我省教育发展中存在的问题与对策

(一)基础教育地区间发展不平衡。因受地方经济条件的制约，致使国家级、省级贫困县和民族地区教育发展滞后，特别是农村教育落后的问题较为突出；初、高中在校学生增幅较大，部分地区由于校舍短缺，还存在入学难的问题。     

天津市静海县中旺镇所属中小学 加大教育投入 提升教育质量

天津市静海县中旺镇以打造现代化教育强镇为目标，实施了以“校舍标准化、校园文化建设、设备达标升级”为内容的“三个工程”建设。目前，全镇的中小学已经基本实现了校舍楼房化、校园人文化、信息网络化和设备现代化，为中旺镇教育教学的进一步发展奠定了良好的基础。     

教育发展江淮行 临泉县

近年来,临泉县加强党对教育工作的领导,把教育事业摆在优先发展地位来抓,实施科教兴县、人才强县战略,全面提升教育标准化建设和教育质量,教育事业取得了可喜成绩。筑好教育城乡一体发展之路。近年来,全县义务教育阶段学校共新建校舍310多栋,增加校舍面积70万平方米;新建、改扩建运动场110多万平方米。生均占地面积、运动场面积和校舍面积分别为29.28 m²、9.47 m²和9.86 m²。     

教育均衡发展的核心是师资水平的均衡——点评天津市河西区"教育发展联合学区"的经验

新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业”，“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展”。这一规定使义务教育均衡发展有了法律保障。从全国来讲，义务教育均衡化的发展重点是教育投资的均衡化、硬件设施的均衡化。这是由于东部地区和西部地区、城市和农村、发达地区和欠发达地区，在教育的投资和校舍、设备等方面差距太大。     

南海广播电视大学·南海成人学院

南海广播电视大学、南海成人学院，现为两块牌子、一套领导班子的办学体制，学校由本部和东校区两部分组成，本部重点发展大专、本科以上学历教育以及继续教育，东校区重点发展中等职业技术教育。校园占地80多亩，校舍建筑面积4万6千多平方米，学校以南海综合信息网为平台，     

关于加快发展丽水市高等职业技术教育的几点思考

从我市高等职业技术发展的现状和奋斗目标出发，剖析我市高等职业技术教育的制约因素，提出加快我市高等职业技术教育发展的对策，措施。     

青海新增教育项目工程启动

2008年12月16日，青海省农村初中校舍改造工程开工仪式在乐都县雨润镇汉庄中心学校隆重举行。这项工程的开工建设标志着青海新增教育项目工程正式启动。 去年第四季度中央新增投资1000亿元，新增用于发展教育资金44亿元。其中，安排青海农村校舍改造、中等职业教育和特殊教育等三个项目，投资总额11890万元（占全国教育投资44亿元的2．7％；     

全力实施校舍安全工程 建设和谐美丽的新校园——吴忠市红寺堡区实施“校安工程”纪实

吴忠市红寺堡区把校舍安全工程作为教育事业发展中最大的民生工程、民心工程、民本工程来抓，高度重视，确保了校舍安全工程的顺利实施。校舍安全工程的实施，不仅对改善中小学办学条件，加快义务教育标准化建设，推进城乡教育均衡发展起到了至关重要的作用，而且对确保师生的生命安全、维护社会和谐稳定打下了坚实的基础。     

社会办学面临的新形势

党的十一届三中全会以来，我市的社会力量办学工作同全国一样历经了“恢复起步、迅速发展、依法规范”三个阶段，目前已取得了飞速发展。全市拥有各级各类社会办学教育机构 642所，在校生达 12.6万人，专兼职教师 6544人，专用校舍 13.3万平方米，正在逐步改变政府包揽办教育的单一办学体制，推动了教育投资主体的多元化，建立了灵活机动的教育运行机制，使我市的教育改革和发展朝着多种所有制、多种形式办学的现代化教育方向迈进。　　一、经济体制改革为社会力量办学提供了发展的坚实基础和广阔空间　　社会力量办学成为新的教育增长点是…     

福建 海峡两岸职业教育交流合作中心成立

云南省政府召开的中等职业教育发展工作现场会上提出，今后将加强该省校舍改建扩建、实训基地建设和教师队伍建设，推动中职加快发展。据了解，云南省中等职业教育办学资源不足，按国家规定的生均建筑面积测算，校舍缺口达300万平方米以上。另一个突出的问题是，     

关于我市职业教育改革与发展的调查与思考

职业教育是社会主义教育事业的重要组成部分，在推进我国现代化建设过程中发挥着日益重要的作用。推动我市职业教育持续、健康、快速发展，既是我市经济社会发展的必然要求，也是我市教育事业改革和发展的必然选择。     

