的"长生果"》是略读课文。这几篇课文的内容都围绕着阅读主题展开。《窃读记》生动地描写了窃读的心理和乐趣,表达了对读书的热爱。《走遍天下书为侣》告诉我们要以书为伴,终身学习。《小苗与大树的对话》通过小女孩与季羡林的对话,使我们知道读书要中西贯通,古今贯通,文理贯通。 相似文献
11.
最近,儿子迷上了立言写给中学生看的《冰太阳红太阳》一书。每天在完成学习任务后,他就会急切地拿起这本书,躺到床上看起来,直到我催促他把灯关上。早晨起来,推开他的房间,又看到他捧着这本书在静静地看着。每当我看到孩子这样读书时,就有一种说不出的满足感和幸福感。我觉得在教育孩子的历程中,最欣慰的一件事就是:使自己的孩子养成了读书的习惯。 相似文献
12.
13.
读书使人充实,思考使人深邃.身为一名新时代的教师,要自觉秉持终身学习的理念.近日,我读了马克斯·范梅南的《教育的情调》和苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》两本书,让我印象深刻的是两个概念:反思性的教学实践和学生的情感体验.本文就这两本书来谈两点感悟. 相似文献
14.
15.
16.
明年报刊、杂志将大幅度地暴涨已成了定局,当然,使囊中差涩的读书人叫苦不迭。但现实既然已不可改变,只好有选择、有计划地订阅。《音乐世界》已经伴随我多年了,它已成为我学习、读书及生活中不可缺少的一部分。每一期崭新的《音乐世界》到手后,一页一页、一篇一篇地细读、 相似文献
17.
苏教版《语文》九年级(下)第四单元有课文《送行》、《给我的孩子们队》、《台阶》、《呼兰河传(节选)》四篇课文,其中以《送行》、《给我的孩子们》为讲读课文。根据单元提示要求,要在读书中培养发现意识,培养初步的怀疑与批判精神,引导学生在读书中学会质疑。最好能让学生提出问题,讨论疑难问题不一定要有结论,主要是培养学生自主探究的精神,从而获取对问题的基本认识。下面以《给我的孩子们》为例来谈谈如何在学习中进行质疑。《给我的孩子们》文体是属于散文中的序文。是一篇内涵丰富的名作,所包含的主题意义重大。所以我们在学习文章表… 相似文献
18.
《小学语文教学大纲》明确规定:“在阅读教学中,教师要善于指导学生读懂课文,要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育。”“阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”基于以上认识,结合单元读写训练重点“一边读,一边想”,在教学《渡船》时,我采用讨论法和填表法,让学生一边读书一边思考,一 相似文献
19.
王斯亮 《中学语文园地(初中版)》2005,(9)
翻看《谷园春草》,一个标题吸引了我的眼球——《今天,我没读书》,于是便迫不及待地看了下去。原来,这篇文章写的是作者没有时间读书,却因留心生活中的点点滴滴,从生活中增长了知识,得到了许多乐趣,对此我颇有同感。读书,是获取知识的重要途径,爱学习的人都喜欢读书。关于读书,我国自古就有“万般皆下品,唯有读书高”的说法,这当然是一种很极端的说法了。我们确实不能“天天捧着古人的糟粕作书虫”,那样读书,只能叫瞎读。建议大家多看看生活这本书,从生活这本书中你真的可以学到很多。我以前算术很差,常常要在草稿纸上写半天才能算出来,还经… 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
<正>我园是一所乡镇中心幼儿园。在2014年下半年,省幼儿园课程游戏化建设项目启动,我园成为第一批省课程游戏化实施的项目园,自此,我们在领导支持、专家引领、姐妹园合力支持下开启课程游戏化之旅。一、教师理念在改变1.通过读书活动指导教师的实践幼儿园有选择地购买幼儿园游戏、幼儿园课程等相关书籍,开展教师读书工程。如《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、《0-8岁儿童学习环境创设》《幼儿园领域教育精要—关键经验与活动 相似文献