高校思想政治教育综合管理模式初探

重视思想政治教育，深化高等学校思想政治教育改革，是我国高等教育发展一个非常重要的问题，近年来，国家教委为加强高校思想政治教育，相继出台制定了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中国普通高等学校德育大纲》，最近又制定了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。高等学校如何以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，探索一条更为清晰、有效的思想政治教育模式，是我们面临的一个重要课题。本文仅就高等学校思想政治教育的管理问题，谈谈自己的认识…     

大学生思想政治教育工作探析

思想政治工作是我们一切工作的生命线 ,它关系到我们事业的成功与否 ,作好大学生的思想政治工作 ,关系到我们国家政治经济文化事业的发展 ,关系到在高等学校实践党的“三个代表”的重要思想的问题。要想在高等学校实践“三个代表”的重要思想 ,就必须作好思想政治教育工作的基础教育工作。根据多年的思想政治教育工作的经验 ,思想政治教育工作的基础教育工作应该包括以下几个方面 :　　 一、调整各种不同的生活方式和学习方式　　由于中国各地区经济、文化、民族习惯的不同 ,因此生活环境和条件不同 ,形成了各自不同的生活方式和学习方式。…     

高校成教生思想政治教育工作的研究

高等教育的思想政治教育是把握正确思想政治导向的重要工作,是培养合格的社会主义建设者和接班人的根本工作.高校成人教育的思想政治教育是其重要组成部分.根据当前成人教育的情况,高等学校应加强思想理论建设、管理队伍建设和宣传阵地建设,切实做好成人教育的思想政治教育工作.     

论加强高校教职工思想政治工作

切实加强高等学校教职工思想政治教育工作,是加强高等学校思想政治工作的重要组成部分。做好高等学校教职工思想政治工作,就为加强和做好广大青年大学生的思想政治教育工作奠定了坚实的思想和人力基础。因此,在新的形势下,加强和改进高等学校的思想政治工作,必须首先要加强高等学校教职工思想政治教育工作。     

学校的思想政治教育必须充分发挥“三条线”的作用

根据建国三十一年的实践,来研究一下高等学校对学生的思想政治教育,这对今天改进和加强这方面的工作,是有益的。高等学校的思想政治教育,是培养学生德智体全面发展教育方针的有机组成部分,也是贯彻教育方针的有效保证。没有思想政治教育,就没有党的教育方针,也就失掉同资本主义大学相区别的社会主义大学性质。思想政治教育的加强和改进,同我们提高社会主义大学生“合格率”是成正比的。对于这一颠扑不破真理,除了妄图     

重视加强民办高校的党建、思想政治工作和德育工作

根据会议的安排和要求 ,我在这里就民办高等学校开展党建、思想政治工作和大学生德育工作的有关情况作一个简短的介绍。一、关于在民办高校开展党建、思想政治工作和德育工作的看法和认识我们认为 ,既然民办高校是我国高等教育的重要组成部分 ,那么党建、思想政治工作和德育工作也应该是民办高等教育的重要任务之一 ,它已经纳入到教育行政部门的工作中。在 1 999年 ,中央组织部和教育部党组在调研基础上 ,就加强民办高等学校党的建设工作提出了指导性的工作意见 ;2 0 0 0年召开的第九次全国高校党建工作会议 ,第一次吸收了民办高等学校的代…     

东北地区高等学校首届德育研讨会纪要

(一)根据中国高等学校思想政治教育研究会的规定,经辽宁、吉林、黑龙江三省高等学校思想政治教育(德育)研究会领导协商,东北地区高等学校首届德育研讨会于1991年10月8日至11日在大连外国语学院召开。三省教委、高校思想政治教育(德育)研究会的     

关于新时期加强和改进大学生思想政治教育的几点思考

思想政治工作是我们工作的重要方法,面对新的形势,加强和改进大学生思想政治教育成为高等学校教育教学的重大课题。新情况、新观念、新问题的出现,价值观念、社会活动方式、生活方式发生了新变化,大学生思想政治教育面临进一步加强和改进,挑战与机遇并存。必须要转变观念,构建齐抓共管的思想政治教育新格局,加强队伍建设,真正做到教育育人、管理育人、服务育人,建立并健全思想政治教育的工作机制。     

高等学校思想政治工作科学化的问题

在新的历史时期,高等学校思想政治工作实现科学化,起码应该做到;工作目的明确,对家清楚,目标具体,内容系统、完整,方法科学,体制完善,机构合理、健全,队伍精干有力。一,思想政治工作实行目标管理,它既可以使教育对象有明确的努力方向,又能有依据地检查思想政治工作的教育效果,使思想政治工作规范化,并向科学化迈进。高等学校要根据政治形势和教育目的的要求及教育对象的现状,确定一个时期的目     

发挥大学生在思想政治教育中的主体作用

在高校中加强和改进思想政治教育是社会主义高等学校的特点,是我们培养适应社会主义市场经济时代所需要的人才的必须手段。学生主体作用的表现形式及发挥学生主体作用的措施。促进高等学校思想政治教育。     

适应新形势 研究新问题 切实加强和改进思想政治教育工作——在云南工学院思想政治教育研究会成立大会上的讲话摘要

一、当前高等学校思想政治教育的形势与任务 在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,高等学校如何按照自身的特点和规律,加强和改进思想政治教育工作,是我们应该深入探讨的一个重大课题。 面对发展变化的形势,高校的思想政治教育工作始终要明确以下四点:     

高校思想政治教育应该常态化

大学生是民族的希望,是祖国的未来。他们肩负着建设祖国未来的重任,同时又处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。高等学校肩负着为我国社会主义建设事业培养接班人的任务,既要研究"如何培养人"的问题,又要研究"培养什么样的人"的问题。高等学校在开展思想政治教育中出现了一些不足,比如工作不能有效地、深入地、持久地开展,存在"一阵风"现象。为此,我们认为高校的思想政治教育工作要走向常态化。     

