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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
海懿 《出版参考》2005,(4):10-11
经过20多年的发展,中国劳动社会保障出版社已经成为我国职业教育和职业培训教材的重要出版基地,谈到该领域的教材建设与出版,该社社长兼总编张梦欣发表了自己独到的见解.  相似文献   

2.
海懿 《出版参考》2005,(2S):10-10,11
经过20多年的发展,中国劳动社会保障出版社已经成为我国职业教育和职业培训教材的重要出版基地,谈到该领域的教材建设与出版,该社社长兼总编张梦欣发表了自己独到的见解。  相似文献   

3.
《出版发行研究》2008,(3):F0003
浙江教育出版社自1983年建社以来,始终以“服务教育,繁荣学术,积累文化”为宗旨,在出好各级各类教材的前提下,注重文化学术积累,努力完成国家重点出版项目,积极拓展对外版权贸易,形成了以教材建设为基础,以高品位的学术著作和有特点的中小学生课外读物及工具书为两翼的出版思路。在积累九年义务教育教材编写出版经验的基础上,积极参与国家课程标准教材的编写出版,  相似文献   

4.
复旦大学出版社创立于1981年,建社20年来,不断开拓,勇于创新,各项事业有了长足的发展.特别是近几年来,在邓小平理论的指引下,在国家教育部主管部门的指导和关怀下,我们坚持大学出版社的办社宗旨,坚持为先进文化和先进生产力服务,长期致力于教材和学术著作的出版工作.  相似文献   

5.
李聪聪 《中国编辑》2023,(11):60-65
劳动教育作为职业院校和普通高等院校的必修课,其配套教材出版呈现校本繁多,质量参差不齐,科学性、权威性较差等问题。在现代职业教育体系下,劳动教育教材出版需要基于中高本衔接、人才贯通培养的现实需求,以研促编,编研融合,提高教材适用性。本文以《劳动教育读本》一体化教材研发及配套劳动教育融媒体资源库建设为例,探索编研一体的教材出版工作模式。  相似文献   

6.
入世后,面对国际出版势力的介入,高等教育出版社作为中国出版业的排头兵,率先在2003年北京国际图书博览会期间,成功举办了“中国出版业国际化发展战略论坛”、ERP上线仪式等具有国际化性质的大型活动,展示了高教社与世界传媒巨人比肩共舞的决心和气魄;2004年,在中国“教改”的热潮中,在“2004年中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛”举办之际,高教社重点推出了“立体化教材”,又与海内外专家一道,共商探讨教育信息化的问题,引领国内教育出版领域的新潮流。2004年,是高等教育出版社建社50周年,这50年也是一个民族出版社一步步向国际目标迈进的奋斗历程。  相似文献   

7.
卫生职业教育教材建设作为教育出版的重要组成部分,应着眼出版强国建设,打造精品,助推新时代出版业高质量发展。文章首先指出了卫生职业教育教材建设的重要性,接着介绍并分析了卫生职业教育教材出版的现状,指出了当前卫生职业教育教材出版存在教材同质化现象严重、质量不高,卫生职业教育特色不突出、缺乏临床实践能力培养,教材数字化程度不足,与职业资格证考试对接不紧密的问题。文章提出卫生职业教育教材建设可从精准教材定位、做好整体规划,严控编写审校、保证教材质量,突出卫生职业教育特色、适应人才培养需求,与职业技能考试内容紧密对接,以学生为主、建设立体化教材这些方面入手,打造适合现代卫生职业教育的优质融合教材,以推动新时代教材建设高质量发展,助力出版强国建设。文章旨在为建设高质量卫生职业教育教材提供参考。  相似文献   

8.
林聪 《出版广角》2016,(10):24-26
MOOC不仅引发全球高等教育在教育观念、教育体制、教学方式和人才培养过程等方面的深刻变革,也给教材出版企业带来前所未有的挑战。从颠覆性理论的视角,MOOC对传统印刷教材市场、数字化转型的方式以及盈利模式带来调整。应对MOOC挑战,高等教育出版单位需要加强校社优势互补,深化出版社与高校的合作,开发新的增长点,构建新型校社教学服务关系,并获得政府对MOOC平台建设及服务的支持。通过加强校社的深度合作,构建新型校社服务关系,MOOC将成为教材数字出版跨越式发展的助推器。  相似文献   

9.
本刊综合报道2007年,北京邮电大学出版社将迎来20周年社庆。为更好地服务于教师、服务教学,北京邮电大学出版社将启动教材“阳光工程”服务计划。“阳光工程”包括四部分:课程配套服务工程;教师在线填报、综合服务工程;选题与出版服务工程;互动开发工程。其中,课程配套服务工程是指为任课教师提供电子教案、习题答案、北邮社相关样书及其他教学资料等。教师在线填报、综合服务工程是指及时收集教师对北邮社教材的反馈意见,建立教材与教师的良性互动;建立共享的教师信息数据库,方便教师间的横向交流;对于教师在教学中遇到的问题,组织专家进行…  相似文献   

10.
正一直以来,教材是很多出版社的重要支撑,以其销量稳定、大客户为主等特征对出版社每年的出版品种、码洋和利润有着重要贡献。近年来,众多的中央社、大学社和地方社都看到了这一点,纷纷进入了招生人数较多的专业门类的教材出版领域。尤其是职业教育教材领域,竞争非常激烈,存在较为严重的同质化现象。在这样的现状下,除了教材的策划必须要有所创新之外,教材的营销工作更是十分必要。笔者在实践中,认为教材的营销工作应重点聚焦在理念宣传、目标市场、时间节点、策划活动、用户反馈、服务水  相似文献   

