直觉翻译与汉语“望文生义”属性——读张传彪教授“‘望文生义’刍议”

"望文生义"是中国人汉语认知的基本途径,也是与生俱来的认知本能。作为一种表义符号,汉字是中国文化"比类取象"思维的产物,具有表现力强,意象丰富,适于意合的特点。"望文生义"与汉字汉语之间存在着一种与生俱来且天经地义的内在联系。     

韩中现行汉字差异的文化取向——对汉字教育、现代汉字热点问题的思考

汉字作为汉字文化圈内的一种重要而共同的文字载体,因受文化圈不同国家的语言文字政策及汉字自身发展影响,而又各具特性.本文针对这一现象,通过简述韩周汉字传承、汉字教育的主要特点以及中国大陆汉字"繁简体"热点,分析两国现行汉字体系差异背后的文化取向,并就汉字在汉字文化圈内的动态发展,对汉字教育以及对韩汉字教学提出建议.     

论传统“六书”与小学识字教学

汉字,是中华民族创造的一种方块文字,在日常生活中,我们随时都能见到它的身影。可以说,只要有中国人的地方,就会有汉字。象形、会意、形声这三种造字方法创造了最原始的文字。以"六书"说为指导,了解汉字的构造方法及其特质,是识记汉字的重要途径。     

中国书法--注入艺术灵魂的文字

书法作为一种艺术,更多的是指中国书法即中国汉字的艺术表现形式.中国书法,涉及到汉字和书写两个概念,既汉字本身的生成演变、结构特点和书写本身的技法技巧和美学特征.中国的文字不只是记录传承知识信息的文字符号,它经历了从"文字"到"书法"的艺术形态的演变过程,它从字体到书写都是昭显着审美艺术特征的书法艺术.     

是谁在亵渎汉字

"火星文"是年轻人不愿用前辈腔调说话的一种表现,而且"这种努力并非今天才有"——清明时节拜黄帝,谷雨来时祭仓颉",2011年公祭仓颉活动在陕西省白水县仓颉庙举行。在纪念这位汉字创始人的大会上,中国汉字网顾问、陕西省民俗学会常务理事曹卫民感叹道:"汉字生态环境令人不胜担忧。""     

浅析汉字里的德育价值

"汉字作为中国社会文化的载体,其表意构形记录了创造文字的那个时代社会中的多重信息,是一种重要的文化现象。"细观其形,深究其理,不难发现,汉字的字形与字理之间藏满道德呼吁和召唤。本文以汉字的字形和字理为切入点,挖掘蕴藏其间的德育价值,浅析汉字在小学生道德教育方面的影响和作用,试图探索一条以汉字文化为基点的德育新途径。     

汉字组合聚合理论与对外汉字教学

<正>第二语言教学往往从语言的三要素——即语音、词汇和语法入手,因而此方面的教学取得了很大成功。而汉字是中国特有的一种意音文字体系,由于对其缺乏全面认识,外国人普遍认为汉字难学。德国的柯彼得指出:"学习汉语最大的难关就是中国的传统汉字……因为如此不少会说一口流利的汉语、在口语交际上不成问题的外国人在书面交际方面是文盲或半文盲。这是其他外语几乎没有的现象。"汉字难学主要表现在难认、难写、难记。首先表现在字形方面,汉字数量巨大,     

轻松一刻

还是汉字好某外国留学生在中国学汉语。一天,中国老师提问他:"你觉得英文字母和汉字哪一个好写呢?"该学生回答:"还是汉字好,笔画多,写起来可以锻炼手臂!"     

汉字的四元组字方案及其应用

一种用于解析汉字的"四元组字方案".该方案可于汉语字词的排序与检索,计算机输入,并能实现计算机键盘中文化,一定程度上将汉字的"写"、"识"、"打"、"查"融为一体.为汉字应用于信息时代提出了一种新的理论和方法.     

论"合形"的构成方式

"合形"是一种汉字修辞方式,前人对它有较为深入的研究,但对其构成方式研究不够全面。汉字变化灵活多样,"合形"在"汉字+汉字"的主要构成方式外应当会存在一些变通,这样才能更好地体现汉字修辞的灵活性和多变性。     

论小学中高年级行楷字教学

作为中国特有的一种传统文化及艺术,书法是汉字书写的一种法则,被誉为"无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐"。然而在科技高速发展的21世纪,随着电脑的普及,汉字规范书写越来越让学生与家长忽视。学生的书写成了问题,很多人已经书写不出美观大方的方块字了,经常     

