在孩子心灵中播下一颗诚信的种子

诚信是一个人立足于社会和事业发展的基石，要从孩子的幼儿时期就开始对他们进行诚信教育，在孩子幼小的心灵中播下一颖诚信的种子。记忆中儿时印象最深的诚信教育，便是“金斧头”及“狼来了”的故事。如今，当我成为一名幼儿教师再次为孩子们讲起这些故事时，我看到的不仅是这些故事的经典，更看到了“诚信”二字已是我们中华民族代代人健康成长不可缺少的精神食粮。人无信不立，诚信不仅是一个人赖以生存发展的基石，而且是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码品格，[第一段]     

在孩子心灵的沃土上播下奉献的种子

九月的一天,我正准备像往常一样七点准时到达学校.天突然下起了淅淅沥沥的小雨.我只好选择坐公交车.上了车,我发现座位已经被赶着去上学的小学生坐满了.他们戴着红领巾,脸上带着愉悦的笑容,叽叽喳喳地在车上说笑着,给这个雨天的早晨增添了不少轻快的气息.我微笑着带着怜爱的眼神看着这群小孩子.     

播下心灵的种子

有这样一位颇有意思的教师,他的口中时常说出不同的答案。比如,他对学习棒的学生说：“这一学期你考了第一,没什么了不起,下一学期你不一定还是第一;即使下学期仍然考了第一,也没有什么了不起,高考你不一定是第一;即使高考你得了第一,还是没什么了不起,走入社会,参加工作后你不一定就是第一。”而对学习差的学生,说的却是另一番话：“这一学期你没考好,没有什么,还有下学期呢;即使下一学期还没考好,也没关系,还有高考呢;即使高考落榜,也没什么,还有社会这所大学呢,成才不仅仅是考学一条道路。”     

在孩子心里播下理想的种子

很多年以前，有一位贫苦的牧羊人，带着两个年幼的儿子替别人放羊，以此来维持生活。一天，爷儿仨刚把羊群赶到一个山坡上，就见一一群大雁呜叫着从他们头顶飞过。大雁很快飞出了他们的视野。小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”牧羊人解释说。     

在孩子心中播下快乐的种子

"老师,我不快乐!"当这短短的一句话从这个未满七岁的孩子口中吐出时,我的心猛地往下一沉.我强烈地意识到,自己除了上课,还有一份责任:我必须在学生心中种下一颗快乐的种子!因为,天真烂漫的孩子没有理由不快乐!     

用爱，开启孩子的心灵之门

六年前的金秋,我手棒着书卷,也捧着满满的羞涩,第一次走上了讲台。那时教育只是一种工作的概念。现在,我依然手捧书卷,天天往来于讲台间,但没了羞涩,多了爱。几年的教育经历让我明白,教育是爱的事业,没有爱就没有教育。教师的爱是阳光,能够照亮学生心灵的每一个角落,驱走冷漠,让心房变得温暖:教师的爱是雨露,能够降临学生心灵的每一寸土地,战胜干旱,滋润干涸的心田;教师的爱是一     

帮孩子播下敢梦的种子

有一次,我给六年级的孩子上课,我问：“同学们,你们有梦想吗？”班上五十几个孩子,只有七八个举手。我又问：“那你们可以把梦想卖给我吗？”几个孩子说：“可以,但是得看多少钱。”只有一两个孩子说不可以。我对他们说：“除了那几个不卖给我的,其他同学的梦想都可以拿去扔掉了。因为可以随便抛弃的梦想,不是你真正的梦想。”     

用爱走进孩子的心灵

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻,他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎而不复存在。”学生稚嫩的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护,这种呵护就是爱。     

在孩子的心灵播下爱的种子

孩子是祖国的未来,教师应当以爱育爱。在孩子们纯洁的心灵播下爱的种子,让孩子们感受爱,奉献爱,才能使社会更加和谐,祖国的明天更加美好。     

塑造孩子的心灵

鲁迅先生说过,塑造孩子,最重要的是塑造孩子的心灵。孩子的心灵犹如一张白纸,等待着父母去描绘。为人父母者,请牢记：让孩子拥有一颗感恩、善良的心,就等于给了他一个光明的未来。     

