談談對‘天朝田畝制度’中農業社會主義思想的理解

一八五三年,太平天国在進入南京,建立起革命首都——天京後,即頒佈了‘天朝田畝制度’,作為它的政治綱领。这个綱领包含著很丰富的內容,它提出了表現中国農民空想的农業社會主義思想的基本原則——廢除私有財產制度。它也提出了平分土地的辦法、賞罚制度、選舉志彈劾官吏的制度     

關於‘天朝田畝制度’中農業社會主義思想的理解問題

‘歷史教學’九月號載周南同志論‘天朝田畝制度’中農業社會主義思想一文。周南同志在論證這種思想‘在實質上’的‘反動性’時,列舉了三個理由:一、絕對平均主義是手工業者和小農經濟的產物;二、在小農經濟基礎上來實現‘社會主義’乃是不能實现的空想;三、以農業社會主義思想為指導的‘天朝田畝制度’中分田法的規定,不是為着使社會生產力向前發展,而是使社會生產力停滯在分散的小農經營的落後經濟形式的水平上,農民不論工作和需要都只有一定的土地財產以維持将够的生活,勢必打擊其向上積極性而難以提高社會生產力,推動社會發展。     

蘇聯社會主義工業化時期的商業

偉大的蘇聯共產黨在天才的斯大林的領導下,領導着蘇聯勞動人民渡過了國民經濟恢復時期,邁進了新的偉大的歷史時期——即社會主義國家工業化時期。国民經濟恢復時期最重要底成就,就是工業、農業及交通運輸業基本上達到了戰前的水平,並保證了工人階級所握有之经济命脈的领导權;在商品流轉方面,保證了國營商業和合作社的優勢地位。就在這樣的基礎上,一九二五年十二月蘇聯共產黨第十四次代表大會决定了實行社會主義工業化的方針。‘为社會主義的國家工業化而鬥爭,為社會主義勝利而鬥爭,便成了黨医中心任務。’(聯共(布)黨史簡明教程,莫斯科外文明版局一九四八年版,第三三九頁)     

我對社會主義革命有了進一步的認識

我這次出席丹陽县教代大會,通過了七天的學習,现在真正體會到社會主義革命的廣泛性與深刻性。這個革命是相當複雜、相當艱巨的,如果對社會主義革命缺乏了熱忱,就會對资本主義思想姑息遷讓。我在某些地方,往往原諒自己,還不能嚴格的與資産階級思想劃清界限,沒有完全做到‘思想通、具體通、辦法通’,因而使自己脫離了當前社會階级鬥爭的實際。     

“中國農村的社會主義高潮”序言

这是一本材料书,供在农村工作的人们看的。本来在9月间就给这本书写好了一篇序言。到现在,过了三个月,那篇序言已经过时了,只好重新写一篇。事情是这样的。这本书编辑了两次:一次在9月,一次在12月。在第一次编辑的时候,收集了121篇材料。这些材料所反映的情况,大多数是     

南共綱領歪曲社會主義社會經濟制度为資本主義辯護

馬克思主义的經典作家和社会主义建設的实踐告訴我們,社会主义社会经济制度是这样一种制度;以生产資料公有制为基础,消灭人剝削人的現象,建立起劳动者間的平等互助和社会主义合作的关系,社会生产的目的是为了滿足整个社会經常增长的物质和文化生活的需要,国民經济的发展受国民經济有計划发展的規律所支配,是一种有领导有組織有計划的过程;在社会主义社会經济的发展中,工人阶級的先进部队共产党的领导及其所領导的无产阶級专政的国家的作用,是建成社会主义社会的保証和重大的推动力量。南斯拉夫共产主义者联盟綱領草案,首先为社会主义社会下了不正确的定义;在社会主义     

新民主主義教育和社會主義教育的關係

過渡時期各方面社會主義的成份不斷增長,當然也要不斷加强社會主義的教育。新民主主義教育和社會主義教育的關係怎樣?它們的聯系性和區別性怎樣?不少教育工作者提出這樣問題,我過去在「人民教育」上也曾解答過這些問题(見一九五三年六月號),但那時認識不足,现在再提出我個人的意见和大家研究。新民主主義教育在宇宙觀方面是和社會主義教育一致的,毛主席做過下列的分析: 「在「五四」以後,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想,即共產主義的宇宙觀和社會革命論。」「在「五四」以後,中國的新文化,那是新民主主義性質的文化,屬於無產階級社會主義的文化革命的一部分。」     

