爱的实际行动

“她有一个幸福的家。”大家都这么说,她自己也这样觉得:精明能干的爸爸,温柔贤淑的妈妈。爸爸妈妈爱她,她也“爱”爸爸妈妈。她总喜欢告诉朋友,“我经常对爸爸妈妈说‘我爱你’。”朋友总是羡慕与惊奇,因为很少有人这么做。这天语文课,老师讲了《背影》。结束之时,老师突然问大家有谁对爸爸妈妈说过“我爱你”?全班只有少数人举手,其中自然包括她。老师又问:“有谁把爱付诸于行动?”她的脸“唰”的红了,她知道,自己没有,只是为了让大家羡慕,她才会对爸爸妈妈说“我爱你”。她闷闷不乐地想:“不就是行动吗,我也可以的。”“怎样才算行动呢?…     

爸妈,请你们来我家做客

默儿的家住在农村,她和年迈的爷爷奶奶一起生活,她十分想念在外地工作的爸爸妈妈。默儿喜欢在山坡上眺望远方,因为爷爷告诉她,在山的那头有她的爸爸妈妈。今天在语文课上,年轻的老师告     

生日概率事件

一进入初中,班主任黄老师就让我们回家向爷爷奶奶外公外婆偷偷打听爸爸妈妈的生日,然后再汇总报给她,她把那些数据整理成了一个表格.接下来,哪个同学的爸爸妈妈生日到了,黄老师就会很准时地给他(她)寄去三份礼物--一封她写的信,一封那个同学的家书,还有一封全班同学的祝福信.     

如果嘴失去耳朵

她是个乖巧可爱的女孩,可是,就在她3岁时,幼儿园的老师发现她跟别的孩子不大一样,不仅说话含糊不清,听力似乎也有问题。爸爸妈妈带着她去医院检查,结果发现她息有重度神经性耳聋。重度神经性耳聋是一种目前无法治愈的疾病,意味着她将永远生活在寂静的世界里。面对无情的现实,爸爸妈妈没有放弃她,而是决心尽力挽救她,让她能像一个正常的孩子一样生活。     

家庭学校

放假了,我和姐姐决定办一个家庭学校。学生是我,老师是她。家庭学校开学了,爸爸妈妈向我们表示鼓励。我们一起     

一分为二看期望

期望的确具有神奇的效力,但并非每一次都是积极的。方敏的爸妈在大学里面教书。与同龄的孩子相比,方敏能说会道,能歌善舞,在幼儿园里,受老师的表扬就数她最多。爸爸妈妈也时常教她学一些东西。每次学完以后,爸爸妈妈总不忘叮嘱一句:“方敏     

咪咪学打电话

咪咪的爸爸妈妈都在外地工作,咪咪很想念他们。今天咪咪想自己打电话跟爸爸妈妈说些话,可是咪咪又不知道怎样打电话,于是她急急忙忙去找姜老师。一进门,咪咪就说:“姜老师,我想请您教我打电话,行吗?”姜老师笑着点头答应了,问咪咪给谁打电话。咪咪说:“我想给在外地工作的爸爸妈妈打电话,自从‘非典’流行,在医院工作的爸爸妈妈从没回来过,我很想念他们。”姜老师说:“要打电话,首先要知道爸爸妈妈工作单位的电话号码和区号。如果不知道,可以通过‘114’台查号或查阅电话号码簿。”咪咪听到这里,站起来刚要走,被姜老师一把拉住了。“光知道…     

我的刘嘉阿姨

我有一个爱臭美的刘嘉阿姨,她是我爸爸妈妈的朋友,最近她到北京来出差,住在我们家。她可有意思了,每天化妆要两个多小时才出门,真费劲啊。冬天到了,寒风刺骨,我都穿棉衣了,可是她还穿着薄薄的长筒袜和一双鞋跟像筷子一样的高跟鞋,身上是一件丝绸一样的外衣,风一吹外衣都掀起来了。我要是她的话,肯定冻成冰了。     

宝宝不合群时的教育

琪琪4岁上幼儿园了,老师反映琪琪很少和别的小朋友一起游戏,也不想参加集体活动,通常是自己一个人待着。琪琪家小区也有和她差不多大的孩子,但琪琪也从不主动和她们玩,爸爸妈妈带她下楼散步时遇到别的小朋友邀请她一起玩,琪琪总是摇摇头不愿意。琪琪在交往方面表现出的退缩、不合群的行为让爸爸妈妈有些担心和着急,害怕这对她将来的社会交往和人际关系的发展带来不利的影响。     

“孩子,我和你一样”

