浅析我国高等教育投资的结构配置

尽管我国的高等教育投资体制已发生了很大变化,教育投资配置方式已改变了过去单一的政府培植方式,运用政府配置与市场配置相结合的配置方式,但仍然不能有效提高教育投资配置的效率,有效解决教育经费短缺的问题,我国高等教育投资分配和使用结构中存在的一些问题仍不容忽视。通过对我国高等投资的分配结构和使用结构进行简要分析,阐明其中存在的问题,并提出具体对策。     

浅谈我国高校管理权力结构及改革的基本思路

简述了我国高校管理权的现状及存在的问题,提出了高校行政权力与学术权力适当分离,并以行政权力的实施来维护学术权力的新思路.     

高校学术权力与行政权力关系视角下权力结构均衡的构建

现阶段,高校学术权力和行政权力关系表现为行政权力对学术权力的“挤出”,以及在校院系运行模式中学术权力和行政权力的失衡。本文认为解决处理二者关系的关键是构建一种均衡的权力结构,并对均衡权力结构的构建提出了若干建议。     

高校学术权力与行政权力关系视角下权力结构均衡的构建

现阶段,高校学术权力和行政权力关系表现为行政权力对学术权力的"挤出",以及在校院系运行模式中学术权力和行政权力的失衡。本文认为解决处理二者关系的关键是构建一种均衡的权力结构,并对均衡权力结构的构建提出了若干建议。     

校长在学校管理中的权力运用分析

学校管理工作形形色色，纷繁复杂，校长作为学校的领导者，群众的代言人和负责人，是提高学校管理效率的关键所在。校长权力运用的是否科学、合理，直接关系到一个学校的办学质量和发展前景。本文围绕如何运用校长权力的几个问题展开论述，以期在学校管理的实践中有所借鉴。     

信息经济与企业组织结构演化

首先,阐述了信息经济的概念,给出了信息经济和传统经济的比较;然后,分析了信息经济对企业组织结构演化的影响,并重点分析了企业组织结构的类型,同时引申出用企业协同度来衡量企业组织结构的效率;最后,提出信息经济下企业组织结构演化的规律。     

基于知识分子结构法的知识管理 研究主题演化趋势分析

对1995—2012年共8444篇文献进行了计量统计,采用知识分子结构法绘制了文献的PFNET网络图及演化地图.研究结果表明：知识管理研究领域的演化仍在继续,其中知识创造、知识管理系统、知识共享、知识工程及组织记忆是学者长时间关注的主要议题.演化过程中,部分研究主题产生交叉与融合,主题的选择及演化与时代背景有关,呈逐渐精细化且更重视实际应用价值的演化趋势.研究方法上,由定性的研究框架过度到定量的实证研究,与其他科学的交叉更加紧密;内容上,以知识管理过程及情境的分析为主,注重知识所有者、知识管理内在机制及要素间因果关系的讨论与检验;层次上,在兼顾组织层面的同时,加强了对团队及个体的分析;参考文献倾向于对基础理论提出者文献的引用与追踪.     

公司权力配置效果——权力配置之不足

不可否认,在公司法中,就公司利益相关者权利的保护有很多新的地方是值得我们赞美的,但是权力配置的不足导致权力制约失衡等效果凸显,对公司利益相关者权力配置有待加强.     

权力的性质与组织结构的演变

权力在组织结构中扮演着重要角色。本文通过对以前权力理论进行比较分析后,对权力的性质进行新的阐述,提出了用权位值对权力进行量化的思路。根据这种阐述,不但能揭示权力的本质,而且还可以了解权力结构与组织结构在演变中的互动作用,预测了两者未来的发展趋势。     

高等教育区域结构指标研究

对高等教育区域结构研究的过程中,指标选取的代表性状况将直接影响研究的结果。为了选取有效指标,对指标进行深入分析显得尤为重要,因此本文主要就我国高等教育区域结构研究中的指标问题进行探讨。     

职业高等教育中的网络教学实践与管理

职业高等教育是一种形式非常特殊的教学形式,本文主要探讨如何在职业教育中,用计算机网络来作为辅助工具加以教学。其中的主要问题有如下几点：目前阻碍网络教学实践的人与物两方面的缺陷;如何整合高等职业教育的网络教学与管理模式;这种实践与管理对软硬件上的要求。     

制造信息系统演化与耗散结构的关系

在对制造信息系统的相关内容及耗散结构的相关概惫进行介绍的基础上,分析了健康发展制造企业的制造信息系统的耗散结构特征。指出了制造信息系统的演化过程与耗散结构之问的关系,指出了属于耗散结构的制造信息系统所应该拥有的特征及其产品所应该拥有的特征。制造信息系统可以根据其信息的有序程度的高低,可以进入耗散结构区域,也可以离开耗散结构区域,耗散结构区域并不代表制造信息系统的最高有序程度。     

论我国高等教育管理中的"以人为本"

“以人为本”作为一种管理理念,在我国高等教育管理中被探讨和推行,但来源于西方的“以人为本”的管理理念,在我国高等教育管理中的实施环境还很不成熟,要建立具有中国特色的高等教育管理制度,必须建立“以人为本”管理理念为核心的管理制度才是我国高等教育管理创新的方向和模式。     

结构权力及其在作者影响力评价中的应用

[目的/意义]旨在给出一种基于结构权力(简称SP)的作者学术影响力评价指标.[方法/过程]以情报学领域的作者评价为例,根据作者发文量选定样本作者,以文献耦合为基础构建作者关系网络,计算作者的SP指数获得其排名,并与作者在耦合网络中的度中心性、接近中心性、中介中心性进行对比.[结果/结论]SP指数综合了SNA方法中度中心...     

略论江西经济发展与高等教育学科结构关系

在各地区高等教育学科调整、专业设置面向区域经济发展的趋势下,江西如何优化经济发展与高等教育学科结构的关系是一个重大课题,也是地方政府和教育界关注的焦点。本文主要从定性的角度,对江西经济发展与高等教育学科结构的现状进行分析,并提出相应对策。     

企业高管团队人力资本与内部权力配置关系研究

本文以权力配置差异化程度为潜变量指标,提出假设,构建模型,通过对高管团队样本的实证调查,利用PLS结构方程模型分析高管团队人力资本的三个维度,即高管团队传记特征、高管团队价值取向以及高管团队能力结构与权力配置差异化程度的关系,进而分析论证了高管团队人力资本与权力配置的关系,并对如何提高高管团队人力资本的总体效应提出了相应的建议.     

浅析我国高等教育管理的发展趋势

高等教育近年来在国家科技进步、经济发展中起着重要的支撑作用,高等教育发展的规模也得以迅速扩大。面对新世纪,有必要对高等教育管理的发展趋势作一些前瞻性的分析,把握整个高等教育管理发展的大致走向和基本脉络,这对于我们更有效地实现高等教育目标,提高高等教育效率和质量,具有十分重要的意义。     

加强高校管理中的权力运行制约监督机制建设

高校管理中的权力运行制约监督机制是事关高校管理权力正常行使的重要内容.在新的历史时期,党中央对权力运行的制约协调提出了新的要求,规范高校权力运行管理,需要从高校的权力治理结构层面分析审视高校的权力运行制约监督机制建设.     

论领导权力对员工管理的影响

在员工管理中由于领导与员工间权力的差别,决定了领导是员工管理的组织者和控制者。领导权力是影响员工管理中上下级间合作程度的主要因素。只有正确分析和充分发挥领导权力的影响力和有效性才能使员工管理过程中领导与员工关系合理化,达到最佳员工管理效果,实现既定的管理目标。