运用字理识字教学 打造高效识字课堂

汉字不仅是记录汉语的一种工具,而且是中国几千年来留下的珍贵的国家瑰宝。汉字作为一种信息的载体,是中国文化最伟大的缩微系统。汉字的形旁是信息的存储体,汉字的声旁是信息的识别体,汉字的文化内涵极其丰富,我们可以通过对汉字形义的解析,让学生领悟到源远流长的汉字文化精髓。     

用“中国功夫”教语文

去年,一档《中国汉字听写大会》节目成为荧屏收视热点。相比于当下综艺荧屏的光怪陆离,这档节目一点儿也不养眼,节目流程简单,比赛规则单一,视觉呈现单调,收视率却一路飘红。《中国汉字听写大会》的横空出世,将"汉语危机四伏"这个被忽视的问题摆到了公众面前。如今,随着键盘时代的到来,拿着鼠标的"汉字失写症"患者越来越多。是什么让我们得了"汉字失写症"?     

几何分析法——书法中字的结构与章法的数学分析

中国汉字被称为东方魔块,"块"表明了汉字的几何形态,"魔"意味着它的引诱人的魅力和变化多端的内驱力,这就使得中国书法成为一种特殊的视觉传达图案。本文所要探讨的几何分析法,正是基于"东方魔块"本身而提出的。通过对书法中字的结构和章法的几何形块面相组合的探讨,结合实践,表明"几何分析法"在临摹与创作中都是行之有效的简洁方法。     

美国关注年度汉字渐成流行趋势

据《中国青年报》消息,在汉字文化圈,这几年流行选"年度汉字"。2月12日,美国《纽约时报》也谈起了汉字。作者埃里克·亚伯拉罕森认为,如果只给他一个字界定中国社会,非"管"字莫属。他写道:"管"字在中国除明显的政治含义外,"管"字还出现在日常对话中。你可以告诉一     

中韩汉字词语对比多维教学模式的构建

对比语言学是人类认识事物、研究事物的一种基本方法,也是语言学研究的一种基本方法。韩国语汉字词和中国汉字词语的对比是韩国语学习和教学过程中的难点。文章对比了韩国语汉字词与中国汉字词语之间的异同点,并针对各自特点探讨了中韩汉字词语多维教学模式的构建。     

“弓腰虫”——尺蠖

"撂挑子"、"捋虎须"、"妆奁"、"僭越"……这些词你听过吗?你能写出多少?这个暑期,央视热播的《中国汉字听写大会》舞台上,当主持人念出这些词时,场外不少成年人都傻了眼。"自愿书写团"的大人们更是经常得"零"分——全军覆没!一场由汉字听写引起的"全民汉字狂欢",席卷了大江南北。"看完这一期《中国汉字听写大会》,发现我的语文一定是数学老师在体育课上教的。"这是最能引发观众共鸣的一句收视感慨。     

从“汉字书写危机”看语文基础教育的缺失

在科技、信息高度发达的今天,国人一直引以为傲的汉字,正遭遇一场前所未有的"书写危机"。河南卫视的"汉字英雄"和中央电视台的"中国汉字听写大会",掀起了一股全民关注汉字的热潮,激起了人们对汉字书写的兴趣和热情,也引发了学术界对语言文字现状与未来走势的思考。透过这股热潮,面对这场危机,作为一名语文教育工作者,应对传统文化、对语文教学进行深刻的反省和剖析,通过各种方式强化汉字书写训练:适量布置抄写字词的作业,将更多的汉字书写题纳入语文考试中,将"汉字听写大赛"纳入学校每学期例行举行的学科技能大赛,开设书法课、重视书写的工整和美观,从而化解危机。     

站在汉字自身的角度解析错别字现象

错别字现象一直是小学语文教学的难点,纠正错别字的行动一直在进行,但效果甚微。站在汉字自身的角度解析错别字现象,消解错别字,是一种全新的角度和方法。站在汉字自身的角度解析错别字,有对汉字演变历史的追溯、对汉字构造思维的还原、对汉字审美情趣的解读等途径,这些途径彰显了历史的"真",张扬了民族的"智",渲染了中国的"情",使孩子们认识了汉字的根,知道了汉字的源,从而在最终消灭了错别字的同时,更亲近了祖国的传统文化,提升了孩子们的审美情趣,培养了孩子们的爱国情感。     

育人之妙 存乎一心

<正>徐州市铜山区张集实验小学是一所书法特色学校,固守办学特色20年,现已成为江苏师范大学语文"国培班"的参观基地,在省内外产生了广泛影响,每年都要接待几十个教育参观团。一所农村小学为什么有如此大的魅力?一、有鲜明的办学理念"汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。"自古以来,汉字教育就是中国文化教育的基石与起点。