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精灵豆:哈哈,这期的“生活小发现”改版了,其中一篇是以漫画的形式呈现出来的!大家还满意吧!欢迎来信告诉我们!同时也希望你们赶快拿起手中的笔,将你在生活中发现的一些新奇、古怪的现象或事实记录下来寄给我们,我们将择优发表,稿酬从优哦!“来来来,我们一起做实验好吗?”正玩得起劲的我被几个小伙伴叫了过来。“好啊,做什么实验?”“我这里有铁丝、蜡烛、火柴,还有一个木架,我们把铁丝从蜡烛中间部位穿过去,然后用火柴点燃蜡烛的两端,再把蜡烛放在木架上,看看蜡烛和火焰有什么变化!”“好!”我们照说的那样做了,然后,仔细地站在旁边观察,这… 相似文献
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暑假的一天,我和表哥向姑父学做“火爆嫩玉米”这道菜。姑父从口袋里拿出两个玉米棒,对我和表哥说:“你们俩各掰一个。”姑父先给我们做示范:用大拇指杀出一条路,然后大拇指横起轻轻地一掰,五六个“胖娃娃”乖乖地从玉米棒上跳下来……我和表哥照着姑父的方法去做。我拿着玉米棒使劲一掰,可玉米粒全破了。姑父对我说:“用来火爆的玉米很嫩,所以要轻轻地掰才不会破。”我照着试了一下,轻轻地一掰,这次,玉米粒真的没有破……姑父把我和表哥掰下的玉米粒清洗了一下,就放在一旁滤着。开始炒玉米粒了,姑父先打燃了火,端起锅安在炉子上,把油倒进锅… 相似文献
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曾南轩 《中小学实验与装备》2000,(5)
1 实验材料要准备吸水纸 这个实验除了教材上应准备的材料外 ,还要准备吸水纸。实验开始时 ,学生把点燃的蜡烛粘在玻璃片上 ,放进水槽里 ,盖上有底烧杯 ,蜡烛熄灭了 ,杯子里的水上升了 ,说明燃烧了一部分空气。为了证明剩下的气体不能支持燃烧 ,坚接着把水槽中的器材翻起来 ,把玻璃片移开一条小缝 ,擦燃火柴放在小缝里 ,火柴会熄灭。由于学生的手是湿的 ,很不易点燃火柴 ,这时就要用吸水纸擦干手 ,再进行实验。2 水槽中水的多少和蜡烛的长短要适宜 学生实验时 ,水槽中的水太多会淹没蜡烛 ,太少进入杯子里的水有时不明显 ;蜡烛太长烧… 相似文献
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周祥生 《小作家选刊(小学)》2011,(9):24
今天,我和妈妈带了一些玉米,到小区门口爆爆米花。爆爆米花的老爷爷先把玉米放入一个杯子,盛满后再倒入一个外面黑漆漆的爆米桶内,然后盖上盖子。老爷爷使劲地拧紧盖子,最后把爆米桶放在一个支架上,它的正下方是一个火炉。老爷爷在火炉里放入一些碳,然后一手转爆米花桶,另一手转鼓风机。炉火冒着红红的火 相似文献
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点燃的蜡烛,没有风刮,不用气吹,就会熄灭。不信?请试试看。材料:1、把蜡烛竖直放在罐头瓶底部,并向瓶中加醋,所加的醋只需盖过瓶底即可。(图1)图1制作步骤:蜡烛、空罐头瓶、小苏打、醋、火柴3、当蜡烛的火焰稳定后,向瓶中加入一点小苏打。醋与小苏打混合后,开始起泡,很快蜡烛就 相似文献
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俗话说:“水火不相容”,可是今天,我却亲眼看到了火在水中燃烧。今天上午几个同学在我家玩,爷爷左手端着一杯水,右手拿着一个水槽和一根蜡烛走了过来,神秘地对我们说:“今天我来做一个实验,叫‘水中的火’,我把这根蜡烛点燃后,放在装有水的槽中,蜡烛不会熄灭掉。”我一听愣住了,心想:“就是一大把火放在槽中的水里也会熄灭掉,这点小火怎么会在水中燃烧呢?”爷爷仿佛看出了我的心思,认真地说:“你不信?那就等着瞧吧!”说着,爷爷将一根顶端呈宝塔形的蜡烛,用一把小刀切成大约4厘米长的蜡烛头,再用打火机把蜡烛底部烧熔,粘在玻璃水槽的底部,用… 相似文献
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林林 《青少年科技博览(中学版)》2002,(5)
材料:一根长30厘米的铁丝,一支蜡烛, 后用火点燃蜡烛的两头,最后把铁丝放在架一盒火柴。 上,如图l。这时,十分有趣儿的现象就出现 制作:把铁丝从蜡烛中问部位穿过,然 在我们的眼前:燃烧着的蜡烛以铁丝为轴心,-。 一上一下地翻动起来,就像手持火把镪 000◆。lle?-j0-i一0。jll-i 相似文献
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从生活走向物理,从物理走向社会.多年前,在一本小学课本上看到一个有趣的实验.后来,我重新改进了这个实验,在高一物理讲完“绪言”后让学生做.实验如下.1实验器材水槽、蜡烛、大螺丝帽、火柴、水.2实验过程2.1实验准备生:用螺丝帽把蜡烛固定在水槽底部,注入适量清水,蜡烛略高于 相似文献
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杨晓风 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
前几天,科技老师说要制作植物或昆虫的琥珀标本。于是,我去乐器店买了两块松香。我准备好了材料:树叶、松香、火柴盒、蜡烛、打火机、小刀……但是,我没有什么东西可以在火上烧而烧不破。我左思右想,把调料瓶子上的盖子取下来,当小锅用。我首先点燃蜡烛,火就像是一朵含苞欲放的小花儿,红里带点黄,黄里又带点蓝。然后,我把松香轻轻地放在“老干妈”的瓶子上,用剪刀卡着,放在火上烧。慢慢地,松香开始熔化了,还不时冒出一个个小泡泡,就像是许多小孩在黄色的泳池里游泳。过了一会儿,松香完全熔化了,我赶紧把松香倒进了火柴盒。然后,把两片翠绿的… 相似文献