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50第二天,小乌龟加倍努力,也只送了六封,51小乌龟找工作@赵广龙
@徐仪$浙江省宁波万里国际学校小学部!315221 相似文献
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武玉桂 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
小xiǎo乌wū龟uī要yào找zhǎo工ōn作zuò,你nǐ觉jué得de什shén么m e样yàn的de工ōn作zuò最zuì适shì合hé它tā呢ne?邮yóu局jú要yào招zhāo收shōu邮yóu递dì员yuán。小xiǎo乌wū龟uī想xiǎn:送sòn信xìn是shì件jiàn有yǒu趣qù的de工ōn作zuò,我wǒ应yīn该āi去qù报bào名mín。小xiǎo乌wū龟uī来lái到dào了le邮yóu局jú,正zhèn巧qiǎo小xiǎo袋dài鼠shǔ也yě来lái报bào名mín,邮yóu局jú的de鸵tuó鸟niǎo主zhǔ任rèn便biàn给ěi它tā们m en每měi人rén发fā了le一yì顶dǐn绿lǜ色sè的de帽mào子z… 相似文献
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王驰 《小星星(作文100分)》2005,(12)
邮局要招收邮递员。小乌龟想:送信是件有趣的工作,我应该去报名。小乌龟来到了邮局,正巧小袋鼠也来报名,邮局的鸵鸟主任便给他们发了一顶绿色的帽子。小乌龟头小,帽子也小,戴上去非常漂亮。第二天一早,小乌龟和小袋鼠就出发去送信了。小袋鼠跳呀跳,一天送了100封信;小乌龟爬呀爬,一天只送了1封 相似文献
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教材分析:《小乌龟找工作》是一篇童话故事。讲述了小乌龟找工作的过程和结果,形象地刻画了小乌龟鲜明的特点,同时也揭示了“尺有所短。寸有所长”的道理。教学目标:通过小乌龟找工作的故事,懂得每个人都有各自的长处和短处,唤起学生善于发挥自己长处的意识;使学生知道小乌龟前三次找工作没被录用的原因;正确、流利、有感情地朗读课文。 相似文献
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李啸天 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
爸爸上次出差回来,带回一位“小客人”———小乌龟。我把它放在为它准备的鱼缸里,心里非常高兴。小乌龟长着一个三角形的小脑袋,两只像绿豆一样的小眼睛,细长的脖子,四只脚来回地伸缩,背上还背着像盔甲一样坚硬的壳。小乌龟的到来,给全家人带来了欢乐,也让我忙得不可开交。我每天给小乌龟喂食,三天换一次水。我每天放学回家,总是要先看看小乌龟。小乌龟常常把我逗得眉开眼笑。有一次,我的好朋友吉浩然来我家玩。他看见小乌龟,也喜欢得不得了,便把小乌龟从鱼缸里拿出来,一会儿摸摸它的脑袋,一会儿敲敲它的壳,一会儿又拽拽它的小脚……小乌龟… 相似文献
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今天,爸爸从上海旅游回来。他花了二十块钱,在浦东的宠物市场上给我买了一只小乌龟。好可爱的小乌龟呀!爸爸把它托在手心里给我看。小乌龟身 相似文献
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李一君 《小溪流(作文画刊)》2008,(1):52-52
暑假,从北京姑姑家回娄底时,我特地将从北京买的小乌龟小心翼翼地提上火车带回了家。小乌龟是绿色的,小小的眼睛,短短的尾巴,粗粗的腿,脑袋一伸一缩,一副憨憨的样子,非常惹人喜爱。小乌龟喜欢吃猪肉,尽管今年猪肉涨价了,我也毫不吝惜。小乌 相似文献