班主任手记两则

唉 ,这傻傻的班长单纯 ,是可爱的。因为单纯有着公正无私的一面。谁又喜欢那种什么事都去“算计”的“聪明人”呢？人们之所以喜欢小孩子 ,因为小孩是单纯的。尽管有时傻头傻脑 ,但是傻得可爱！我们三（３）班的班长就是傻得让你哭也不是笑也不是的这种人。一开学流动红旗到我们班了。我对同学们说 ,不要让流动红旗再“流动” ,让红旗“永驻”我们班。同学们齐声叫“好！”为此我们特意为红旗选择了一个恰到好处的“地盘”———挂在既显眼又漂亮的书柜上。几周下来 ,流动红旗似乎很满意这个“家” ,同学们有事无事的总是去看看去摸摸。一位…     

教学生画路线图

我休完四个月的产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。学完《小蝌蚪找妈妈》,快要下课时,我照例让学生质疑:“大家还有什么东西要问吗?”班长犹犹疑疑地把手举起又放下,在我的眼神鼓励下,她才问:“张老师您做了妈妈,您生的孩子是弟弟还是妹妹?可爱吗?大家都很想知道。”我笑着说:“哦,是小弟弟,当然可爱了。”并示意她坐下。可是她又把手举起,说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看你却发现你们不见了。星期六我想和妈妈去你家作客,看看可爱的…     

真俗的人都不媚俗

反“三俗”,我赞成。但是,“三俗”究竟坏在哪里呢？在“俗”吗？未必。就说“媚俗”。一个人,或者一个节目,一部作品,为什么要媚俗呢？是因为喜欢俗,或者本来就俗？显然不是。真心喜欢,那不叫“媚”。媚,是原本不待见,却要装喜欢。何况本来就俗．还用得着“媚”？直截了当表现出来就是。这样的“俗”,就不能叫“媚俗”,得叫“本俗”,甚至“本真”。     

“今天的作业是画路线图”

我休完产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。班长对我说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看,你又不见了。星期六我想去你家做客,看看可爱的小弟弟,却不知你家在哪儿?能告诉我吗?”我灵感一闪,一个培养学生随意学习的设想冒出来了。我说:“我可以画个路线图,你看了就会去我家了。但是我也想知道怎样去你们的家,今天放学请你们留意观察,也画一个怎样去你家的路线图,让老师也能去你们家做客,大家欢迎吗?”“太好了,非常欢迎!”他们异口同声地回…     

练习17 散文阅读（2）

（一）星夜 龙应台 他把好几幅画在地上摊开。小店原本就挤,三张画铺在地上,我们就不能转身,一转身就要踩到画布上了。“这一幅,”我指着凡·高的《星,鳓。他说：“一百块。”我说：“六十块。”他做出夸张的痛苦的表情,指着地上的《星秘说,“你看看你看看,画得多么好,画得多么像,就是颜料钱也不止六十块呀小姐。”我说,“那好,我们再逛逛。”他一把拉住,说,“算了算了,就六十块吧。”     

主编信箱

哈哈,首先说一封很可爱的来信。有一位可爱的读者MM说:“我想到贵刊去帮忙,就是擦桌、扫地也心甘情愿。请问我能去吗?能目睹你们的芳容吗?”哈哈,这个嘛,来参观我们是来者不拒啦!不过我们不雇佣童工哦、所以呢,大家来做客可以,要是帮忙嘛……呵呵……如果你们实在坚持的话,也一样欢迎哦!闲话不说了,来看看这次的来信:     

不是家书,胜似家书

儿子去年上大学去了北京,电话虽隔几星期打一个,信却只写了一封:贺年,而且还是在元旦之后收到的。知道他忙,心里却还是隐隐有些不快。谁知邻居的儿子晓迪(儿子中学的同学)见面对我说:“伯伯!骥志给我来过几封信了。有一封提到您,写得特好,特有感情,还带有哲理呢。“是吗,能把信借我看看吗?”“行。”过了几天,他送来了,保存得很好,看得出他很珍惜这封信。我和妻子看完后真的     

看海

早就想到海边看看,妈妈总说没有时间。去年暑假妈妈终于带我去了一趟青岛。我们是早上五点从句容出发的。一路上树木青青,花儿飘香。到了青岛,一下车,我们就奔向大海。当海水淹没我的双腿时,“冷”得我直发抖,这时大浪一个挨着一个地向海边涌来。突然一只小海星向我们游来,我和     

走进“刺猬”的心

期中考试刚结束,初三班主任于老师来到心理咨询室,焦急地说：“申老师,快帮帮我,看看我们班小婉该怎么办？”我让于老师不要着急,慢慢说。于老师说：“小婉是我们班一个又可爱、又听话而且学习很优秀的小女生,但她一直不温不火。进入初三以来,班里很多学生都紧张起来了,劲头十足,成绩也突飞猛进,但她只是静静地看着大家你追我赶,自己却纹丝不动,还跟以前一样,不紧不慢,成绩也相对落后了。     

第一个母亲节

今天是母亲节,带妈妈和豆豆去西湖边玩,算是三代同游了。最喜欢撑伞伞的豆豆雀跃不已,别人撑的伞就“呜呜”乱叫,又看看我们撑的伞,满足地偷笑,这个小滑头啊。西湖边经过一个黄金周长假后安静了下来,很少的游人,坐在西湖边,轻轻吹着微风,豆豆很惬意地坐在草坪上,看看我,看看外婆,一脸的满足。     

