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《西安体育学院学报》2014,(3):329-333
通过文献资料法与实地考察法,对桂滇黔少数民族传统体育文化资源的数量、类型、分布及生存现状进行了梳理和调查分析。结果表明:环境的封闭、制度的缺失限制了传统体育文化的普及与提高;现代体育文化的冲击,导致了传统体育文化面临传承危机;现代社会的发展,致使传统体育文化产生较大的变异;与当地旅游事业的联姻,促进了传统体育文化的普及与传播。 相似文献
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运用文献资料法、田野调查法等,对新疆少数民族传统体育文化发展的价值、困境进行研究,并提出发展路径。价值:铸牢中华民族共同体意识,促进产业调整、推动产业融合;推进文化润疆战略实施,提升全民健康水平。困境:组织保障能力待提升,经济价值转化待增强,文化内涵挖掘待深入,场域适配能力待提高。路径:强化传承发展保障,推动经济价值转换,加强文化内涵挖掘,构建发展适配场域。 相似文献
3.
海南省少数民族传统体育文化的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料、调查访谈等方法,对海南省世居的几个少数民族传统体育活动的现状进行研究,探讨其渊源,并提出了新的发展思路:更新观念;加大少数民族传统体育项目的挖掘、整理;加强少数民族传统体育的科学研究;推动少数民族传统体育社会化、产业化进程。 相似文献
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民族文化生态建设与少数民族传统体育文化研究 总被引:10,自引:1,他引:10
文章从民族文化生态建设与民族体育文化研究之间的关系入手,阐述了民族文化生态建设的内涵、现状以及少数民族传统体育文化在生态资源中具有的巨大魅力,并提出了少数民族传统体育文化研究对此应该起到积极的促进作用。 相似文献
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西部地区少数民族传统体育文化与节日文化研究 总被引:15,自引:2,他引:13
运用文献资料和逻辑分析等方法对“西部大开发”地区民族传统体育文化和节日文化的渊源、发展现状、面临的问题进行分析 ,旨在引起社会各界的重视 ,以建立西部地区精神文明和物质文明建设的可持续发展模式 ,并提出民族传统体育文化与节日文化相互发展的设想。 相似文献
8.
采用文献资料法、问卷调查法、田野调查法和数理统计法,对重庆市少数民族地区的传统体育文化资源的利用价值和将其融入中小学体育课程的重要意义及可行性进行了分析与研究。并提出了:重庆市少数民族地区中小学体育课程资源的"筛选思路"和建立"课堂教学——课外俱乐部——运动竞赛"三位一体的少数民族地区中小学体育教学模式等一系列的改革措施。旨在为加快重庆市少数民族地区中小学体育课程资源开发与利用提供积极的理论参考。 相似文献
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红水河流域少数民族传统体育项目繁多,内容丰富多彩,具有民族性、地域性、竞技性、娱乐性、表演健身性以及广泛的群众性等特点.红水河流域少数民族传统体育历史悠久、源远流长,是各民族人民长期生活实践的结晶,与生产、生活息息相关.因此,挖掘、整理和系统研究红水河流域少数民族传统体育,对保持红水河流域少数民族传统体育文化特色,弘扬红水河流域少数民族传统体育文化具有重的作用. 相似文献
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西北少数民族传统体育文化的社会价值 总被引:9,自引:0,他引:9
芦平生 《上海体育学院学报》2005,29(6):10-13
阐述西北少数民族传统体育文化的社会价值,揭示了物质性、制度性、精神性是西北少数民族传统体育文化社会价值的构成要素.表明了西北少数民族传统体育文化的社会价值在于增进民族团结、社会稳定与政治统一;提高国民素质;促进社会经济的发展;民族地区的复兴等. 相似文献
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新疆塔塔尔族传统体育文化种类繁多、形式多样、特色鲜明,既有新疆少数民族传统体育的共性;又有其民族传统体育文化的个性.塔塔尔族传统体育活动作为塔塔尔族民族文化的一个组成部分,具有教育、娱乐、健身和民族交往的功能,对于塔塔尔族传统文化的传承发展起着重要的作用. 相似文献
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论民族传统体育的先进文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
为推进民族传统体育先进文化建设,采用文献资料法,阐述了建设民族传统体育先进文化的理想追求、价值取向、理论品格;提出了立足民族的、大众的,面向现代化、面向世界、面向未来,以实践为基础、与时俱进是民族传统体育先进文化建设的根本. 相似文献
13.
论文化转型对我国少数民族传统体育文化的影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
世界进入了信息化时代,人们在思想观念、价值取向、社会行为、生活方式等方面都不同程度地受到了西方文化的冲击,而西方文化对我国少数民族传统体育文化影响如何,以及我国少数民族传统体育文化应如何面对这一不可避免的文化转型期,是本文研究的主要内容。 相似文献
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徐泉森 《体育科技文献通报》2014,(2):15-16,34
少数民族传统体育是民族文化乃至中华传统文化体系中的重要瑰宝,随着国家文化强国战略的推进,作为文化载体的少数民族传统体育项目更多地被纳入到学校体育教学之中。本研究以文献研究、比较分析等方法,对现今学校体育中的少数民族体育教学进行深入研究。研究结果表明:少数民族体育教学存在着缺乏师资、教学内容定位不准等问题,并根据少数民族体育教学中出现的问题,提出了进行远程网络授课,着重于多媒体教学、搭建少数民族体育教学网络互助平台等建议,为少数民族传统体育教学改革提供一个重要理论依据。 相似文献
15.
采用调查法、献资料法、比较研究法等,从历届湖北省少数民族传统体育运动会存在的问题入手,深入分析其产生的原因,并提出了值得思考的对策,旨在促进民族传统体育运动的发展。 相似文献
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新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式 总被引:3,自引:0,他引:3
为了更好地推动新疆少数民族地区民族传统体育的发展,采用文献资料、专家访谈等方法对新疆少数民族地区民族传统体育的分类及特征、开发原则进行分析,阐述了“学校体育发展模式”、“小城镇体育发展模式”、“体育扶助发展模式”、“民族体育发展模式”、“民族体育旅游发展模式”,探讨了发展新疆少数民族地区民族传统体育的3条运作方式,即建立体育健身网络、拓宽体育投入渠道和铸造体育硬件环境。 相似文献