教育部“叫停”中小学生英语考级等11条

教育部"叫停"中小学生英语考级教育部日前发出通知,严禁中小学生参加英语等级考试。近几年,一些地方中小学生特别是小学生参加全国英语等级考试的人数有所增加,影响了学校正常的教学秩序,加重了学生的课业负担,不利于素质教育的实施,也不符合英     

"小"学生赶"大"考试:利大?弊大?

英语等级考试原本是为成年人设计,是求职者证明自己英语水平与交际能力的一种标志。但在北京等一些地区,英语等级证书却成了小学生择校的一个门槛,许多名校都要求择校小学生的英语水平达到高中毕业生的水准,于是就出现了万名小学生参加成人英语考试的怪现象。英语等级考试的日趋低龄化是一种进步还是退步?从小就开始参加英语等级考试,对孩子的成长和成才是利大于弊还是弊大于利?■本期话题:英语等级考试日趋低龄化利大于弊还是弊大于利?正方:英语等级考试日趋低龄化利大于弊★观点:年龄越小学习外语的效果就越好目前,我国的发展日新月异,尤…     

义务教育阶段学生不得参加英语等级考试

教育部日前下发通知,重申全国英语等级考试不面向义务教育阶段学生,各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。[第一段]     

教育部叫停中小学生英语等级考试受到家长欢迎

新华网北京5月13日电又到小学生升初中的时段,教育部学日前发出严禁中小学生参加英语这等级考试的通知,受到家长普遍在欢迎。的[第一段]     

部委

教育部大幅度抬升中小学体育教学地位；教育部要求开展廉洁教育；今后五年高校学费不得提高；义务教育阶段学生不得参加英语等级考试；城市中小学生有望免除杂费；     

国内考试新闻拼盘

2007上半年全国英语等级考试(PETS)时间变更据教育部考试中心教试中心通知,2007年上半年全国英语等级考试(PETS)的考试时间由3月10、11日变更为3月24、25日。     

大嘴博客

大嘴播报:5月11日,教育部办公厅正式发文,要求全国英语等级考试不得面向义务教育阶段学生,各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国公共英语等级考试(PETS)。通知要求,各地教育行政部门和学校要严格执行《义务     

资讯平台

免费师范生制度出台实施办法国家鼓励终身从教;教育部“叫停”中小学生英语等级考试家长欢迎;济南市外来务工人员及子女将免费获得艺术辅导.[第一段]     

教育星云

国家教委最近发出通知,重申和提出了进一步加强中小学生竞赛、评奖活动管理的意见。通知要求,今后凡组织中小学生开展竞赛等活动。必须符合中小学生生理、心理、年龄等特点,有教育性、科学性、知识性、趣味性,寓教于乐,促进学生健康成长。开展竞赛活动要面向大多数中小学生,要少而精,爱惜人力、财力,就地就近。小学生的各项竞赛活动原则上在省内进行。中小学生竞赛、评奖等活动要坚持学校和学生自愿参加的原则。通知规定,凡以中小学生为对象的     

一个真正权威的资格证书考试机构：全国英语等级考试（PETS）

全国英语等级考试是经教育部批准．由教育部考试中心推出，各级自学考试机构承办．测试应试者英语知识和能力的等级水平考试。全国英语等级考试是面向社会开放的非学历英语等级证书考试。     

福建省社会考试工作会议在莆田召开

2010年3月11日,福建省社会考试工作会议在莆田市召开。参加会议的有全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点负责人,福建省各设区市自考办主任以及省自考办各科室负责人共130多人。     

现行大学英语等级考试改革路径探析

大学英语等级考试、剑桥商务英语证书考试以及剑桥雅思考试受到了越来越多的关注。根据对3种考试系统的分析与比较,作为国际性考试的商务英语证书考试和雅思考试凸显了交际性测试的特征,而用于衡量我国大学生英语应用水平的大学英语等级考试则由于题型单一、缺乏情景设置而未能很好地达到测试的目的。另一方面,社会调查显示,较多的用人单位依然依赖大学英语等级考试为其选拔能运用英语进行实际交流的应聘毕业生。因此,向交际性测试进一步改革是大学英语等级考试的发展方向。     

中职生备考全国英语等级一级考试的策略

许多中职生都被要求英语水平达到全国英语等级考试一级,也就是略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。本文从全国英语等级一级考试的形式、内容、结构进行分析,对中职生进行考试技巧、答题时间等方面的指导,以期能帮助中职生顺利通过全国英语等级一级考试。     

由通用英语等级考试所想到的……

本文以2008年12月的一次通用英语等级考试为例,对通用英语等级考试目的、内容、形式及重要意义进行了详细的阐述,由此引发了由通用英语等级考试对英语课堂教学改革模式,英语教学要体现它的交际和实用功能,为我们职校学生将来从容地踏上工作岗位作好准备。     

名词性从句在英语等级考试中的应用

名词性从句一直以来都是英语等级考试中的考点。名词从句是一种具有名词功能的非独立分句。一般来说,名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及同位语从句。本文对这些从句进行归纳和分析,为考生的英语等级考试提供借鉴,减少其在英语等级考试中的失误。     

论大学英语等级考试改革背景下的大学英语教学策略

大学英语等级考试改革是一项复杂的系统工程,任重而道远。考试制度的改革必将导致教学策略的转变,通过对大学英语等级考试改革思路的分析,提出教学策略的应对措施,以期考试与教学相互促进。     

全国英语等级考试简介

一、什么是全国英语等级考试?全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计     

浅析英语等级考试背景下如何有效开展中职英语教学

现阶段,英语等级考试已在全国范围内得到广泛推行,因此,在英语等级考试的背景下开展中职英语教学工作具有重要意义。为此,本文结合当前我国中职院校英语教学的实际情况,探究了在英语等级考试背景下开展中职英语教学工作的有效方法,以期对提高中职院校的英语教学水平及学生的英语综合素质有所帮助。     

大学英语等级考试工作的网络化研究

本文就全国大学英语等级考试工作的内容、特点进行了分析,并结合工作现状,着眼学院未来发展,讨论了基于网络化的全国大学英语等级考试工作的实现。     

大学英语等级考试存在的问题及改革方向

目前的大学英语等级考试是造成大学英语教学效果不佳、应试倾向严重等问题的重要原因，今后大学英语教学及大学英语等级考试应进行相应地改革。