散文阅读技巧

散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，它独特的美质就在于：能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。阅读和欣赏散文，既要细心领会作者对人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。     

散文的阅读技巧

作为四大文体样式之一的散文,以其短小隽永、精悍利落见称,被人们誉为文艺阵地的"轻骑兵",一直受到人们的喜爱。近年来,散文更是倍受人们青睐,它为检测学生现代文阅读能力的材料,成为中考必备考题,且在分值中占有相当大的比重。因此,对散文阅读一般规律及技巧的研究不能不引起足够的重视。研究散文的规律、技巧,对于全面提高现代文阅读能力,进一步激发学生对各类文章的阅读兴趣,提高文学素养,都     

散文的阅读技巧

散文是一种十分轻巧灵活的文体样式,它的主要特点是:篇幅短小,题材广泛,写法灵活,情文并茂。其独特个性是:写实性与文学性的统一;形散与神聚的统一:优美与朴素的统一。鉴于散文的这些特点,阅读和鉴赏散文,就应着重从以下几个方面入手。     

散文阅读技巧管见

在作文构思的初始阶段，为打开思路，就要张开联想和想像的翅膀，“精鹜八极，心游万仞”。于古今中外，白天上人间自由驰骋。正如刘勰《文心雕龙》所言：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑．思接干载；悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”写作时，用上想像和联想，方能“笼天地于形内，挫万物于笔端”，创造出优美的意境和感人艺术形象，才能有更多的感情要表达，进而寻求最好的表达形式。     

散文阅读有技巧

散的阅读是当前初中学生的难点所在，尤其是一些同学一看到散(叙事性较强的散除外)就觉得头晕。其实，大可不必紧张，只要我们运用一定的方法，肯定能够读懂它。     

散文阅读的答题技巧

人们常常用这样几句话来形容散文这种文学体裁:铿锵得像诗,雄壮得像军歌,生动曲折得像小说,活泼尖锐得像戏剧的对话。散文以独特的魅力得到了中考出卷老师的青睐。我留意了近几年泰州市中考语文试卷中出现的散文:2005年《杜甫草堂记》,2006年《人,总要仰望点什么》,2007年《陋室吟》,2008年《郁孤台笑了》,2009年《神越关山哭     

写景散文的阅读技巧

【技法指导】写景类散文的解题思路自然与现代文常规解题思路并行不悖,但又有其自身独特之处,也就有其自身的破解之法。现结合山西省2005年高中、中专招生统     

大散文的阅读技巧

所谓大散文 ,它不仅指那些以叙事、抒情为主的纯文学散文 (也称美文 ) ,还包括古代与韵文相对的先秦历史散文和诸子散文 ,以及以议论为主而又具有文学意味的历代杂文。随着近年来高考阅读理解的文段散文居多 ,再加上高考作文的改革 ,淡化文体 ,所以散文的阅读越来越被广大师生所重视 ,那么 ,究竟该怎样去阅读散文呢 ?还是应该从散文的特点出发 ,仔细去诵读、品读 ,产生共鸣。整体感知 ,把握主旨 ,领会精髓。散文 ,或叙事 ,或写景 ,或状物 ,或抒情 ,或说理。往往通过对某个人某件事的叙述 ,对某种风物的描绘来抒发某种感情 ,表达某种思想 ,给…     

散文阅读技巧浅探

散文的内容思路学生难以把握,在考试中较短时间解决散文中的阅读题更加不容易。教师要指导学生从把握一篇散文阅读的基本思路入手,再具体到散文的语言表达和表现手法等技巧,从整体到局部,多角度地思考品味散文的语言,把握作者的情感,定能事半功倍。     

谈散文阅读五大技巧

多年来，现代文学阅读主观题的得分一直很低，体现在考生身上的最大问题是：用自己的想象代替文章的内容，用自己的结论代替作者的观点。其实所有的阅读测试点都在原文里。跟上下文有着密切的关系，答案也往往就隐藏在字里行间，鉴赏评价要以阅读材料为本．具体情况具体分析，切忌任意拔高，随意贬损。如2004年高考语文全国卷一《大地山河》第21题的A项中“讴歌陕北解放区的新气象，讴歌北方人民的斗争精神和坚强意志”就属于无中生有，任意拔高文章主题。     

高考散文阅读技巧浅析

高考现代散文阅读是一台重头戏,一是分值大,二是难度较大、得分较低,所以它也就成为复习备考的重点和难点.从已选为高考现代文阅读的散文材料来看,可以比较明显地看出高考命题组选材的标准,也即文章本身具有的共同点:强烈的时代感、厚重的民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的永恒光芒.选作高考阅读材料的散文,语言是较规范的,构思是较新颖的,结构是较严谨的.那么怎样才能解读好高考散文呢?     

高考中散文阅读的技巧

散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体。近年来,随着高考试卷文学性的强化,散文这种体裁越来越受到命题者的青睐。许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作成了高考现代文阅读的热门材料。从1998年到2002年,连续五年考的都是散文。但从学生的解题情况来看,却不尽如人意。究其原因,是不少学生未能掌握散文的阅读技巧,未能全面深刻地理解作者的思想感情和文章的主旨,以致解题时“跟着感觉走”,从而造成失误。本文试图结合近年来的高考试题谈谈高考散文的阅读技巧。 一、整体感知作者的思想感情 散文最大的特点是“形散而神不散”。“形”,指文章的选材;“神”,指文章主旨,即贯穿始终的作者的思想感情。散文的材料虽散,但万变不离其宗,它必须围绕作者的思想感情展开。因此,阅读鉴赏散文,要从文章的整体入手,细细品味作者在字里行间所流露     

初中语文散文阅读的技巧研究

在初中语文阅读过程中,各个文体具有不同的阅读技巧,教师应该针对不同的问题展开不同的引导,使学生切实掌握阅读技巧,实现高效阅读。为此,将从散文这一文体入手,分析散文的分类和阅读技巧,以供参考。     

散文阅读答题方法与技巧

散文阅读从理解、分析综合、鉴赏评价等方面综合考查学生的阅读能力，在考卷中占18分，是高考中的重点，也是难点，下面从几个方面谈谈其解题方法与技巧。     

高考散文阅读鉴赏操作技巧

2001年高考语文现代文阅读试题的选文是散文,而且注入了更多的鉴赏因素。怎样进行散文的阅读鉴赏和应试,已成为人们高考复习关注的热点。本文拟从阅读鉴赏的角度,结合高考的要求,散文的特点,主要以2001年阅读试题《门》为例,就高考散文阅读鉴赏的基本途径作一点简要的探索。怎样进行散文阅读鉴赏呢?笔者把教学实践中采     

论散文阅读方法和技巧

散文在语文教材尤其是是初中语文中中占据重要地位．是训练其他文体的基础．散文阅读不应随意而为．而需要注意一定的方法和技巧。初中生在散文阅读中可以采取研究散文的标题、捕捉散文的文眼、品味散文的情感、将阅读与生活相联系等方法和技巧。