东莞市北师大翰林实验学校

东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,是东莞市一级学校、广东省绿色学校。学校坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地20多万平方米,建筑面积12万平方米,现有小学、初中、高中138个班级、6700名学生。学校的办学目标是“以百年恒心,办最好学校”;学校的办学宗旨是“对每个学生的终身发展负责,培养有民族精神和世界眼光的现代人”。     

东莞市东华高级中学现代教育技术实验学校的实践

我校自成立以来本着高起点、高标准、高投入、高产出、高效率、高品质的原则积极准备，努力创建广东省乃至全国现代教育技术实验学校。2003年被东莞市评为第一批“东莞市现代教育技术实验学校”、2004年被广东省评为第二批“广东省现代教育技术实验学校”。在实验过程中，学校严格按照《广东省现代教育技术实验学校工作指导意见》做了大量行之有效的工作，并取得了令人满意的成绩。     

北京师范大学亚太实验学校

北京师范大学亚太实验学校坐落于北京市亚运村北立汤路温榆河南岸，是一所集小学、初中、高中为一体的，以寄宿为主、兼收走读学生的全日制学校。学校行政管理隶属干北京9币范大学，教育教学业务隶属于西城区教育委员会。目前学校设教学班52个，在校生近1600人，教职员工200余人。[第一段]     

北京市建华实验学校

北京市建华实验学校始建于1993年,是由全国著名中学北京市十一学校举办的全日制12年制的民办寄宿学校,现有幼小部（筹建）、小学部、初中部、高中部。学校实行董事会领导下的校长负责制,董事长和校长由全国教育系统劳动模范、北京市中学模范校长、首都杰出校长、原北京市十一学校校长李金初担任。     

北京师范大学亚太实验学校

北京师范大学亚太实验学校坐落于北京市亚运村北立汤路旁温榆河南岸，是一所集小学，初中一贯制、以寄宿为主、兼收走读学生的全日制学校。学校行政管理隶属于北京师范大学，教育教学业务隶属于西城区教育委员会。目前学校设教学班52个，在校生近1600人．教职员工200余人。     

北京师范大学亚太实验学校

北京师范大学亚太实验学校是坐落在北京市立汤路旁温榆河南岸的全日制学校,集小学、初中为一体,招收寄宿、走读学生。学校行政管理隶属于北京师范大学、教育教学业务隶属于北京市西城区教育委员会。目前,学校有教学班48个,在校生近1500人,教职员工200余人;学校占地面积80000平方米,建     

清道光时期汉族翰林与满洲翰林地位之比较

清中期以后，天下大致太平，战事明显减少，高官大吏多起自科举，而科举之中最重翰林。不仅汉族士 人如此，满蒙汉军旗人士子亦如此。此外，清代一直推行“首崇满洲”的国策。在科举方面，虽然在一甲进士和状元 及第等名义上照顾汉族士子，但真正受皇帝信赖倚重的大臣，仍然是本族士子。在翰林群体中，满洲翰林的地位和 作用远远胜过汉族翰林。这一点在鸦片战争前后活跃于政坛的几位翰林身上便能清晰地反映出来。活跃于当时 政坛的两派阵营中的领军人物皆出自翰林，但较量的结果可想而知。本文利用大量第一手资料，对清道光时期满 汉翰林之分歧较量的过程予以深入剖析，验证了“满重汉轻”的历史事实。     

山西新兴实验学校中小学生画作选登

被人誉为龙城教育明珠的山西新兴实验学校是一所校风正、学风浓、管理严、口碑好的集中小幼为一体的高品位现代化的寄宿制学校。     

陕西省三维发展实验学校

陕西省三维发展实验学校是创建于2002年7月具有独立法人资格的九年全日制、寄宿制学校。学校坐落于文化名城——临潼椿树开发区。学校建有高标准的现代化教学设施,有融传统与现代建筑风格于一体的育人环境,有一支作风严谨、求实创新的优秀师资队伍和高效的管理运行机制。     

