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人们生活中所用塑料袋主要有两种,一种是用来包装食品的无毒的聚乙烯塑料袋,另一种是用于包装某些用品和工业用品的聚氯乙烯塑料袋。聚氯乙烯塑料在生产过程中,要添加 相似文献
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车前 《大科技.科学之谜》2009,(5):36-37
电脑向人脑学习
国外的一部电影里有这样一段小插曲:一个机器人,它唯一的任务就是自卫。一天,它发现自己最珍贵的备用电池锁在了一间安放有定时炸弹的房间里,炸弹很快要爆炸了。机器人很快找到了这间屋子,打开了门,并且在炸弹爆炸前用一辆车把电池推出了房间。不幸的是,炸弹也在车上,而机器人竟然不懂,把车子推出房间的同时也把炸弹推了出来,结果还是与炸弹同归于尽。 相似文献
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<正>靠一件工具能否打扫干净一间屋子?显然是不行的,擦拭家具和玻璃需要抹布,清扫地板需要扫帚和拖把,清洗卫浴设备需要刷子。要是有人拿着一块抹布就想把整个屋子都打扫干净,结果最多是落得个"驴粪蛋儿表面光",实际上可能比打扫前更 相似文献
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罂粟可以用来制成鸦片和镇静剂,印度的合法种植面积为世界之首,美国合法进口的蜘用鸦片中有相当一部分来自印度。自古以来,印度就种植罂粟、大麻,印度传统医药大量使用鸦片和大麻,一些仪式上也要有鸦片、大麻。 相似文献
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牛津初中英语教材编写方式选择了与学生年龄阶段相适应的话题为主线,从学生生活的实际出发,以学生的生活经验为基础.这就要求我们的课堂教学须追求"生活化",要让学生感到英语就在他们身边,是拿来用的,是用来交际的. 相似文献
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很久以前,在美国的佛罗里达州有一个穷困潦倒的画家,除了作画的工具,一无所有。他工作时,也就是画画的时候,经常要用到铅笔和橡皮,可它们似乎总和他作对,不是一会不见了橡皮,就是找不着铅笔。后来他想了一个办法——用一小块薄铁皮片将橡皮和铅笔组合在一起。由于用起来感觉十分方便,他觉得这东西能用来赚钱,便去申请了专利。 相似文献
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牛津初中英语教材编写方式选择了与学生年龄阶段相适应的话题为主线,从学生生活的实际出发.以学生的生活经验为基础。这就要求我们的课堂教学须追求“生活化”,要让学生感到英语就在他们身边,是拿来用的,是用来交际的。 相似文献
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目前 ,还没有一种政府批准的 ,被广泛采用的自卫武器 ,原因很简单 ,因为象刀、枪、电警棍等武器虽好 ,但好人能用 ,坏人也能用 ;可用来自卫 ,也可用来进攻 ,因此不宜推广。要想推广使用一种自卫的武器 ,必须符合以下两个条件 :1 .好人能用 ,坏人不能用 ;2 .只能用作防卫 ,难以用作进攻。根据这一思路 ,我们想到 :1 .盾牌是所有武器中只能用作防卫 ,不能用作进攻的 ,而雨伞的形状与之相仿 ,张开后 ,便使人无法靠近 ;2 .报警器是好人才用 ,坏人不会用的 ,若在武器上都装上报警器 ,一拿起来便响声大作 ,坏人就不敢用了 ,而好人则可用其来报警。… 相似文献
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关于切实解决林区烧柴问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
林区烧柴问题是与林区职工生活息息相关,直接关乎到百姓是否炕热屋子暖的幸福指数,同时又要有效地减少烧柴对森林资源的浪费和消耗,这是我们当前应该着力研究和科学解决的问题,这就形成了管理保护与需求相对立的矛盾。本文从多年林政管理的实践出发,客观地认识林区烧柴的现状,有针对性地提出解决问题的建议,以期进行共同商榷。 相似文献