蘇聯社會主義工業化時期的糧食採購工作

糧食採購的意義和採購工作的情况 糧食採購,是城鄉之間商品流轉的一種形式,是社會主义國家有計劃地掌握糧食资源的基本的途徑。在蘇聯社會主义建设的各個階段上,蘇聯共產黨及其領袖都非常注意糧食的採購工作。列寧曾這樣說:‘工人国家,祇是實際上儲存有充足糧食時,才能在经济方面站穩脚根,才能雖則步伐緩慢,但是勇往直前地來恢復大工業,建立正常的財政制度’。在估計糧食的意義時斯大林同志也會這樣寫道:‘糧食不是平常商品’,而是‘沒有它便不能生存的一種     

中國共產黨是我國社會主義工業化事業的組織者和鼓舞者

中国共产黨從它的誕生起,迄今已经勝利地度過了三十三个年頭。在過去的年代中,中國共產黨經過堅苦絕卓的革命鬥爭,終於領導全國人民徹底推翻了帝国主義、封建主義和官僚資本主義在中国的血腥統治,建立了以工人階級為領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政,基本上完成了中国革命第一个階段即新民主主義革命階段的任務,從而把我國引上了一個新的歷史時期——逐步向社會主義社會過渡的時期。 黨在過渡時期的總路线,‘是要在一個相当長的時期內,逐步實现国家的社會主義工業化,並逐步實现国家對農業、手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。’     

關於我國從新民主主義社會到社會主義社會的過渡時期中基礎與上層建築問題

基础与上层建築的问题,是马克思主义理论中的重要问题。马克思主义从纷繁複杂的全部社会关系的总和中,第一次把物质的生产关系划分出来,作为社会的经济基础;把政治、法律、宗教、藝术、哲学等观点,以及适合於这些观黠的政治、法律等制度作为在基础之上建立起来的上层建築。马克思主义的这一原理,第一次把社会学提到了科学的高度,为研究纷繁复杂的社会现象提供了客观的准则。它不仅对於研究和发现各个社会形熊的特黠与规律有重大意义,而且对於了解在过渡时期中由一个社会形熊向另一个社会形態革命变革的规律也有同样重大的意义。     

反對社會科學講授中的教條主義和簡單化

蘇聯共產黨中央委员會要求每一個宣傳员和高等學校里每一個社會科學教师創造性地研究馬克恩列寧主義理論,同死啃書本现象和教條主義進行堅决的鬥爭,因為它們是進一步改善講課的思想理諭内容的主要障礙之一。如果不克服反馬克思主義的教條主義和死啃書本现象,便不能教导學生創造性地對待理論,把理論運用到共產主義建設實踐中去。     

對胡適實用主義‘真理論’的批判

一、真理問題在馬克思列寧主义哲学中的重要地位及其对无产階級革命之偉大意义恩格斯曾經指出;‘一切哲學上,特别是近代哲學上最重大的根本问题,乃是思維對存在的關係問題。……哲学家依照他們如何答覆這個問題而分成了兩大阵营。凡斷言精神先於自然界而存在,從而歸根結蒂這樣或那樣承     

論社會主義制度下的生產和消費

共產黨和蘇維埃国家提出了全国在最近幾年內生產豐足的消費品和大力提高蘇聯人民物質和文化生活水平的任務。大大提高人民消費的可能性和必要性,是由社會主義工業已有的强大發展促成的,是由社會主義生產方式的本質確定的。共產黨和蘇维埃國家實行不斷提高蘇聯人民物質福利和文化水平的政策,是以社會主義經濟法則和馬克思列寧主義关於社會主義社會的生產和消費的学说為根據的。一 馬克思列寧主義教導我们說,物質資料的生產是一切社會存在和發展的基礎。人们生產物質資料,是為了滿足自己的需要。因此,任何生產歸根到底都是為消费服務的。消费之所以可能,只是因為有生產。所以,物質資料的生產是消費的起點,是消費的必要的先决條件。一定的生產方式决定与其相適應的消費形式。如果说生產是社會產品運動的起點,那末消費就是它的终点。用馬克思的話來说,消費‘反過來影響起點,並使整個過程重新开始’。馬克思指出:‘沒有     

明確以社會主義為中心的愛國主義教育

目前,各地学校對於加强勞動教育已普遍引起重視,並獲得了一定成績與经验。我們認為,今後在繼續加强勞動教育時,必須按照全面發展的教育方针,完整地、全面地來進行,要注意聯系政治思想教育的其他方面,愛国主義教育就是重要的方面之一。因為,我們不是為了個人的發家致富而勞動,而是为了把祖国建設成為美麗的社會主義祖國而勞動,為了全國人民(包括自己)的幸福而勞動?必須通過各科教學及课外活動讓兒童知道祖国的光榮傳     

