人与自然的关系新探

以往人们总是从被动与能动的角度变论人与自然的关系，其实这里面还有更为细致的深层关联。作为研究天人之际的哲学，不仅探讨人与自然的结构生成关系，而且要探讨随着人的发展而出现的作用功能性关系，特别是要把握和实现人与自然的充分沟通，使之达到新的理想的关系状态。     

关于环境保护问题的哲学思考

本文认为，造成生态危机的关键原因在于人类长期以来形成的关于“人与自然”关系的错误认识，即“人类中心论”。搞好环境保护的关键是要首先反思“人类中心论”，形成关于人与自然关系的正确认识：第一，自然就是自然，不是人类可以任意索取的“宝库”；第二，人类永远不能，也不要尝试去征服自然；第三，承认自然界的独立存在，用自然来保护自然。     

重重险境，威胁知多少

森林确伐 大多数动物都只适应一种特定的环境,如森林、海洋或山脉。当森林受到破坏时,那些生活在森林中的物种就难以生存了。     

奇趣地带

与云朵嬉戏的太阳露出笑脸。太阳都笑了,你还不笑？     

人类改造自然与社会可持续发展

人类在改造自然的过程中,一方而为自己创造了一个适宜于人类生存、享受和发展的“人的世界”,另一方面由于受狭隘的功利主义价值观的驱使,对自然界实施了野蛮的榨取行为,破坏了人与自然界和谐、协调的关系。人类要真正求得良性的发展,可持续发展是人类活动唯一正确的选择。可持续发展观警示人们,必须把改造自然与保护自然、环境权利与环境责任有机地统一起来,这样才能真正保持经济、社会和文化等各种因素的全面、健康的发展。     

人类·自然·辩证法──兼谈环境教育

人与自然的关系是辩证统一的关系,自然界是人类社会存在和发展的必要条件,人类又通过其实践活动给予自然界以影响,若违反人与自然的辩证法,必然受到惩罚。今天,要搞好环境保护工作,必须加强环境教育,增强人们的环保意识,真正做到按规律办事,促进人与自然的和谐统一。     

在实践中提高学生的环保意识

酸雨、沙尘暴、泥石流、滑坡等严重的环境问题，不仅制约着人类社会的进一步发展，还直接影响到人类的生存。因此，提高学生的环保意识，加强环境教育是当今地理教育工作中刻不容缓的任务。     

当代环境伦理学研究综述

环境伦理学是一门应用伦理学的新兴学科。章概述了近年来我国学在这一领域的研究进展,内容涉及环境伦理学的研究对象、自然的价值、自然的权利、“人类中心主义”和“非人类中心主义”的争论、环境伦理与国际公正、环境伦理学的原则和规范。     

略论道家“天人合一”与可持续发展战略

可持续发展战略是人类关心的全球性问题，本式对中国道家“天人合一”思想对可持续发展的启示作粗浅论述。     

简析《圣经》中的自然观

人们普遍认为作为西方文明精神基础来源之一的基督教在很大程度上影响了西方人对大自然的基本态度和行为取向,导致人类中心主义的形成。但在重新阅读《圣经》并对基督教的基本教义进行分析阐释后,我们会发现《圣经》为今天的人与自然的和平相处提供了很多基本原则和方向,其中体现的自然观对我们具有积极的指导意义。     

人与自然的协调发展关键是环境可持续发展

人与自然的冲突产生环境危机 ,要消除这种危机 ,应采取环境可持续发展战略 .对我国环境现状应有充分的认识 ,只有转变观念 ,改变人类的生存观和发展观 ,建立起符合人与自然和平共处、协调发展的新观念 ,坚持以发展为中心的全面协调 ,依靠科教兴国 ,政府宏观调控与群众教育相结合 ,才能改善我国环境现状 ,实现环境可持续发展 ,从而促进人类社会的可持续发展 .     

《淮南子》中的环境智慧

人类与自然环境乃是一个整体,是一个生生不息的和谐系统。人类与自然万物乃同生共源,对待自然环境人类只需"无为":自然环境给予人类的物质资源虽然是丰富多样的但也是有限的,人类必须因顺自然,做到取之有度才能保证用之不竭;人类给予自然环境的是尊重、爱护与赞美,在与自然环境的交往中感恩自然、保护自然。人类与自然的和谐观不仅要从理论上树立,更要在现实中践行,让人类与自然环境都能顺利实现可持续发展。     

无奈的迁徙--再读《愤怒的葡萄》

二十世纪三十年代的沙尘暴是美国历史上的一个灾难。斯坦贝克的代表作《愤怒的葡萄》就是这次灾难的真实写照。谁是这场灾难的罪魁祸首？本文从人的思想,政治,社会经济方面对其原因进行了相应的分析。这其实对今天的我们也是一个警钟。无限制的破坏环境,最终必然被大自然所惩罚。     

2500年以前黄河流域自然生态环境美如画……

目前黄河流域正在日益严重地缺水,沙尘暴正像瘟疫一样在黄土高原肆意横行.为了挽救黄河流域不再沙漠化,党中央正在采取重大的措施--南水北调以解燃眉之急!我们现在大力抢救黄河流域使之不再沙漠化,真是我们的当务之急和造福千万子子孙孙!     

环境法治的价值——自然权利和人类福祉

随着人类社会的发展,人类需求的增长,人类和自然界的矛盾日益严峻。在建设法治国家构建和谐社会的背景下,解决紧迫的环境问题,协调人类与环境之间异常尖锐的矛盾,实施环境法治成为必选。实际上协调人与自然的关系也就是在环境法治中协调人类福祉和自然权利的关系,从而实现人类福祉和自然权利的有机统一。     

“人类面临的环境问题和可持续发展”同步训练

【知识拓展】1.中国环境问题产生和发展的主要原因(1)自然原因:我国多山、地势起伏;降水的时空分布不平衡、变率大;地处环太平洋和地中海—喜马拉雅两大火山地震带上,使我国自然生态环境比较脆弱,自然灾害频繁发生。     

人与自然：从错位到和谐——谈生态伦理意识的树立和强化

人类必须摒弃传统的以“自我”为中心的化价值体系及狭隘的功利主义思想,承认自然的主体地位,正确认识和摆正人与自然的位置,树立并强化生态伦理意识,用环境道德来约束和规范人们对待生态环境的行为,走可持续发展的道路,让人与自然共生共存共荣。     

智能环境关键技术研究

智能环境是信息技术为人类服务提供的一种新概念和新技术,它帮助人们更加有效地工作,提高人们的生活质量.介绍了智能环境的概念及应用,讨论了智能环境中的节点系统、通信技术、人类自然感觉界面、可信任和安全等关键技术.     

沙尘暴——人类不可缺少的朋友

<正> 对于人类来说,沙尘暴是令人惊恐和厌恶的灾难。然而,来自科学界的研究告诉我们,沙尘暴同其他自然现象一样,是大自然万物消长中必不可少的一环,并非"有百害而无一利",如果我们消灭了(实际上至少目前不可能)世界上的沙尘暴及其源头沙漠干旱地区,那么也就消灭了地球上的一种自然生态,灭绝了适应干旱气候的一切物种,并会引起一系列的生态问题。沙尘暴,这种被人类称为"灾害"的自然现象,却给我们带来诸多的好处,甚至和我们的生存密切相关。