快乐女孩

我叫吴辰,今年9岁,上小学二年级了。我是个快乐的女孩儿。我呀,就是今天一个样儿,明天一个样儿。开心的时候呢,想干什么就干什么,其他的什么都不管。不高     

“快乐学习法”

双休日,上小学二年级的小外孙来我家,还给我们带来了一个搞笑的“小节目”。 一进门,小家伙就喊道：“姥爷、姥姥!我给你们背一首诗好吗？”     

感悟快乐

什么是快乐呢？我以前总认为只要自己高兴就是快乐。在我上二年级的时候,一件事让我感受到了什么才是真正的快乐。     

快乐女孩

大家好,我叫张卉。我的英文名字叫玫。我今年十岁。我在第五小学四年一班学习。我家有三口人,我的爸爸、我的妈妈和我。我是个快乐的女孩。我有很多爱好。比如唱歌、跳舞和阅读。闲暇时,我经常在房间里读书。我认为这对我很有好处。我最     

散养的快乐生活

我从小生活在老式弄堂里,自小学二年级的暑假开始,我就和邻居孩子们一起,被“散养”在弄堂里。已经记不得是哪家邻居的一张小床,中间断了3块木板,一直扔在弄堂口的大树下,成了公用物品。     

快乐十分钟

活动目的：让学生知道怎样做才能使课间十分钟过得安全、快乐、有意义。 适用年级：小学二年级。活动过程： （主持人：甲、乙）甲：听,那下课铃声响了。 乙：十分钟,大家都来轻松轻松。 甲：来吧,让我们那疲劳的眼睛看看蓝天! 乙：来吧,让我们那紧张的大脑吹进清风!     

快乐按钮

夕阳下,女儿和我走在回家的路上。在校门口,女儿指着远处一个身影急切地说：“汤老师（女儿一、二年级的数学老师）在前面,我们走快一点赶上她。”“有什么事情吗？”我不解。随着青春期的到来,上六年级的女儿变得腼腆了,见到熟人羞羞答答,看见老师总是低着头,回避目光的接触。今天有些反常。     

快乐女孩——伊伊

她是一个好学的女孩,书法,绘画,乒乓,轮滑,游泳……样样在行。     

快乐女孩的小小快乐

我平时打开电脑,首先就是开我的博客了。博客就相当于一个属于自己的空间,在里面可以写文章、聊天,也可以玩各种游戏、测试等等。当我不开心时,受了委屈时,欣喜若狂时,总会到我的博客上写一小段随笔,或是分成好几个板块的长篇大论。所以,每当我在博客里写完文章时,心中就觉得平静了许多．还伴随着一丝丝的快乐和收获。     

快乐地跨入小学大门

孩子要上小学了,这是孩子人生的一大转折。随着孩子自己角色的转变和家长期望值的改变,孩子会产生诸多的不适应。怎样才能让孩子快乐地跨入小学大门,去适应小学生活,我们听一听正在教小学一年级的于老师来谈谈这个幼小衔接问题。     

快乐生日大聚会——小学语文二年级上册期末自我评价

今天是熊猫贝贝的生日，家里来了好多朋友，它们带来了礼物和祝福，贝贝真高兴呀!为了回报这些朋友，贝贝把自己的家布置成了一个知识乐园，答对题的朋友可以得到精美的奖品。走吧，同学们，让我们一起去参加贝贝家这场快乐的生日聚会吧![编者按]     

帮助他人我快乐

[教学内容]义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册，第二单元第六课。     

掌旗的快乐

小女上学不几日，拿回来一样东西——三角形的红旗，上书“一年二班”。 孩子没想到，老师把这么重要的东西交给她，因此双眼发光，脸蛋上的红晕久久不散。 这是路旗。泰山小学一年级二班的学生放学后，往右拐直至51号院的孩子（五六名），在这面旗帜下鱼贯而归。我女儿是掌旗的人——其实，说举旗即可，但说“掌旗”更能体现出自（毫豪）感。     

一个快乐女孩的成长日记

题记:精美的纸张记录的是我成长的点点滴滴,折射的是我心灵的喜怒哀乐。翻着日记,过去的一切都显得那么美好,即使是烦恼,也被时光老人染上了快乐的色彩。     

用心呵护 快乐成长

从教十多年来，第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个和我儿子差不多大的孩子，爱心在激荡着。我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。     

教育，当“制造”快乐！

这是一堂乡村小学的体育课，此刻一年级的孩子们正进行着一场接力比赛。     

小学一年级语文课外快乐阅读教学策略探索

随着新课程改革的深入推进,教师要注重学生的主体发展,为学生提供更多自主学习与思考的机会,促进学生语文综合素养的提升。对此,在小学语文课外阅读教学中,教师应为学生营造轻松、和谐的氛围,引导学生主动参与到教学活动中,让学生在快乐中获取知识,提升课堂教学效率。本文将简述小学一年级语文课外快乐阅读教学的重要性,并提出了具体可行的策略。     

快乐女孩之可恶的奥数班

“珍妮，快起来，要迟到了！”妈妈以惊天动地的声音大吼着。 “啊？！”珍妮闪电般起了床，可又马上躺了下去，“今天是星期六，让我好好地睡一觉吧！”