機器装備進口在實現我國社會主義工業化中的作用

在人民革命勝利以後,我們黨和全國人民的基本任務就是要使我国由落後的、貧困的農業國家變成富强的社會主義的工業国家,即實现社會主義工業化。我国實現社會主義工業化的基本環節是發展國家的重工業。只有重工業,才可以建立國家工業化與國防现代化的基礎;只有重工業,才可以在最新的技術基礎上進行對全部國民經濟的改造。如列寧所說的,我們才能逐漸從窮苦莊稼漢的瘦馬跨上巨大机器工業的鋼馬。 對外貿易必須服從我國過渡時期總路线的要求。在實現我国社會主義工業化的鬥爭中,對外貿易起着巨大的作用。如所週知,對外貿易是资金積累的來源,對外貿易可以為國家工業化提供大量资金。 對外貿易在我國社會主義工業化的進程中,還有一種特殊的重大的作用。這就是通過国際貿易,按照我國经济建設計划的要求,以我國的土特產品交換發展工業的生產資料——機器裝備,從而加速我國工業化的實现。机器裝備進口是我国工業化時期對外貿易的主要任務。工業化要求進口貿易向着最大限度地增加机器裝備的比重的方向發展。蘇聯第一個五年計劃的經驗證明:‘在發展底现階段實行工業化,有賴於盡量輸入机器裝備,而擴大輸入的可能性則取决於發展出口貿易与使国内可產商品不再入口的情形。’列寧和斯大林非常注意机器裝備的進口問題。早在一九二○年,列寧在论及蘇俄爭取自资本主義国家進口机器裝備問題時指出:‘……要儘快獲得購買必需机器的可能。我們這一點作得愈快,我們就愈早有經濟上不依賴資本主義     

為培養社會主義社會全面發展的成員而努力

一「一定形態的政治和經濟是首先決定一定形態的文化的」(毛澤東新民主主義論)。這是一條說明歷史和現實的馬克思主義真理。教育是在各個不同的社會經濟形態之下,改變它的性質、目的、內容和方法的。因此,各個不同歷史階段的教育都有它的不同特點。教育性質是隨著政治和經濟的變化而變化的。中華人民共和國的成立,標誌著中國革命第一階段的基本結束和第二階段的開始;即新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始。中國革命第一階段的任務是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治,建立新民民主主義社會。第二階段的任務是要在中國建立社會主義社會。     

我對十月社會主義革命準備時期布爾什維克黨的革命和平發展方針的理解

一問题的提出一九一七年二月(俄历,下同),俄国资產階級民主革命推翻了沙皇專制制度后,資產阶级攫取了實際政权,於是俄国的阶级對立关系改变了,资产阶级與無產阶级的矛盾成了主要矛盾,也就决定了布爾什维克黨必須把革命從资產階級民主階段推進到社會主義階段,才能使無產階級專政代替资产階级统治。所以革命的過渡時期也即是社會主義革命的準備時期開始了。在整个過渡時期里,革命最初是沿着和平的道路發展的,到七月示威运动被镇压後,才转上武裝起义的进備階段。在前一阶段上,布爾什维克党採取了革命和平發展的方針。     

偉大的十月社會主義革命與中國

本文系格·葉菲莫夫所著中國近代现代史綱第十一章。為了紀念偉大的十月社會主義革命的三十六周年,特譯登此文,並以之供教學中的参考。     

在社會主義社會條件下,人底全面發展的可能性

羅栢特·歐文在新列那爾克工廠里試圖在童工參加生產勞動的同時,給他們以學習的機會。馬克思曾估計了歐文底經驗和工厂學校底經驗,他在“资本论”中評述道:“從羅栢特·歐文底計劃細目中可以看出,從工廠底制度中,產生了未來童工教育底胚胎,在那時候,對所有超過一定年齡的童工,使其生產勞動跟教学和體育相結合,这不僅是增加社會生产的方法之一     

由資本主義向社會主義過渡時期的蘇聯工藝合作社

工藝合作社是蘇聯國民經濟中不可分割的组成部份,是社會主義工業的一種類型。它在蘇聯建設社會主義及由社會主義逐漸向共產主義過渡的各個階段中都有着重要的作用,它是對手工業實行社會主義改造的唯一正確的途徑,是國家大工業必要的經常的助手。如大家所知道的,沙皇俄國是經濟落後的國家,手工業在國民經濟中居於重要的地位,其產品佔全部工業產品的三分之一以上,職工人數幾乎佔三分之二,在許多產品的生產上手工業成為獨佔的生產者。但在當時手工業者遭受着重重的壓迫与剝削,手工業陷於没落的境地。