11.
高等学校是知识密集、人才密集、信息密集的地方,具有强大的人才优势和学科优势,这是建设社会主义现代化强国、进行生产力开发的重要基地,有着雄厚的出版资源。由教育部直接领导的大学出版社,明确规定把为教学科研服务、为社会主义精神文明和物质文明建设服务作为办社宗旨,把出版大中专教材、学术著作和科技图书,推动高等学校教材建设和教学科研工作作为首要任务,这就为大学出版社充分利用和开发高等学校丰富的出版资源指明了方向。在大学出版社产生的初期,没有哪一家出版社办得有鲜明特色,绝大多数出版社都靠国家的补贴过日子。人…  相似文献   

12.
出版业作为一种文化产业,必须努力实践江泽民同志提出的代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。这些年来,北大出版社作为综合性大学出版社,始终坚持贯彻科教兴国战略,贯彻党的出版方针,坚持为教学科研服务、为培养人才服务的办社宗旨,在二十多年的工作实践中逐步形成了“教材优先,学术为本,创建一流”的办社思路,适应教育特别是高等教育大发展的需要,配合北京大学建设世界一流大学的发展战略,以建设世界一流大学出版社为目标,积极出版教材和高水平的学术著作,一大批优秀教材专著获奖,既创造了良好的社会…  相似文献   

13.
山东教育出版社建于1982年1月,主要出版各类学校的教材、教学参考书、教育科学理论专著及其他学术著作。 建社以来,它始终不渝地坚持为社会主义教育服务的办社宗旨,坚持社会效益第一的出版原则,以向社会奉献高质量、高品位的精神食粮为己任。短短十几年间,  相似文献   

14.
赵晓非  张君 《出版参考》2017,(10):17-20
人民教育出版社直属于中华人民共和国教育部,是一家主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书研究、编写、编辑、出版和发行的大型专业出版社.建社以来,先后研究、编写、出版了11套全国通用的中小学教材;累计出版各类出版物3万余种,发行量逾600亿册.经过六十多年的发展,人民教育出版社形成了全方位、多样化、系列化、立体化的出版格局.我社的出版物涵盖了学前教育、基础教育、师范教育、职业教育、高等教育、成人教育、继续教育、民族教育、特殊教育、对外汉语教育等领域;各学科人教版教材均以教科书为核心,配以教学参考资料、教学辅助资料和学具、教具等丰富的教学资源;人教版出版物具备纸介质、电子音像、多媒体及网络出版物等形态.  相似文献   

15.
中国劳动社会保障出版社成立于 1980年 ,当时叫劳动出版社 ,后来相继更名为劳动人事出版社、中国劳动出版社 ,1988年 ,与原职工教育出版社合并 ,1999年改为现名。目前在职职工2 30名。进入新世纪 ,出版社始终面向市场 ,打造品牌 ,坚持职业教育培训、劳动保障和安全生产领域的权  相似文献   

16.
中国地质大学出版社于1985年2月经批准成立,15年来取得了重要发展,现有职工(包括印刷厂)80余名,年出版新书120多种。建社以来,中国地质大学出版社始终坚持党的出版方针,坚持正确的办社方向,坚持为教学和科研服务的办社宗旨,除出版了大量优秀的反映地质学前沿的教材和专著外,还出版了不少大众精品图书。到目前为止,共出版各类图书1500多种,其中近200种图书获得国家和省部  相似文献   

17.
出版参考:自1978年建社以来,江苏科学技术出版社三十年如一日,积极响应党和政府建设农村的号召,形成了出版"三程"图书、服务农村建设的优良传统.当初是出于什幺原因而出版了一系列"三农"图书?  相似文献   

18.
21世纪是生命科学的世纪。新世纪对未来高等医学教育提出了更新、更高的要求。高等医学教材建设要与医学教育事业的发展相适应 ,保持健康、持续、快速的发展。教育部要求医药类专业使用近3年出版的新教材的比例应达到 5 0 %左右。作为全国重点医学院校的出版社 ,北京医科大学出版社始终把高等医学教材建设和出版工作放在首位 ,制定了 2 1世纪高等医学教材建设的可持续发展战略。以下是我社教材建设的回顾与展望。   一、依靠学校优势 ,强化质量意识 ,以优质产品开拓市场  建社以来 ,我们始终牢记高校出版社要为学校的医、教、研服务 ,“…  相似文献   

19.
中国建筑工业出版社充分发挥建设领域专业出版社的品牌优势,探索适合专业社数字出版的产品形态、服务方式与产品盈利模式,努力实现由传统出版商向现代专业信息服务商转型的探索和实践.建工社数字化转型之路,主要采取了三步走:第一步,建立专业平台服务行业用户;第二步,推进复合出版满足各种需求;第三步,挖掘知识资源探索知识服务.本文将以建筑施工专业知识服务库(“i施工”)的探索为例进行说明.  相似文献   

20.
一、艰苦创业 ,辛勤耕耘 ,以服务全国外语教学为己任1979年12月 ,根据国家教委和国家新闻出版署的指示 ,全国重点外语学府上海外国语大学以6万元流动资金起步 ,成立了上海外语教育出版社 (以下简称“外教社”)。自建社之日起 ,全社员工就开始了艰苦创业的历程。建社之初 ,“外教社”的主要任务是编辑、出版面向全国高等学校的外语教材、教学参考书、学术专著、工具书、外语读物及外语学术期刊。后来 ,由于上海市教材和课程体系改革的需要 ,“外教社”又接受了出版发达地区版九年制义务教育以及高中英语课本的任务。“外教社”始终坚…  相似文献   

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