西藏历史专题训练

【热点背景】 2009年3月28日10时,西藏自治区在拉萨布达拉宫广场举行西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会,庆祝西藏百万农奴解放50周年,13280名各族各界代表参加了庆祝大会。今年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议一致通过决议,确定每年3月28日为西藏百万农奴解放纪念日,目的就是要铭记历史、珍惜现在、开创未来。这是西藏各族人民的共同心愿,是西藏各族人民的伟大节日,反映了西藏各族人民的心声,表达了全国各族人民的愿望,具有重大的历史意义和现实意义。     

“热爱伟大祖国 建设美好西藏”宣讲活动在全国内地西藏班（校）、中职班开展

为纪念中国共产党成立90周年,西藏和平解放60周年,11月5日至11月25日,由教育部民族教育司和西藏自治区教育厅联合组织的宣讲团在全国21个省（市）137所内地西藏班（校）和内地西藏中职班开展宣讲活动,宣讲主题是“热爱伟大祖国、建设美好西藏”。     

回顾历史 畅想未来 爱我祖国 爱我西藏——内地西藏班（校）师生喜迎“西藏百万农奴解放纪念日”

为了纪念50年前在西藏进行的民主改革,今年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议通过决议．将每年的3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”,这是满足人民强烈愿望、顺应人民呼声、代表人民意志的重大决定,具有重大的现实意义和深远的历史意义。1959年3月28日．民主改革废除了旧西藏政教合一的封建农奴制,标志着新西藏人民民主制度的开始。     

在区教育工委 教育厅隆重纪念“西藏百万农奴解放纪念日”座谈会上的讲话

（2012年3月28日）同志们：今年是＂西藏百万农奴解放纪念日＂设立三周年,西藏实行民主改革53周年。1959年3月10日,以达赖为首的西藏上层反动集团为保住政教合一的农奴制永远不改变,悍然发动了旨在分裂祖国的全面武装叛乱。为维护祖国统一,维护西藏人民的根本利益,     

达赖、班禅出席第一届全国人代会往事

达赖不按规矩出牌1951年5月23日,中央关于西藏问题的《十七条协议》签订后,在全国特别是在西藏及其他藏区引起强烈反响,西藏各阶层人民纷纷以各种形式表示欢迎和拥护。但西藏噶厦     

让美丽高原洒满阳光——写在“西藏百万农奴解放纪念日”到来之际

2009年3月28日．西藏人民迎来了历史上第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。发生在半个世纪前的西藏百万农奴大解放,不仅是中国人权史上的伟大创举,也是世界人权史上具有里程碑意义的重要篇章。伟大的西藏民主改革,翻开了西藏历史新的一页。     

邓小平与西藏民族学院的创建

西藏民族学院（前身为西藏公学）,筹建于1957年,1958年9月15日正式建成并举行开学典礼,是西藏第一所高等学校。西藏公学的创建是西藏民主改革的先声,凝聚了老一辈无产阶级革命家,特别是邓小平同志的心血和智慧。     

西藏教育系统开展纪念民主改革50周年宣讲活动

今年是平息达赖分裂主义集团武装叛乱、废除西藏政教合一的封建农奴制度、实行民主改革50周年,2009年1月19日西藏自治区第九届人民大会第二次会议决定：3月28日为西藏百万农奴解放纪念日。以地方立法形式设立“西藏百万农奴解放纪念日”,这是满足人民强烈愿望,顺应人民呼声、代表人民意志的重大决定。为隆重庆祝西藏民主改革50周年和“西藏百万农奴解放纪念日”的设立,让广大师生认识和了解50年前西藏平息叛乱、实行民主改革和设立“西藏百万农奴解放纪念日”的重大现实意义和深远历史意义,教育部民族教育司,     

历史的转折 不朽的丰碑——纪念西藏和平解放60周年

1951年5月23日,中央人民政府和原西藏地方政府在北京签订了《关于和平解放西藏办法的协议》（以下简称《十七条协议》）,正式宣告西藏和平解放。这是西藏走向现代文明的伟大转折,是西藏各族人民获得新生的历史起点,也是帝国主义势力在西藏的历史终结点。     