黑色的幼儿园

今天组织幼儿画观察画《可爱的幼儿园》，小朋友们边观察边画效果很好。可是一向调皮的任凯捷小朋友，却用黑色的笔画了一座黑色的幼儿园，“难道幼儿园在他心目中竟是这个样子？”我心里想。于是我走到他的身边，故意提高嗓门对全班小朋友说：“你们可以用五颜六色画出我们可爱的幼儿园。”任凯捷抬头看看我，又低头看看自己的画，停了一会儿，继续用黑色的彩笔画着他那黑色的幼儿园。“他为什么执迷不悟呢？”我心里开始有些恼火，但看着他作画时的认真劲儿，又不忍心打扰他。因此讲评作品时我没有提到他。课后，为了解开自己心中的疑惑，…     

扬州的夏日

正扬州的夏日,好处大半便在水上——有人称为"瘦西湖",这个名字真是太"瘦"了,假西湖之名以行,"雅得这样俗",老实说,我是不喜欢的。沿河最著名的风景是小金山、法海寺、五亭桥,最远的便是平山堂了。金山你们是知道的,小金山却在水中央。在那里望水最好,看月自然也不错——可是我还不曾有过那样的福气……五亭桥如名字     

funfun工房——可爱,就是那么简单

坏掉的闹钟很可爱;恶作剧的魔女很可爱;喜欢往别人头上蹭的糕点很可爱;就连不明所以的诅咒也可爱得一塌糊涂。在这个名叫“FunFun工房”的世界里,任何简简单单的事物都是如此可爱。不信?就用一个放大镜看看,是不是每一根微微上翘的卷发上也密密麻麻地布满了“可爱”的字眼呢?     

比第一名更重要的事——教育中的理性温度

<正>被“黑掉”的第一名“老师，我们班集体跳长绳的第一名被‘黑’了！郑毅和裁判吵起来了，您快去看看！”小涛气喘吁吁地对我说。“怎么回事，跟我详细说说！”我一边和小涛往比赛场地跑，一边向他了解情况。“我们班集体跳长绳比赛时，我们都在心里一个个数，最后成绩是88下，我们也核对了小辰相机里的全程录像，也是88下，可是裁判却说只有87下，这样一来我们班就落后十二班一下，只能得第二名了！郑毅他们找裁判申诉，却被裁判驳回。他们气不过，就和裁判吵起来了！”     

小鸭子

有一天,我放学回到家里,妈妈笑眯眯地对找说:“我们家来了两个小客人。”我马上向四处望,一个人也没有呀!妈妈又笑着说:“它们就在你的房间。”我跑到房间,一眼就看见写字台边有个纸箱,里面有两只可爱的小鸭子。“太好了!谢谢妈妈!”我高兴得跳了起来。     

最爱是辛词

有人说古诗词它太静,太遥远,静得有些枯味,遥远得又捉摸不定。我觉得可爱的就是这静,就是这遥远,静中却能激起心头的惊涛骇浪,遥远的却能在你心中更深处靠近。当我还是个初中生的时候,伯父就教导我“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会诌”,他是南开大学中文系的毕业生,对古文自然有相当造诣。可是我读来读去,     

先教孩子学做人

奇奇是个好孩子,爱画画,欢唱歌,还能背得不少唐诗,可我们发现他的自理能力比较差。和带他的爷爷奶奶交流,他奶奶说:“我孙子很聪明,会那么多的东西,吃饭、穿衣什么的,就请你们老师多烦烦心啦。”见面谈效果不理想,我决定到奇奇家去看看。 那天,我按约来到奇奇家。他爷爷、奶奶很热情地接待了我。因父母都在外地工作,奇奇自小就跟着爷爷、奶奶生活。我们交谈时,奇奇在一旁玩积塑。积塑撒了一地,我要他把地上的积塑捡起来,教他要爱惜玩具,好话说了大堆,他却一下也没有捡,还说:“奶奶等下会捡。”我抬头看看奶奶,她并没有支持我     

迂回点拨启发释疑

教学《可爱的草塘》这篇课文,临近结尾时,一位学生提出:“课文中小丽说北大荒好得‘哪儿也比不上’。我国有那么多的风景名胜,有很多比北大荒好的地方。”对于学生的提问,我首先肯定她提得好,而后要求学生读课文寻找答案。同学们开始认真读课文了。过了一会儿,一位学生举起小手发表自己的见解:“我认为北大荒很可爱,作者也陶醉在北大荒的美景之中,这从文中的描写可以看出来。但要说哪儿也比不上,这有点夸张,桂林山水、杭州西湖就比它美!”这个学生一回答完,引得班中好几个同学也随声附和。多么聪明善思的学生!他们能用辩证的观点来看问题,真…     

在杭州爬山

外地人看湖,杭州人爬山。这句话不知道是谁说的,反正不是我说的。我现在转述这句话,也不代表我就赞同这种观点。事实上,如果西湖小一点,杭州人说不定早就将它圈起来,坐在那里忙着收门票了。如果像池塘般大小,可能已变成某个富豪院子里的游泳池了。可惜西湖太大了,走上一圈都得花上一天,所以,杭州人就拍拍胸脯,洒脱地说：让你们外地人玩吧,我们到山上去“搞搞儿”。     

错误也是教育资源

一天上午,我上完课刚到办公室坐下,就有一群学生好像有什么大发现一样涌进了我的办公室。其中有一个学生手里拿着一张纸条,气愤地对我说“:老师,你看看,我们班的某某同学骂你了。”我接过纸条一看,果真如此,骂的话还很粗俗。看了之后,我又生气又好笑。生气的是这个学生竟然说全