馨馨转到我们幼儿园不久,对这里的一切还不太熟悉,所以早上来园,经常抱住爸爸不放,还大声哭喊。一天她爸爸已经回去好久了,她还在抽泣。我便走过去,抚摸她的头说:“馨馨,跟老师说说你为什么哭呀?”馨馨撅着嘴巴说:“我原来不在这个幼儿园,我不习惯这里的老师和小朋友。老师,我要找爸爸,你把我送回家吧。”说着,眼泪又流了出来。那时我刚毕业到幼儿园工作,我一边为她擦去眼泪,一边亲切地说:“孩子,我和你一样。你知道吗?馨馨想爸爸妈妈,老师也想爸爸妈妈,老师的家离这儿好远,都一个多月没回家了……”不等我说完,她停止了哭泣,瞪大眼睛惊讶地…     

帮老师穿衣服

我班的瑶瑶小朋友动手能力比较差,依赖性特别强,已经是大班的小朋友了,每天,在家要爸爸妈妈帮她穿衣服,在幼儿园午睡起床后则等着老师、同伴帮她。每次教她自己学穿,她都说:我不会。我     

和妙妙一起学电脑(十) 新年到了,妙妙寄来漂亮的贺卡

前些天,妙妙转学了,她和爸爸妈妈一起去了一个遥远的城市。新年就要到了,妙妙非常想念同学们,就设计了非常漂亮的贺卡,寄给她的老师和同学。     

“丑小鸭”也有快乐

李琳是个非常沉默的小女孩,她总爱低着头,缩在自己小小的角落里。在家里,李琳常常做“隐形人”,活泼的弟弟几乎占据了爸爸妈妈的所有爱心; 在学校,她从来不主动举手发言,是个很容易被老师和同学们忽略的学生。     

浅谈留守儿童教育的策略

"初二(5)班的W又和老师顶起来了。""这一次只有把她的爸爸妈妈请到学校来协助教育了!""她的爸爸妈妈不在家。""上哪儿去了?""去深圳打工,每年只有春节才回家一次。""现在谁在照顾她呢?""主要是爷爷、奶奶。"又是一个留守儿童!留守儿童因脱离父母的监护,有失去亲情的感觉,产生了"三无一有"的状况。     

枫叶红了

四周高山环抱,窗前满是枫叶。 窗内,有一双眼睛睁得大大的望着前方。前方林海中,风吹起一条金色的彩带,这彩带弯弯曲曲,飘飘荡荡,绕过山嘴,飞过山梁,一直飘到窗边的一棵枫树下——这是上山的路。 她寻找着路上的人影。枫叶红了,老师该来了吧?她叫绿珠,今年十岁,四岁时生病,双脚瘫痪了。前几天,爸爸妈妈跟她说:袁老师调走了,今年不会有老师来了。她不信,大前年,她的启蒙老师顾老师退休了,袁老师来了,袁老师临走前也说过:她走了,一定会有老师来接替她的。     

算计

1.可可学习成绩一直名列前茅,是老师眼里的好学生。2.但她从来不骄傲,还很乐于助人,是同学们的好伙伴。3.爸爸妈妈当然很疼爱她。4.一天,可可看见爸爸妈妈在商量着什么。5.可可走过去,他们却找借口停止了谈话。6.接下来的几天,可可发现爸爸妈妈越来越“怪”了。187.这天,可可放学回到家,家里居然没有人。8.这时,电话铃响了。是妈妈打来的。10.可可抱着试试看的心情走进厨房,却不禁笑了起来。11.厨房里贴满了妈妈给她的“小锦囊”。12.可可第一次吃到了自己动手做的饭菜,很有成就感。9.可可傻眼了,她平时可是“衣来伸手,饭来张口”的。算计@…     

我想说我真的很累

何田田是听话的小女生,从小到大,父母怎么说她就怎么做。比如,爸爸妈妈希望她坐在第一排,说坐第一排离老师近,不受同学影响,听课最清楚,还不容易走神。田田很听话,主动找到老     

美女自述

号称青州第一美女的李曼真同学一直泡在蜜罐里,被爸爸妈妈老师同学宠着。她一直认为,没有人比她更可爱更聪明。那么她究竟怎么可爱,怎么聪明呢?一起去看看吧!     

我要做好孩子

编辑推荐《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。她为了做一个让爸爸妈妈和老师满意的＂好孩子＂付出了许多努力。为保留心中那份天真、纯洁,她向大人们发起了＂挑战＂。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……     

姐姐(连载三)

姐姐翻开文具盒。里面有她这学期的功课表。她把它作了适当的修改,比如班会课就可以不要了。还有电脑课,也没法上,因为家里的电器除了电灯和一台爸爸从旧货市场买来的老是沙沙响的彩色电视机,其它没有带电的东西。姐姐把功课表工工整整重誊了一遍,贴在墙上。开始不想贴,但不贴总觉得不太对劲,不像上课的样子。在她以前读书的班里,老师就是把功课表醒目地贴在黑板旁边的。如果爸爸妈妈问起,就说老师教的。还有黑板,也可以这样说。反正只要说是老师要,爸爸妈妈从不会说什么。难道他们还会反对他们多多学习?说不定他们会很高兴呢。晚上,爸爸妈…