《新课程背景下内地西藏班课堂有效教学研究》结题报告

一、课题研究的背景 2010年1月18日至20日,中共中央、国务院在北京召开第五次西藏工作座谈会。中央明确提出优先发展西藏教育事业,并对西藏各级各类教育事业发展都提出了支持政策,这充分体现了党中央、国务院对“教育是第一民生”的国家战略和政策的深化。内地西藏班（校）,是教育援藏的一种特殊形式。     

抚摸历史记忆的雕塑

西藏的三月,天朗气清,春暖花开。 2011年3月28日——西藏各族人民欢庆第三个“西藏百万农奴解放纪念日”。 这是一个西藏各族人民的节日,是中华民族共同珍视的节日,更是一座雕塑,一座承载着沉重而壮美的历史记忆的雕塑。     

教育厅举办内地西藏班（校）藏语文教师培训

2009年8月11日至13日,自治区教育厅在拉萨举办内地西藏班（校）藏语文教师培训。内地西藏班（校）藏语文教师共78人参加培训。参训教师听取了政治理论讲座,学习了内地西藏班（校）办学相关文件,了解了内地西藏班校藏语文教师工作情况,参观了西藏博物馆等。这次培训内容丰富,针对性强,对内地西藏班（校）藏语文教师教学工作和学生思想政治教育以及管理工作都有很大帮助。     

全国内地西藏班（校）、内地西藏中职班德育和思想政治教育骨干教师培训会议在江苏常州召开

10月23日-25日,由教育部民族教育司、西藏自治区教育厅主办,常州西藏民族中学承办的2010年全国内地西藏班（校）、内地西藏中职班德育和思想政治教育骨干教师培训会在江苏常州西藏民族中学新校举行。教育部民族教育司副巡视员次仁多布杰、西藏自治区教育厅巡视员多吉才旺、江苏省教育厅副厅长倪道潜以及常州市人大副主任赵忠和、副市长居丽琴等领导出席培训会开幕式并分别作了重要讲话。常州西藏民族中学、湖北武汉西藏中学以及江苏省奔牛高级中学的校领导作了交流发言。     

开学第一天升旗仪式教育

本刊讯2009学年,上海市晋元高级中学迎来了41名来自西藏各地的学生,这也是晋元高中自2005年首次举办西藏班以来招收的第二批西藏学生。8月31日,上海市教卫工作党委书记李宣海一行前往晋元高中看望了这批西藏新生。他充分肯定了学校将41名西藏学生分配到高一12个班级的做法,     

热读西藏

2006年7月1日,青藏铁路全线建成通车;10月2日,广州至拉萨列车正式发车……去西藏旅游成为时尚和热流,进藏列车一票难求.同学们暂时也许没有机会走进西藏,就让我们打开书本,热读西藏吧!     

著名学者李而亮先生来我院作学术报告

4月29日下午3时,应我院的邀请,中华全国青年联合会副秘书长、《中华儿女》杂志社社长、总编辑李而亮先生在我院大礼堂作了题为"关于西藏问题的由来及现状"的学术报告。学术报告会由陈洛书记主持。李而亮先生深入地分析了古代西藏与中原的关系、帝国主义对西藏事务的插手与西藏问题的产生、西藏和平解放与达赖的公开分裂、西藏进入社会主义与治藏方略的改变、西藏问题国际化与"藏独"势     

西藏和平解放五十年巡礼

1951年5月23日，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)在北京鉴订，西藏历史由此翻开了新的一页。西藏的和平解放，是西藏社会历史发展的伟大转折点、也是西藏社会发展的客观要求。50年来，西藏社会所发生的历史巨变，西藏发展所取得的辉煌成就，是过去任何时代都无法比拟的。     

第三次西藏工作会议

第三次西藏工作会议７月２０日至２３日，中共中央、国务院在北京召开了第三次西藏工作座谈会。这次会议是党中央、国务院在新的历史条件下召开的研究西藏工作的重要会议。会议的主要任务是：以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导．围绕西藏的发展...     

勿忘历史 团结奋进——庆祝西藏百万农奴解放纪念日设立一周年

2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议上,与会的382名代表一致表决通过了《西藏自治区人民代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。     

“五四青年节”西藏学生活动掠影

4月30日,西藏藏医药大学召开“新时代团员青年勇担当纪念五四运动101周年”主题团学干部座谈会。5月12日,西藏藏医药大学组织学生党员、积极分子、团员青年学习习总书记五四青年寄语精神。