吉林省第二实验学校

一、自然状况 吉林省第二实验学校坐落于长春市风光秀丽的南湖岸边，是一所集中、小学一体的吉林省首批办好的义务教育阶段重点实验学校，隶属吉林省教育厅。     

丽水外国语实验学校 浙江外国语学院附属实验学校

浙江外国语学院附属实验学校是丽水市首家民办学校成为省级学校附属学校。学校创办于2003年7月,既是由该校教职工股东委员会控股的一所股份制学校,又是12年一贯制的民办寄宿制学校。校园为古典欧式建筑,占地面积80余亩,建筑面积52000多     

海南临高思源实验学校

<正>海南临高思源实验学校是香港言爱基金会援建的一所九年一贯制公办寄宿制学校,是海南省的"教育扶贫移民工程"。于2007年4月动工兴建,总投资3573万元。2009年春季正式投入使用。2011年7月正式纳入全省思源序列管理,现任校长马德军,湖北荆州人。学校占地面积126亩,建筑面积28500平方米。其中校舍建筑面积18493平方米;教学综合楼11560平方米;教师宿舍楼2195平方米;学生宿舍楼3658平方米;学生食堂楼1080平方米。运动区有400米标准化跑道、篮球场4个、排球场3个等文体设施。     

全国教育教学管理先进学校 山西新兴实验学校

山西新兴实验学校是一所集中、小、幼为一体的现代化高级寄宿制学校,位于太原市太榆路中段,校园占地352亩,总投资1.9亿元人民币。学校建有多媒体教学系统、国际标准的体育馆、游泳馆、智能天文台、千人大礼堂。品质典雅的环境建设与高档齐全的硬件设施省内一流、业界领先。学校师资队伍优秀，现有专任教师190人，获国家级荣誉称号7人，中高级职称127人，省、市级教学能手55人，平均年龄36岁，在这支年轻化高素质教师团队的引领下，学生素质不断提高。     

部分国外特色实验学校简介

国外实验学校可谓五花八门,别出心裁,如非洲丛林学校,美国少年军校,管家学校,菲律宾的马路学校,拉美的马路教师等等,国内已有些介绍。与我们对实验学校的理解不尽相同,国际教育实验界认为,教育实验个性化办学是当代教育发展的一大特点。现归纳介绍一些典型特色实验学校,以飨读者。乌克兰的主体实验学校乌克兰基辅市现在正兴办主体实验学校,所谓主体学校是特指以校长办学思想为主体     

重庆天宝实验学校

重庆市九龙坡区天宝实验学校是九龙坡区打造都市教育精品的重点学校。学校位于直港大道天宝新城，占地70余亩，已建教学楼、办公楼8500平方米，将再建教学大楼、体艺楼、学生公寓17510平方米。欧式建筑与中式园林协调的校园独具优雅风格。拥有全新的塑胶运动场、大屏幕的多媒体多功能厅、现代化的办公设备。拟建54个教学班，现有31个教学班，1500余名学生，99名教师。有区级“十佳”教师1名、区级骨干教师10名；本科学历65人；中高级职称35人。教师面向全区、全市、全国公开招选。     

广东东莞市常平镇中心小学

东莞市常平镇中心小学创办于1932年，其前身为东莞县立第四小学。学校创办70多年来，几经变迁，1954年后，学校改名为常平镇中心小学，1987年9月迁入现校址，1998年被评为东莞市一级学校，2006年1月被评为广东省一级学校。     

同胞翰林

清代康熙年间,歙县唐模村（今属黄山市徽州区）许承宜、许承家兄弟二人俱考中进士,一授庶吉士,一授编修,均属翰林院,故有“同胞翰林”之说。     

天津培英外语实验学校

天津市培英外语实验学校是1995年在大港二中优质办学基础上创办的体制改革学校。学校现有44个教学班，187名教职员工，是一所高，初中全日制寄宿中学，经市教育主管部门批准面向全市招生。     

强特色 铸品牌 走科学发展之路——东莞市长安实验中学

东莞市长安实验中学创办于2001年,是长安镇政府为适应教育发展的需要,投资近2亿元建成的现代化学校。创办7年来,长安实中秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,高起点办学、高质量立校,从建校伊始被确立为市英语特色实验学校,到被评为市一级学校,     

东莞市厚街中学

厚街中学创办于1958年夏，校址位于镇中心区，面积71036m^2，学校现有42个教学班，学生2300多人，教职工200多人。校园规划好，建筑标准高，设施设备先进，文化氛围浓厚，是东莞市文明单位、省绿色学校、省一级学校。