加强思想政治工作 确保研究生培养质量

研究生教育必须树立全面的质量观念,旣要注重业务质量,又要注重政治质量。因此,加强研究生思想政治教育,保证高级专门人才的培养质量,是高等学校头等重要任务之一。几年来,通过研究生培养工作的实践,使我们对加强研究生思想教育的重要性和紧迫性有了更深的认识,并在研究生思想政治工作方面积累了一些经验。一、掌握研究生特点,充分认识研究生思想教育的重要性几年来,通过调查研究、分析研究生的思想状况,我们认为研究生有以下几个特点:     

论加强和改进高等学校的思想政治工作

高等学校思想政治工作主要包括政治教育、思想教育和道德品质教育。政治教育的内容主要是指坚持四项基本原则和党的路线方针政策以及解决好为谁服务的立场问题;思想教育主要是指世界观、人生观、价值观教育以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育;道德品质教育主要是指共产主义道德准则以及有关的行为规范教育。由此不难看出,高等学校思想政治工作的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。然而,在改革开放的新形势下,高校的思想政治工作也面临着诸多的挑战,出现了一些需要研究解决的新情况和新问题。     

人才的非智力心理品质浅识

去年年底,少数高等学校的学生参加了学潮。直接引发这一学潮的原因,各地各校有所不同。但总的来说,是几年来反对资产阶级自由化思潮旗帜不鲜明、态度不坚决的结果。应该明确,不管参加这次学潮的具体原因、个人动机有什么不同,它的社会效果是不好的,这种做法是错误的。在当前和今后相当长的时期,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,着重解决大学生的根本政治原则和政治方向问题,是高等学校思想政治工作的首要任务。同时,还应该明确,高等学校反对资产阶级自由化,一开始就要从改进我们的思想政治工作入手。高等学校的领导同志、广大教师和干部,作为一个教育者,要研究如何针对受教育者的实际情况进行教育。不改进教育方法,也难以达到教育的目的。也就是说,在进行思想政治工作时,既要旗帜鲜明,又要方法得当。我们希望,广大的高等教育工作者进行深入的、系统的调查研究,全面地、科学地分析大学生的思想现状,研究大学生的身心发展规律,注意在发展大学生智力因素的同时培养他们形成良好的非智力因素,以使我们高等学校的思想政治工作更有成效。下面发表的一组(三篇)文章,是进行这种研究的尝试。欢迎广大读者、作者都来参加讨论,参加这一具有重要意义的研究工作。     

新时代高等学校思想政治教育质量评价科学化

科学有效评价高等学校思想政治教育质量,既是监测和改进高等学校思想政治教育工作,检验和提升高等学校思想政治教育质量的重要环节,也是思想政治教育自身发展的题中应有之义.新时代高等学校思想政治教育质量评价的开展和推进,要突出高等学校思想政治教育质量评价的时代性要求,彰显高等学校思想政治教育质量评价的实践性特征,把握高等学校思想政治教育质量评价的内在规律性,在科学理念引领下持续推进新时代高等学校思想政治教育质量评价科学发展.要从党委政府职责履行、高等学校立德树人任务落实、高等学校思想政治教育队伍建设、大学生接受内化效度,以及满足社会人才供给需求方面,系统构建新时代高等学校思想政治教育质量评价的科学体系.要紧密结合高等学校思想政治教育工作实践,以结果与过程相统一、分类与综合相统一、精确与模糊相统一、常规与新技术相结合的评价方法,有效解决评价过程中的难点和问题,切实保障评价实践的稳步推进和科学发展.     

创新教育与大学生思想政治教育的融合

高等学校既要继续加强学生的创新教育,又要切实改进大学生思想政治教育.文章在探讨两者内涵、相互作用的基础上,提出在创新教育中强化思想政治教育,在思想政治教育中实施创新教育,实现高校大学生创新教育与思想政治教育的融合.     

论思想政治教育进网络工作的操作方法

鉴于网络文化及其技术给高校思想政治工作提供的新机遇与挑战 ,教育部做出的《关于加强高等学校思想政治工作进网络的若干意见》(以下简称《意见》) ,对加强高等学校思想政治教育进网络工作所涉及的认识、领导与管理、方式方法及队伍建设等问题 ,做出了深入、具体的论述与说明。《意见》的出台及深入贯彻和落实 ,对于加强高等学校思想政治教育进网络工作 ,必将起到有利的促进和推动作用。然而 ,各高校究竟如何结合自己的实际情况 ,具体贯彻和落实《意见》的精神 ,无疑是摆在所有高等学校思想政治工作者面前的一个紧迫课题。我们认为做好这一…     

试论德育在高等师范教育中的地位及其若干特点

如何根据高等师范学生的思想发展的特点进行思想政治教育,这是高等学校思想教育工作中一个重要研究课题。本文以对六百四十三名高师学生思想情况的调查材料为依据,就高等师范思想政治教育中若干问题提出一些粗浅的看法。一、从两次调查材料看德育在高等师范教育中的地位师范是培养教育者的工作母机,是建设精神文明的摇篮。高师学生的品德、情操、     

论加强和改进高校思政理论课主课堂教育

新的形势对高等学校思想政治理论课教育教学提出了新的任务和要求,也使高等学校思想政治理论课教育教学面临新的挑战.这就要求我们必须从高度重视、多方协调,内化素质、铸造队伍,立足核心、构建体系,改进方法、增强实效等四个方面对高等学校思想政治理论课主课堂教育教学进行改革.