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记忆力是智力结构的重要组成部分。经过科学的训练,能够开发孩子的记忆潜能。3—7岁是孩子记忆力发展的关键期。因此,幼儿从3岁起就应该着手培养其记忆力,通过“形象记忆、兴趣记忆、机械记忆、理解记忆”四种科学方法,训练孩子的记忆力,不仅见效快,而且效果好。[编者按] 相似文献
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台大医院神经内科主任张杨全指出,医学研究至今并未发现增强记忆力的特效药,但是通过对紧张的纾解,可使脑力恢复正常功能,记忆的内容可清晰呈现。 张杨全认为,记忆可分为远期记忆和近期记忆,读书过目即忘的主要原因是注意力不集中,因紧张、压力致 相似文献
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徐平姐姐: 我们班有几个同学记忆力特别好,考试成绩总是满分或接近满分,真让我羡慕!可我的脑袋瓜儿不争气,学过的知识记不牢固,我妈妈让我吃脑白金。我想问问您,这样做真的能增强记忆力吗? 锦州市南山师范附小张俊生 相似文献
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《第二课堂(小学)》2005,(5)
万老师:您好!我是一位"英语头痛狂",那一个个英语单词,好似和我生来无缘。要么是不会读,要么是不会写,脑子里根本无法留住这些"异国语言",上课也听不进去。万老师,您说我究竟该怎么办呢?小学生学英语有什么好办法吗?您可一定要教教我呀!您的学生:叶嘉奇 相似文献
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