欠发达地区教育存在的基本问题

1 .教育投入不足 ,自我发展能力不强。长期以来 ,教育作为一项重要的公共事业 ,政府作了大量的财政投入。以江苏省滨海县为例 ,用于教育事业的各项投入占到全县财政支出的 70— 80 % ,是个典型的“教育财政”县。尽管如此 ,欠发达地区教育事业的发展仍然满足不了社会的需求 ,教育的硬件水平差 ,学校校舍紧缺 ,危险校舍还占有一定比例 ,电化教育、网络教育、多媒体技术等现代化的教育手段不足 ;教育方式和教学内容没有应对市场需求作出相应的适应性调整 ;教职工待遇较差 ,优秀人才难进、难留。之所以存在上述问题 ,一方面 ,由于教育本身在旧…     

抓好现代教育技术实验学校建设促进教育信息化发展

近年来，中山市以教育信息化为突破口，认真抓好现代教育技术实验学校的建设，大力推进基础教育改革和发展。日前我市已经有全国现代教育技术实验学校3所，省现代教育技术实验学校13所，市现代教育技术实验学校25所。现代教育技术实验学校的建设，促进了我市教育信息化发展，促进了我市教育改革和发展。     

行走在课改路上

从2003年起，我市教育系统开始实施“创建名校、培育名科、造就名师”的“三名”工程，至今已经评出两批共17所名校。为了充分发挥我市名校的辐射示范作用，本刊特开辟“名校校长谈”专栏，总结、宣传、推广名校的办学特色和先进经验，进一步打造南昌教育品牌，提升南昌教育形象，不断促进我市教育事业又好又快发展。[编者按]     

对灾区教育的一些思考

今年夏天,特大洪涝灾害袭击江淮大地,全省遭受的惨重损失,为历史所罕见。教育也不例外。以我市为例,据初步统计,我市农村受水淹的中小学1256所,占学校总数的75%;有158216平方米校舍倒塌,占校舍总面积的13%;有259968平方米校舍成为一级危房,占校     

力促社会力量办学健康有序发展

改革开放以来，我市的社会力量办学取得了较好成绩，得到了健康发展。这一方面是由于我市经济比较发达，社会对教育需求较旺盛；另一方面，也是我们多年来坚持依法治教，依法行政，不断推进法治化进程的结果。1.牢固确立服务意识，始终坚持积极鼓励、大力支持的方针，认真履行好管理职能。首先，我们教委的领导班子成员形成共识，把社会力量办学作为我市教育事业的重要组成部分，纳入全市教育发展规划，与公办学校一视同仁，特别是对举办学历教育的社会力量办学机构，纳入到全市中小学教育管理范畴，实行五统一，即：统一教材，统一校历，统…     

落实科学发展观 促进教育均衡发展——对南昌市中小学教育均衡发展的调查与思考

经过建国50多年的发展,我市已建立了较为完备的中小学教育体系,为国家培养了大批社会主义建设有用人才。但是,我们也应该清醒地看到,由于我市中小学教育发展不均衡,不同群体接受教育的机会不均等现象依然突出,教育不公已经成为全社会关注的热点问题之一。笔者在调研的基础上,对如何促进我市中小学教育均衡发展提出了一些自己的见解,与关心我市教育事业发展的人士共同探讨。     

北京市教育事业“九五”计划（草案）摘编

北京市教育事业“九五”计划（草案）摘编普通教育事业发展的成绩北京市认真实施《义务教育法》，在各级领导提高认识的基础上，增加教育投入，连续多年新建、改建、扩建中小学校舍，加强师资力量，增添教学设备，使我市１９９３年在全国率先普及了九年义务教育，扫除了青...     

大力发展现代远程教育是实现教育事业跨越式发展的有效途径

现代远程教育已经形成了全球化发展的态势。在应对以农村为主的教育需求没有得到满足．传统教育容量有限，以及由于资源、地理位置、经济状况及其它原因所产生的在受教育方面的不平等诸多问题时，现代远程教育为我市教育事业实现跨越式发展提供了难得的机遇。     

稳步发展的英德教育

"两基"工作成绩斐然 "两基"工作为教育的重中之重,我市各级党政领导和教育部门对此有清醒的认识.从1986年开始,我市加大政府行为力度,积极进行"两基"达标建设,在大力抓好校舍建设、发展普通教育的同时,积极发展成人教育,扫除青壮年文盲;按照"普九"要求,严格控制学生流失,确保入学率、毕业率、辍学率、完成率达标.1995年10月,我市顺利通过了省的"普九"达标验收.由于成绩突出,1997年5月,被省政府授予两基工作先进单位的光荣称号.