论区域群众发展观

把传统群众发展观区域化，提出区域群众发展观念，在此基础上对域群众发展进行进一步的阐释，结合我国区域发展实际，特别是欠发达区域发展实际，提出区域政府、区域市场与区域群众相结合的新型区域发展模式。     

区域、区域关系与区域经济发展

当前 ,区域经济研究虽然是我国经济学科建设的一个热门话题 ,但区域经济研究中还有一些基本概念并未形成共识 ,这不利于区域经济学科的发展。本文试图对区域经济研究中的几个基本概念以及国内外区域经济研究的基本情况做一个简单的回顾     

区域发展与区域管理

在经济全球化和知识经济背景下的世界分工体系中，传统主权国家的“边界”已日益模糊，而区域的地位和作用日益突出，同时区域性问题也不断增多并日趋复杂化。在这种形势下，传统的区域管理体制已不能适应区域持续发展的需要，尽早建立我国区域管理的新体制已是势在必行。     

教育的区域性陈述

区域教育是指在一定行政区划内或多个衔接在一起、共性比较突出的行政区划联合成的广义区域的教育。区域教育的差异是区域经济发展不均衡造成的 ,也与区域社会文化 (心理 )的差异有极大的相关 ,区域教育具有共时性、系统性、整体性、特殊性及依托性等特性。     

浅谈区域地理的备考策略

区域地理在高考复习中举足轻重,突破区域地理必须提升两方面能力：区域定位和区域特征分析。充足的知识＂储备＂加上正确的复习方法,才能达到事半功倍的效果。     

浅谈区域地理的备考策略

区域地理在高考复习中举足轻重,突破区域地理必须提升两方面能力：区域定位和区域特征分析。充足的知识＂储备＂加上正确的复习方法,才能达到事半功倍的效果。     

多功能办公楼室内设计浅论

该文主要论述了集经营性和办公性为一体的办公楼的室内设计的特性及主要注意事项     

“十二五”时期我国区域经济发展问题探析

区域经济发展问题,是世界上大多数国家(特别是大国)在经济快速发展过程中必须积极应对的一个重大课题。"十一五"以来,我国区域经济发展呈现良好态势,同时也存在亟待解决的问题。"十二五"时期我国区域经济协调发展的对策建议是:健全法规,改革区域管理体制;优化格局,培育区域新增长极;深化合作,推动区域互动发展,加强调控,完善区域政策体系;调整布局,引导产业有序转移。     

浅析区域软实力对区域经济发展的影响——以宁夏固原市招商引资为例

随着区域经济的蓬勃发展,越来越多的实践表明,政务机关的领导能力、地域特色文化的生命力、创新性人才的培养能力、地方各族人民的团结力等非物质因素对区域经济发展的制约越来越得到共识,我们将这些因素统称为区域软实力.在此背景下,本文将具体分析区域软实力在区域经济发展中的作用,以更好的推动区域经济的可持续发展.     

区域发展条件下的经济与物流问题分析

区域经济与区域物流是相互依存的统一体.区域物流的存在和发展以区域经济的存在和发展为前提,没有区域经济也就没有区域物流;而区域经济的发展也离不开区域物流的支撑.区域物流作为区域经济的重要构成因素,是区域经济形成与发展的主要力量,经济越发展,对物流需求和物流供给能力的促进作用越大.深入研究二者之间的关系,协调二者发展,对于优化资源配置,改善投资环境,增强经济综合实力和企业竞争力具有重要意义.     

区域品牌建设的问题及对策研究

区域品牌建设对发展区域经济、提升区域竞争力有着极为重要的作用。针对目前我国区域品牌建设还存在的一些问题，应从区域品牌建设主体的确定、提高产品质量以及制定区域品牌整体规划等方面进行区域品牌的提升和扩展。     

我国区域发展差异及其协调发展对策

休随着改革开放的不断深入,我国区域经济差异表现的越来越突出,成为影响社会和谐的重要因素。通过对区域差异的影响,和形成区域差异的原因进行分析,在现有经济形式下,通过建立统一国内市场、调整优化落后区域的产业结构、转变政府职能,来缩小区域差异,达到区域协调发展的目的。     

区域协调发展战略的历史演进

自中共十二大开始,区域协调发展的战略决策成为历次党代会报告关于社会经济发展总体战略中的重要内容。党的区域协调发展战略经历了初步确立、正式确立到全面深化的逐步演进历程,协调发展战略的基本内容、战略目标和战略措施也由在非均衡发展中协调走向全面协调。     

加快科技创新 促进区域发展

科学技术是第一生产力,科技创新日益成为反映地区综合实力、开展竞争的决定性因素。了解区域科技创新的内涵、特征及作用对与提高区域科技自主创新能力,推进区域经济的可持续发展具有极其重要的作用。     

我国区域协调发展基本法立法刍议

当前,我国调整区域发展主要是以政策为指导,这既不能满足区域协调发展的实际需要,也不符合依法治国的法治理念。因此,有必要构建区域协调发展法律体系来规范和保障区域全面、协调、可持续发展。从制定区域协调发展基本法的角度出发,阐述现阶段我国制定区域协调发展基本法的必要性,分析区域协调发展基本法的性质与地位,在此基础上提出有关区域协调发展基本法的设想,以期对促进我国区域协调发展、建立完善的区域协调发展法律体系有所裨益。     

论素质教育下区域经验与特色的重要性

区域活动起源于上世纪90年代初,是由蒙台梭利发掘的并运用于幼儿园教学活动中,直到现在在教育领域都占有重要地位,让后人受益匪浅。教育活动应以游戏活动为主,让幼儿自由、自主、自选积极活动,获得身体、个性各方面的发展,能够在区域活动中提高幼儿的素质教育,形成有特色的区域活动,弘扬区域特色,谈谈区域活动中自己获得的经验。     

青海区域经济协调发展的统筹性分析

由于青海各经济区内资源禀赋、经济基础、区位条件等方面的差异,东部和柴达木经济区发展相对较快,青南及环湖经济区发展相对滞后。解决青海区域经济发展不协调问题,一方面要加大对青南和环湖经济区的扶持力度;另一方面要强化西宁市和柴达木经济区的辐射带动作用,进而逐步实现各经济区协调发展。     

社会史研究中的区域失衡现象

作为史学前沿,社会史完成了从边缘到主流的转变,代表着史学的发展趋向。然而国内社会史的发展仍存在诸多问题,尤其是研究对象的区域失衡现象,即＂优势区域＂与＂弱势区域＂的存在与巨大落差所造成的研究重心的极不平衡,这制约了社会史研究的全局性发展和实质性突破,也影响到社会史研究整体史目标的实现。针对失衡现象,改变与调适十分重要,务使区域社会史的研究能够建立在区域之间的相互观照和互为整体的基础之上。其中,建构区域社会史的研究范式,建立＂优势区域＂与＂弱势区域＂的对话机制,建立区域社会史研究的资料系统等皆不失为有效而具体的方法与途径。     

研究区域教育，为区域经济和社会发展服务

区域教育研究，就是以区域教育问题及其规律为对象开展的教育科学研究，其目的是使区域教育更加符合区域实际。从而更有力地促进区域经济和社会的发展。在我国已经出现了很多卓有成效的区域教育研究，随着此类研究的发展、深化，它不仅会给我国的教育理论研究注入新的活力。而且会在促进我国区域教育发展进而促进全国教育的改革与发展上发挥应有的作用。