走近孩子的心灵

有人说,世界上最远的距离是心与心的距离。班主任所从事的正是以心育心的工作,如何走近孩子的心灵,是每一位班主任都要面对的问题。本人在此谈谈个中体会。一、关心他,就要让他知道有一次,班上学生在综合楼三楼走廊排队等候上电脑课时,我忽然看到调皮的小逸同学攀爬到了走廊栏杆上,身体     

给心灵种上尊重的种子

这是一名在别人眼中不怎么有灵气的学生。因为他的眼睛有点问题，两个眼珠总是往上瞟。也许是平时习惯不好，不怎么讲卫生，学习也一直跟不上。一次在我上课时，这个学生主动上台擦黑板。我表扬了他，没想到全班大部分学生嚷了起来：“他是个傻子!”     

耕耘这片心灵的沃土

十一年前，我背着重重的行囊，走进了培训师资的摇篮——博兴师范。三年后，怀揣心中的梦想回到了一别三年的家乡，邹平县魂桥镇，带着满怀的希望与憧憬踏上了属于自己的那一方土地——邹平县魏桥镇中心幼儿园。看到孩子们一双双充满天真、好奇与渴望求知的双眸时，我的心开出了五彩雪莲。从那一刻起我感到，有一条五彩线把我和孩子们紧紧拴在了一起，[第一段]     

老师，呵护孩子的心灵

&;#215;老师：你好!今天我怀着复杂而无奈的心情，为我的女儿给你写信。     

把整个心灵献给孩子——论苏霍姆林斯基

近年来。苏霍姆林斯基已经成为中外教育界响当当的名号，很多人热衷于谈论有关他的一切，津津乐道于他的生平，他的著作，他的信念。不错，对于了解他的教育工作者和对教育充满感情的人而言，他们无疑会把其敬奉为自己的精神领袖和理论导师。     

走进孩子的心灵

心理健康教育是现在社会人们关注的话题,也是学校教育 的关键部分。我校虽然起步较慢‘但在不断的探索、总结、发展 中取得了一定的成绩。作为一名心理健康教育教师‘在教学、 心理咨询的过程中,我多次帮助过心理出现困惑的学生,他们 对心理健康知识的需求,他们希望得到老师、家长引导的渴望 心情‘告诉我们了解孩子、教育子女要更多的关心孩子的精神     

在幼小的心灵播撒感恩的种子

目前,幼儿日益成为家庭的中心,家长给予幼儿无尽的关怀。这种只讲奉献,不求索取的爱,在一定程度上使幼儿形成了一切“以自我为中心”的错误认知,影响了幼儿良好品质的形成。幼儿不仅要学会生活、学会学习,还要学会关心他人,更要学会感恩。只有这样才能适应未来社会的发展需求。所以,要在幼儿幼小的心灵中播撒感恩的种子,让它慢慢地生根、发芽、开花、结果,最终瓜果飘香。     

放飞孩子的心灵

下课铃一响，同学们各自拿起自己的风筝，蜂拥般冲出教室，跑向操场。不一会，操场的上空便飘满了五颜六色的风筝。望着这些天真、活泼的孩子们，望着天空中竞相飞舞的风筝，听着那清脆、欢快的笑声，我的思绪一下子回到了20多年前……     

亲子乐读,为孩子播下幸福的种子

《第56号教室的奇迹》中雷夫说：＂热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。孩子们都需要指导,即使是聪明的孩子。＂作为一位语文老师,每每读着这样的话语,心中就激荡成波峰浪谷,想象着孩子们在成长之路上不断汲取着,想象着更多的家长能给班上这些独特的生命体带来清风明月般的诗意享受,让孩子不断地自由舒展,飞扬在广阔原野。基于这样的认识,我和孩子、家长们用心共同铺设起亲子乐读的馨香之路,为孩子播下幸福的种子。     

冷漠更易伤害孩子的心灵

新《义务教育法》第二十九条规定：教师不得歧视学生,也不允许体罚与变相体罚学生。这一规定使所有学生应受到平等对待有了法律的保障,同时也以法律形式保证了学生身心能得到健康成长。因此,该法一出台,便受到人们的普遍欢迎。